关于学校疫情防控培训【十六篇】

2024年3月13日发(作者：中职生自我鉴定)

关于学校疫情防控培训【十六篇】

【篇1】学校疫情防控培训

一、防控组织体系

1.成立疫情防控工作组，由XX校长担任工作组组长，XX及体考负责人为组员。

2.各项职责分配到人，XX负责对教职工进行每天的体温监测及办公区域和训练场地

的消毒，XX负责监测体考学生每天的体温，严格落实人盯人措施。全面掌握师生动态及

健康状况。

二、学校师生管理

1.对师生员工开学前14天健康状况和旅居情况进行全面排查，逐一进行风险评估，

建立风险评估档案，将其作为返校复学的评判依据。

2.指导师生员工做好返校途中的自我防护。指导师生员工做好返校途中的防护，返

校途中全程佩戴口罩，保持手部卫生，主动配合体温检测。留意周围人员健康状况，避

免与可疑症状人员近距离接触。妥善保存返校票据信息，以配合可能的相关密切接触3.

建立返岗人员登记制度，对返回人员登记

到人，详细记录教职工身体状况、假期外出情况、与重点疫区人员接触情况等信

息。

4.落实晨晚检制度，学校安排人员负责对教职工及学生每日开展晨晚体温监测，动

态监测师生员工健康状况。对到岗人员信息表、体温监测表做到每日确认每日更新，通

过云南教育云平台每日上报本校疫情信息。

三、防控物资准备

1.在XX教育局指导下，配备防护口罩、消毒液、红外测温仪，一次性手套等疫情防

控用品。

2.向教职工及时发放防控物资，每部门发放体温计1只，口罩50只，并做好登记工

作。

3.防控物资由行政办公室负责统计、分发和购买，视疫情情况，及时补充相应物

资，确保有足够的防控物品，以备机构师生健康防护使用。

四、防控措施执行

1.在学校113室设立观察点和隔离区，以备校内人员出现发热情况进行暂时隔离。

2.严格落实体温监测工作，所有到岗教职工每天体温检测两次。所有发现体温异常

的人员，谢绝进入宿舍和培训学校，及时上报组长，同时报属呈贡区发热门诊社区及主

管单位。

3.做好培训教室、办公室等工作场所的通风、消毒和卫生管理，场所定期消毒。

4.暂停集体早会、培训等集聚性活动，督促员工日常佩戴口罩，减少外出，宣导卫

生礼仪。

5.暂停召开员工大会、开展集中研训等人员密集聚集的相关活动、赴重点疫区的商

务出差等活动。

6.疫情防控期间，提倡视频和电话会议，减少不必要的外出，原则上谢绝无关人员

来访。

7.加强疫情宣传力度，及时传达政府和机构相关政策、措施，不信谣、不传谣。

五、应急管理措施

1.对教职工出现发热、咳嗽等疑似症状的，按相关规定第一时间隔离，并报当地防

疫工作指挥部。

2.由学校防控小组负责制定防控应急预案，实施分级防控策略。各部门发现异常情

况，应第一时间向机构疫情防控小组报告，由疫情防控小组根据情况类别按规定及时采

取最高可停课的预案措施。

六、安全工作确认

1.复课前做好供电、供水、空调设施和电气线路的安全检查，确保水、电、气、空

调正常。

2.机构安全检查，确保无故障、无遗漏，师生员工防护到位。【篇2】学校疫情防

控培训

一、线下培训恢复前的工作

1、开展师生员工健康排查。要每天排查师生员工健康状况和行程动向，做好三类人

员情况跟踪，及时报送主管机关，动员在疫情重点地区员工暂不返宿。

2、做好复课前返校人员疫情筛查。详细统计每一名师生员工的疫情筛查情况，对出

现发热、咳嗽、乏力等症状的，主动报告主管机关和所在社区，要求及时就医，确保每

一名师生复课前居家隔离时间不少于连续14天。

3、做好防控物资储备。储备不低于15日用量的医用口罩、一次性手套、洗手液、

消毒液、体温检测设备，配备必要的防护设施，科学、安全进行存储。

4、做好环境卫生整治。培训机构要加强场所内外的保洁和消毒，加强各类场所的.

消毒与通风，彻底消除卫生死角，保持环境整洁。

5、强化疫情防控知识培训。要组织员工对“两案九制”的培训，让员工熟悉预案的

操作流程。要在机构显著位置张贴防疫常识、宣传图标。

二、线下培训恢复后的工作:

1、加强宣传教育

可利用墙报、校内广播、上卫生课等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教

育，让学生掌握春季多发疾病的预防知识，明白新型冠状病毒肺炎可防可治，消除不必

要的紧张和恐惧心理。

教育孩子要注意勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养和合理的

休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。发给学生体温计，每天至少测量体温

一次。延长学生回家时间，把传染的可能性降低到最低。

2、认真做好学校室内外的环境卫生

加强课室、午休室和活动场所等通风换气，保持室内空气清新。尽量不使用空调，

确要使用空调设备的场所，必须要定期换气。做好机构消毒通风，严格执行同一时段生

均面积不低于3平方米的规定。落实“消杀记录制度”，每天开展清洁和消毒工作，加

大重点部位消毒次数。机构内部各房间，每天至少通风三次，每次至少30分钟。

3、落实疫情动态监测制度。对未出隔离期及身体不适教职工和学生不得开展教学、

接受培训。严格人员出入检查、佩戴口罩等工作。密切监测学生和教职工的健康状态。

做好缺勤、早退、请假记录，做好因病缺勤的师生病因追查与登记等工作。认真落实出

入检查、晨午检（课前检查）制度，做好登记工作。一旦发现师生有发热、咳嗽等不适

症状的，第一时间暂时隔离，依规妥善处理，立即上报属地卫生防疫部门及教育主管部

门。

同时，我们机构还要做好以下工作：

1、足够的现金流，应对可能长达半年的观望期；

2、迅速布置专属机构自己的线上直播录播系统，课程和服务尽量线上交付；

3、给教职员工和付费学员增加保险额度；

4、机构内外部每天按照规则消毒并进行公示。

5、做好校园外来进出人员管理，对其测量体温并登记。

6、高度警醒，建立有效工作责任机制。配合国家做好防控工作，做到不传谣，不信

谣。

【篇3】学校疫情防控培训

为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体

健康，维护本机构正常教育、教学秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发

公共卫生事件应急条例》以及洛阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神，结合我机

构具体情况，特制定本工作预案。

一、工作目标和原则

1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障学校

师生员工的身体健康与生命安全。

2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及

时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。

二、组织领导和工作职责

组长：张利昌

成员：张璐温璐瑶魏豫璆刘婷婷

成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应急处理领导小组，

对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体教师要按照学校防控领导小组的统一部署和

要求，建立联防联控机制，积极配合卫生防疫部门，切实履行防控职责，落实防控措

施，及时上报相关情况和数据，确保我校防控工作准确无误的实施。学校建立“一把

手”负责制，亲自负责，靠前指挥，直接组织、研究和部署防控工作，督促各项防控措

施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位教师、每个小组负责人都知

道自己该做什么，都知晓相应的'防控措施，熟悉相应的防控工作程序。

应急领导小组组长：张利昌

职责：在最短时间内了解情况；指导应急工作，制止事态扩大；及时向上级报告情

况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好善后处置工作，妥善处理各方关系，及时

上报，做好各部门协调，配合上级部门工作。

物资保障：组织落实传染性非典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。协调组

织防治物资的供应、发放、储备，指导物资采购。收集整理物资储备、供应、需求信

息。在卫生部门的指导下，负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。

防控消杀：指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工的健康检查工作。

做好隔离室的安排处置。协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。督促检查班

级各项防治措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防

治工作任务。

秩序维护：维护学校正常教学秩序，负责现场安抚。落实好每节课前任课教师对学

生的健康检查。摸排统计各班防控相关数据，做好上传下达工作。

宣传教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相关简报，指导教师做好防控工

作。指导教师对学生进行传染病防控相关知识的传授。加强对全体家长的宣传教育，了

解防控知识、学校规定等，争取家长配合学校做好防控工作。加强指导，做好学校全面

卫生工作。

三、预防和应急准备

1、预防：

①对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。要求各教师高度重视，

认真落实；突出重点，消除隐患；强化管理，落实责任；采取措施，提高应急处理能

力。

②要加强宣传教育，做好家长沟通工作，对预防传染病进行集中辅导，形成家校预

防合力。

③学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育，尤其是预防传染病教育，

普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法。

④加强卫生监督，消除可能引起传染病传播流行的各种隐患。

⑤进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常消毒工作，加强食

品卫生监督管理，保障饮用水卫生安全，室内保持环境清洁、通风换气。

⑥严格做好晨检工作。

2、应急准备

①领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查，认真查找薄弱环节和隐患，

及时加以整改，保证人员、设施、装备处于良好状态，以备应急所需。加强每天晚上和

节假日应急值班力量，随时应对可能发生的突发情况。

②校长室实行24小时信息畅通，确保及时指导学校应急工作。

③对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。按上级

要求设置隔离室，并配备体温计、口罩、消毒设备等。

④切实加强校园卫生管理。学校建立校园卫生管理制度，按区域、按处室落实到部

门、落实到人。对教室内部、专用教室要做到全天候整洁通风。

要彻底清除卫生死角，公共场所要做到一天两消毒。每天中午12：00对教室、办公

室、公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进行专项检查。保证让师生在干净、

清洁、卫生的环境当中生活和学习。

3、应急处理

机构内一旦发现传染病病例，应该立即报告当地的疾病预防控制机构、教育部门，

并协助疾控部门采取相应的.疫情处置。各班要始终坚持执行全校统一的预防传染病的

“零报告”制度，并做到专人负责，每天按时报告。校长在规定时间内专职行使上报工

作，并保证24小时信息畅通，坚决杜绝瞒报、虚报。教师每天的防控工作必须在下班

前向校长室汇报，并附相关记录资料。

1、自开学第一天起，严格晨检工作，要落实晨午检，对班上学生进行仔细询问，对

出现传染病症状的学生予以记载，并即时隔离，并通知家长立即要求其到医院进一步就

诊。并在第一时间为教室开窗通风。任科教师对任教班级学生要时刻关注其身体状况，

发现可疑病例要在第一时间进行隔离检测。

2、加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己

每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有发热症状

的，立即到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病

缺课登记工作，如在校发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院

治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。

3、切实加强停课复课管理。对于患传染病学生，必须在规定隔离期满后，凭医疗机

构出具证明方可复课。根据疫情如需对学校部分区域隔离、封闭或集体放假，由上级权

威部门根据学校实际情况制定具体办法进行实施。

4、一旦发现集聚性病例，学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突

发事件类型，做好应急处理准备。

5、一旦出现疑似病例，在学校应急指挥系统统一领导下，及时请求卫生部门对感染

人员进行治疗，采取群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必

须主动配合卫生部门采取的医学措施。

6、传染病突发应急处理工作中，我们将执行国务院《突发公共卫生事件应急条

例》，对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人，给予表彰和奖

励；对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离

职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

四、传染病疫情的应急响应

学校一旦发现传染病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内

的疫情通报。

（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭

式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

（三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。

（四）发现疑似传染病疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对病人的追踪管

理。加强通风换气，并做好消毒工作。

（五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自

我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

（六）学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长室请假。对

缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。

（七）不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不

安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；每

日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停

课。

【篇4】学校疫情防控培训

为认真贯彻落实国家和省、市新冠肺炎疫情防控工作部署，根据《温州市新型冠状

病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于印发温州市学校新冠肺炎疫情防控工作方案

的通知》(温防办〔2023〕107号)要求，进一步完善机制，从严管理，抓好开学前后校

园疫情防控工作，严防疫情向校园蔓延，确保校园内疫情“零发生”，切实保障师生生

命健康安全，特制定本方案。

一、全面做好开学准备：

1.建立师生员工健康档案

学校(含幼儿园，下同)要建立师生员工“一人一表”健康档案和健康信息日报制

度。师生员工每日早晚2次体温监测，如实记录个人健康监测记录表并每日向学校报

送。师生返校时，必须递交个人健康申报表、前14天居家观察体温检测记录表.

2.加强师生员工返学管控

三类师生员工必须推迟返校：一是湖北和境外等重点疫区师生员工;二是返校前14

天内有流行病学史(湖北和境外等重点疫区旅行史、生活史、与当地人接触史，与病例

密切接触史)师生员工;三是身体有发烧、咳嗽等异常症状的师生员工。

3.引导在外返学人员有序返鹿

对现在区域外的师生员工，除在疫情重点地区和非疫情防控重点地区有流行病学史

且身体有异常的劝导暂缓返鹿的之外，实行有序返鹿。学校要全面掌握返鹿师生员工行

程轨迹和健康码信息，及时将相关信息报告给属地街镇、社区，属地街镇、社区应当视

情落实14天居家或集中隔离医学观察的措施。

4.完善学校防疫设施条件

校门口设体温检测区，设置临时隔离留观室(相关要求见附件4)。加强室内通风设

施配置，加强校园流动水洗手设施配备。

5.加强防疫物资配置

学校要根据师生员工数量按照100:1的标准，配齐手持红外体温检测仪，有条件的

学校要增加各类测温仪器设备配置;按照教职员工每人每天消耗1个口罩的标准，提前

配齐1周用量口罩;加强消毒剂、洗手液、防护服等疫情防控物资储备。

6.加强校园清洁消杀

加强物体表面预防性消毒，正式开学前5天，严格按规范对校园进行全面清洁消

毒，幼儿园还应重点对教玩具、寝具、餐具、图书等幼儿密切接触的物品进行消毒。实

施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。

7.加强校园安全检查

学校要在正式开学前一周，加强校园风险排摸化解，全面排查校园及周边各类安全

隐患，建立风险、隐患清单，明确化解、整治、验收责任人员，隐患排查整治工作要严

格落实验收销号制度，确保闭环管理到位

8.统筹谋划教学工作

学校持续做好线上教育教学工作;开学前要统筹考虑教师到岗人数、教学内容和教学

进度，科学评估线上学习质量、确定教学起点、调整教学计划，做好上半年学期整体教

育教学工作安排。

9.落实疫情防控方案制定和教职员工培训

学校要在正式开学前严密制订新冠肺炎疫情防控工作方案，根据《鹿城区学校新冠

肺炎疫情突发事件应急处置办法》(详见附件6)，制定和完善校园新冠肺炎疫情防控应

急处置预案，并进行培训、演练，确保教职员工熟知相关操作流程。根据疫情防控工作

要求和学校实际，制定错时报到方案、开学后错时上学放学方案。同时，通过钉钉、视

频会议加强员工防疫知识培训，提升教职员工疫情防护和处置能力。

10.严格实行开学报批制度

学校要在正式开学前7个工作日将本校主体责任落实、疫情防控工作方案和应急预

案、教职员工到位、师生员工健康监测、错时报到方案、错时上学放学方案、教育教学

衔接方案、校园卫生清洁消杀、临时隔离留观室设置和防控设施、物资准备、教职员工

防疫知识和应急处置培训、后勤服务保障、风险排摸化解和安全隐患排查***审核，经

同意后方可开学。

11.实行开学时间预告制度

区教育局在正式开学前3天发布告家长书，明确各级各类学校正式开学事宜;学校要

通过微信公众号、校园网等途径，告知家长、学生学校正式开学时间、报到事宜及开学

准备相关要求，引导学生做好心理准备。

二、精细安排开学报到

12.实行学校分类错峰开学制度

结合疫情防控工作实际实行错峰开学，原则上依次按照中学、小学、幼儿园的顺序

实施。在没有正式通知开学前，严禁任何学校和培训机构通过任何形式组织线下教育教

学活动。

13.实行教职员工分批报到制度

学校行政干部和后勤管理服务人员在开学前1周到岗到位，做好正式开学精细谋划

和各项准备工作;其他教职员工要于开学前3天报到，做好学生报到及开学各项准备工

作。

14.实行学生错时报到和弹性离校。

科学安排学生分级段或分班错时报到，确保学生入校健康询问和体温测量有序。可

分年级、分班级分批放学离校。

15.严格落实师生入校身体健康监测

师生入校时必须经过健康询问和体温测量，教职员工还须出示“健康码”，显示

“绿码”且身体无异常方可入校。发现学生异常的，应立即劝导家长带回或带至临时隔

离留观室，并启动相关应急处置预案。严格门卫管理，报到当日禁止家长进入校园。

16.抓好始业教育。

采用分班形式，由班主任组织各班开展始业教育，了解学生假期情况，宣讲学校疫

情防控要求，引导学生正确对待、科学防范、保持良好卫生习惯。

三、从严加强校园管理

17.上好开学第一堂课

正式上课第一天第一节课，学校要通过视频直播或广播方式，对全校师生开展思想

动员，明确学校新冠肺炎疫情防控措施和管理要求。

18.实行师生健康动态监管制度。

学校要严格落实每日师生员工健康询问和体温晨、午检制度，寄宿制学校还要实行

晚检制度，发现异常，立即启动相关应急预案。落实缺课缺勤师生追踪记录制度、复学

证明查验制度，对缺勤、请假、早退师生，要落实专人每天做好电话访问，动态了解相

关师生身体健康状况，并及时做好信息汇总、报送工作。

师生员工在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的，要立即报告学校医务人

员，由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室，按相

关预案做好处置工作。

19.强化校园安全管理。

严格实行校园封闭管理，尽可能减少校园出入口，严禁校外人员进入校园。除确因

疫情防控工作需要进入校园的外，其他人员都要严格履行报批手续，控制时间、范围、

地点和接触人员;入校时要严格执行登记问询、查验健康码、身份证件和体温测量，

“红码”“黄码”人员或体温异常者，一律不得进入校园。暂时停止向社会开放学校体

育场馆设施。

20.减少校内人员集聚活动。

疫情期间，学校要暂停各类线下集聚性的学生集会、文体赛事、学生集体外出、校

外研学和教师外出交流、教职工会议等，小学不宜安排跨年级组班的放学后托管服务。

不组织任何进校园的家长会和家长开放日等活动。

21.加强师生饮食卫生管理

要提前与提供食材、配餐等服务的单位做好对接。学校食堂要加强餐(饮)具的清洁

消毒，推行错时制、盒饭制分散用餐，采取措施避免食堂用餐人员集聚。食堂员工一律

佩戴一次性口罩、帽子、手套，规范操作(具体管理要求详见附件5)。

22.加强校园日常卫生清洁和消毒

加强直饮水卫生检测，加强各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学

生实验室、实训室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)通风换气，每日通

风不少于3次，每次不少于30分钟，保持空气流通。每日严格按规范做好校园卫生清

洁和日常预防性消毒工作。加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的

清洁消毒。

23.加强住校人员管理

学校要切实加强师生员工宿舍安全管理，严格落实就寝考勤制度和封闭管理制度，

严格落实清洁消杀和卫生管理，严格落实消防安全等规定，严格

落实禁止使用室内空调的规定，保持室内勤通风，每日勤开窗。幼儿园要加强幼儿

午睡室的定期通风和紫外线消毒等工作。

24.加强公共安全知识宣传教育

学校要通过多途径多形式开展公共安全知识宣传教育，特别是强化普及新冠肺炎防控知

识，提高师生、家长防护意识。提醒教职工上下班、学生上学放学尽量不乘公共交通工

具，途中尽量避免用手触摸公共物品。

25.加强学生教育关爱工作

学校要安排专兼职心理健康教育教师和持有心理健康教育相关资质证书的教师，加强心

理健康辅导，帮助学生做好心理调节;要严格落实援鄂医务人员、一线医务人员子女的

教育关爱和帮扶举措。

26.加强应急处置

各校要规范工作流程，规范师生在校一日学习、生活常规管理:(具体操作流程参考附件

7)。

四、切实强化组织保障

27.强化组织领导

切实加强对师生返校和学校复学的统一领导，建立工作专班，加强统筹协调，强化校园

疫情防控形势分析研判，严格落实校园疫情防控各项措施，确保开学前后校园平稳有

序。

28.强化联动保障

构建上下联动、内外协作、齐抓共管的学校疫情防控联动保障体系，压实属地管理、部

门监管、学校主体责任和家长监护责任。

区财政局提供经费支持和防控物资保障;

区教育局建立教育行政干部联片联校制度，督促学校严格落实疫情防控措施;

***要加强学校疫情防控专业指导，指导学校做好疫情防控和突发事件应急处置工

作，对学校发现的疑似患者实行优先排查，快速流调、迅速隔离密切接触者;

属地街道要把学校疫情防控纳入社区网格化管理，与学校建立信息共享、人员共

管、应急共防的防控机制;

公安、交警、综合执法、市场监管等部门要加强校园周边环境综合治理，加强上下

学期间校园周边交通秩序管理，加大对校园周边小摊小贩打击力度;

学校要压实主体责任，结合本校实际，制定严密的疫情防控工作方案，精细做好开

学前各项准备工作，严格落实防控各项措施;加强学校与社区防控的衔接联动。

社区、学校要引导家长要依法履行监护责任，不串门、不聚众、不聚餐，照看子女

尽量减少外出活动，不参加聚集性活动，每天早晚2次监测孩子体温，并如实向学校报

告学生身体健康状况。

29.强化信息报送

疫情应急响应期间，实行师生健康状况动态监测和“一日一报”制度，学校每天上

午10:00前通过师生健康状况监测平台报送师生健康状况监测信息;每天下午16:00前

将学校当日疫情***。如遇突发紧急情况，要按照相关规定和预案第一时间报送。

30.强化督查指导

区教育局要切实负起监管责任。各有关部门和***，对不担当、落实不力、弄虚作

假、失职的行为，要严肃追责问责。师生员工及家长有隐瞒疫病史、重点地区旅居史、

与确诊患者或疑似患者接触史以及逃避隔离医学观察等行为，依法及时严格追究相应法

律责任，并将不良信息记入其信用档案，依法采取惩戒措施。

【篇5】学校疫情防控培训

1.成立疫情防控工作组，由XX校长担任工作组组长，XX及体考负责人为组员。

2.各项职责分配到人，XX负责对教职工进行每天的体温监测及办公区域和训练场地

的消毒，XX负责监测体考学生每天的体温，严格落实“人盯人”措施。全面掌握师生动

态及健康状况。

一、学校师生管理

1.对师生员工开学前14天健康状况和旅居情况进行全面排查，逐一进行风险评估，

建立风险评估档案，将其作为返校复学的评判依据。

2.指导师生员工做好返校途中的自我防护。指导师生员工做好返校途中的防护，返

校途中全程佩戴口罩，保持手部卫生，主动配合体温检测。留意周围人员健康状况，避

免与可疑症状人员近距离接触。妥善保存返校票据信息，以配合可能的相关密切接触3.

建立返岗人员登记制度，对返回人员登记到人，详细记录教职工身体状况、假期外出情

况、与重点疫区人员接触情况等信息。

4.落实晨晚检制度，学校安排人员负责对教职工及学生每日开展晨晚体温监测，动

态监测师生员工健康状况。对到岗人员信息表、体温监测表做到每日确认每日更新，通

过“云南教育云”平台每日上报本校疫情信息。

二、防控物资准备

1.在XX教育局指导下，配备防护口罩、消毒液、红外测温仪，一次性手套等疫情防

控用品。

2.向教职工及时发放防控物资，每部门发放体温计1只，口罩50只，并做好登记工

作。

3.防控物资由行政办公室负责统计、分发和购买，视疫情情况，及时补充相应物

资，确保有足够的防控物品，以备机构师生健康防护使用。

三、防控措施执行

1.在学校113室设立观察点和隔离区，以备校内人员出现发热情况进行暂时隔离。

2.严格落实体温监测工作，所有到岗教职工每天体温检测两次。所有发现体温异常

的人员，谢绝进入宿舍和培训学校，及时上报组长，同时报属呈

贡区发热门诊社区及主管单位。

3.做好培训教室、办公室等工作场所的通风、消毒和卫生管理，场所定期消毒。

4.暂停集体早会、培训等集聚性活动，督促员工日常佩戴口罩，减少外出，宣导卫

生礼仪。

5.暂停召开员工大会、开展集中研训等人员密集聚集的相关活动、赴重点疫区的商

务出差等活动。

6.疫情防控期间，提倡视频和电话会议，减少不必要的外出，原则上谢绝无关人员

来访。

7.加强疫情宣传力度，及时传达政府和机构相关政策、措施，不信谣、不传谣。

四、应急管理措施1.对教职工出现发热、咳嗽等疑似症状的，按相关规定第一时间

隔离，并报当地防疫工作指挥部。

2.由学校防控小组负责制定防控应急预案，实施分级防控策略。各部门发现异常情

况，应第一时间向机构疫情防控小组报告，由疫情防控小组根据情况类别按规定及时采

取最高可停课的预案措施。

五、安全工作确认

1.复课前做好供电、供水、空调设施和电气线路的安全检查，确保水、电、气、空

调正常。

2.机构安全检查，确保无故障、无遗漏，师生员工防护到位。【篇6】学校疫情防

控培训

为贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关安排，根据《__

省新型冠状病毒肺炎疫情流行期间托幼机构和学校防控技术指南(试行)》《__县教育体

育局学校开学工作方案》，结合__乡教育实际，特制定本工作方案。

一、全面加强组织领导

__乡中心学校成立复学工作领导小组，全面谋划复学工作，组织开展复学准备、开

学及开学后的疫情防控工作。

组长：___

副组长：___

成员：____________

领导小组下设办公室在__中心学校，___校长负责全面指挥和协调工作，由___兼任

办公室主任，负责处理日常事务。

二、认真做好准备工作

(一)完善开学疫情防控相关制度和方案

根据__县教育体育局的相关要求，于_月_日前再次对___乡中心学校疫情防控工作实

施方案、应急预案进行修订，并请县教育体育局审核、更正、完善、通过，然后实施，

确保方案和预案具有可操作性。完善疫情防控各项工作制度，每日跟踪落实，规范健全

档案。根据上级相关要求和规定落实好其他疫情防控工作和学校安保维稳工作。(责任

领导：___;责任人：复学领导办公室、联络员)

(二)落实“四个凡是”

凡是湖北、河南、湖南、安徽、广东、浙江、江西及其他重点疫区的师生，都要适

当延长返校时间，直至该地区疫情防控解除后，持有当地防疫指挥部出具的安全证明才

能返校;凡是进行医学隔离观察、居家隔离观察的师生，观察期内不得返校;凡是外地州

的师生，返校时必须提交个人活动轨迹报告，经审核批准才能进校;凡是排查中被列为

重点监管的师生(疫情期间未返回___人群)，必须持有户籍地(居住地)防疫指挥部的健

康安全证明材料才能进校，任何教职工和学生没有经过批准，不得擅自返校。根据师生

员工健康与出行情况，以及学校实际情况采取灵活的开学方式。(责任领导：___;责任

人：复学领导办公室、联络员)

(三)通过专业部门的安全风险评估

各学校在___乡中心学校复学工作领导小组的领导下，精心、有序开展好复学准备工

作。在开学前，各学校充分对校园复学及疫情防控的方案、预案、卫生、消毒、师生员

工健康筛查、安全管理等准备工作进行全面自查，具备复学条件后报乡中心学校复学工

作领导小组初审，然后报请县教育体育局进行专业安全风险评估。学校通过评估组同

意，收到县教育体育局出具书面复学通知后，进行有序开学工作。(责任领导：___;责

任人：复学领导办公室、联络员)

(四)全面筛查教职工和学生的健康情况

严格执行每天筛查教职员工、学生出行及健康状况的工作制度，建立学校、班级、

家长防控体系，按照“一校一案、一人一卡”的要求对师生员工的健康进行高精准筛

查。提前发放“健康申报卡”，根据师生员工出行和健康情况，制定分批分期返校人员

管理，合理安排人员返校。近期发现干咳、发烧等风险症状的师生暂时请假不返校。

(责任领导：___;责任人：复学领导办公室、联络员)

(五)对可疑教职工和学生进行重点监管

全面查清教职员工和学生假期间的出行情况。必须做到全体教职工和学生返校前居

家隔离14天无异常情况，隔离期内无重点疫区旅居和隔离史。在县外教职工和学生必

须做到开学前居家(校)隔离14天无异常情况，隔离期内无重点旅居和接触史，并将返

岗返工返学人员健康申报表交学校审核存档。返校期间务必注意个人防护，特别留意所

乘坐交通工具的疫情动态，发现情况立即报告。教职员工和师生返校后，要根据学校的

灵活安排进行适当期限的居校观察，观察期内无校外旅居和接触史。学校指定的观察期

内严禁宿舍之间、班级之间、楼栋之间、批次之间交叉聚集。对外地疫区师生推迟返

校，本地师生员工出现异常情况进行医学观察和医学隔离，复学后师生员工出现异常情

况及时进行应急处置。(责任领导：___;责任人：复学领导办公室、联络员)

(六)做好防疫物资储备

乡中心学校积极申请经费筹措抗疫物资，各校发动师生员工自筹防护物品，保障师

生员工自筹和校筹口罩不少于10个/人、体温检测仪1个/班，消

毒药至少满足30天消毒用量。保障安全的校园饮用水、洗漱用水和灭菌消毒洗手液

等。(责任领导：___;责任人：学校后勤保障人员)

(七)加强校园及周边环境卫生和消毒工作

学校积极主动与卫生健康部门取得联系，认真学习消毒技能，购置合格的消毒药

品、器械，严格开展消毒工作。在假期间对校园及周边进行必要的清洁和消毒，尤其在

开学前3天每天对校园无死角消毒。开学后每天不少于1次对全校园进行消毒，其中对

大门、食堂消毒不少于3次，对厕所、垃圾池消毒不少于4次。开学后，学校全面广泛

开展“大清扫、大消毒”卫生整治行动。(责任领导：校园长;责任人：学校后勤保障人

员)

(八)严格体温检测

全面筛查师生员工返校前健康状态，通知出现发烧、咳嗽的师生员工按学校规定时

间返校。师生员工入校前进行严格的体温检测，对体温不正常的人员做好记录并劝导其

就医和回家观察，居家观察人员必须每天早晚各1次向学校报告情况。进入教室、宿

舍、食堂、办公室等人员密集场所前必须进行体温检测。寄宿制学校进行晨检、午检、

晚检，非寄宿制幼儿园进行晨检、午检，门卫、食堂从业人员或特殊人员体温检测每天

不少于3次，监测结果报乡中心学校，出现异常情况及时处置并进行电话报告。(责任

领导：校园长;责任人：复学领导办公室、学校后勤保障人员、联络员、班主任)

(九)杜绝可疑人员入校

学校进行全封闭管理，疫情防控期间严禁任何外来人员进入校园或到校园及周边探

视师生。严格师生员工出勤管理，及时跟踪缺勤人员，全面掌握情况，劝导相关人员少

外出、少接触他人，减少疫情防控风险。严控出入校园人员，严格教职员工扫码出入，

外出师生必须报告行踪，经筛查合格、校领导批准后方可入校。对擅自外出、活动轨迹

不清、异常情况瞒报的师生员工进行严肃处理并禁止入校。(责任领导：校园长;责任

人：门卫、值周教师)

三、严格规范入学程序

(一)严格开学时间

全面做好复学准备工作，接到县教育体育局复学通知后，方可分校、分级、分班、

分类别、错峰开学。杜绝有隐患风险开学现象发生。

(二)明确入学步骤

1.提出开学申请。完善详细的疫情防控方案、预案和各项制度，认真做好复学准备

工作，学校提出开学申请，通过疫情安全风险评估，得到县教育体育局书面通知后开

学。

2.发放入学通知。提前向师生员工发出开学通知，要求师生员工必须居家隔离14

天，无异常情况后才能批准返校。未经学校批准，不得返校。

3.居家隔离。师生员工必须居家隔离14天无异常，说清从家到校的活动轨迹，经学

校审核批准后方可返校。在疫情防控期间，教职工严控活动范围，双休日家校往返要报

告活动轨迹，承诺无相关风险接触，原则上不离开___范围，每天上报健康情况，学生

上下学往返要做好自我防护。学校要做好隔离观察对象的生活保障和服务工作。

4.开展门禁检测。严格出入校园制度，做好大门前体温检测，对入校人员的行李、

车辆进行认真消毒，严禁师生员工外人员出入学校，杜绝非检验检疫快递物品入校。对

体温超过37.3度人员及时劝返、登记、跟踪，情况严重的及时隔离、报告、送医。学

校严格验证、核实师生员工健康和出行材料，完善档案。对不服从疫情防控者，及时报

乡中心学校，由乡中心校报___疫情防控办公室进行严肃处理。

四、加强学校管理

(一)加强宣传教育，明确学生防疫要求

根据上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，充分利用LED、标

语、板报、校园广播、班会等渠道，广泛宣传和普及疫情防控相关知识和学校要求，同

时发放防控管理告知书，提高师生及员工的自我防护意识。加强个人卫生管理，遵守公

共卫生要求，自觉为疫情防控工作做贡献。

(二)封闭、分区、分班管理

严格控制学校人员进出，减少与外界接触，杜绝无关人员进入校园。校园分区管理

(学习区、活动区、饮食区、观察区等)，分班管理，分不同人员管理，错开时段管理。

区域划分做到不交叉、线明晰，警戒设置醒目。

(三)加强晨检、午检、晚检和报告工作

寄宿制学校严格晨检、午检、晚检，非寄宿制幼儿园进行晨检、午检，凡有发热或

咳嗽、气促等症状的师生员工、家长和相关人员，立即向学校报告，立即进行妥善处

置。

(四)加强出勤管理

落实因病缺勤登记和追踪制度，如发现短时间内因病缺勤人数明显增多，及时报乡

中心校，由乡中心校向上级报告。

(五)严管重点场所

1.严禁无关人员进入食堂，严格食堂工作人员健康及出行管理，进行严格消毒，戴

证上岗。严格餐厨用品、食堂及周边的消毒，不具备消毒条件的学校不开学。规范食堂

采购、加工、留样工作。实行错峰就餐，固定套餐，即取即走，间隔就餐的分时段和分

餐管理。

2.及时处理粪便、垃圾，每天对厕所及垃圾池消毒不少于4次。校园内提供足够的

安全的饮水、洗漱用水、洗手液等。注重学生洗漱用品管理，杜绝毛巾、牙具等集中摆

放。

3.加强食堂、教室、宿舍等人员集中场所的消毒，禁止发热、咳嗽、气促等风险症

状的人员进入。

(六)杜绝校园恐慌

关注权威疫情报告，不信谣、不传谣、不造谣，不乱转发疫情信息。加强校园疫情

舆论监管，通过宣传让师生员工和学生家长清楚疫病可防、可控、可治，只要加强个人

和公共卫生，科学自我防护，就可避免疫病传染，防止不必要的恐慌。

(七)建立预警报警机制

全体师生员工按疫情防控要求，开展监督和自我监督，发现不良情况及时报告，学

校及时发出预警并进行处置。

五、防控应急处置

(一)发现疫情启动应急程序。严格按《___乡中心学校关于新型冠状病毒感染的肺炎

疫情防控工作的应急预案》执行。(___乡中心学校应急值班电话：___校长：___电话办

公室：___电话)

(二)配合开展现场流行病学调查。在校园内或师生中发现确诊传染病例时，学校要

积极配合卫生健康部门及时开展现场流行病学调查，采取积极应对措施。做到早发现、

早报告、早排查、早治疗，防止疫情蔓延。

(三)做好心理疏导。各校(园)应在医务人员的配合和协助下，强化开展师生疫情防

治知识、健康教育和心理疏导工作，积极营造宽松的学习、生活环境，及时消除恐慌心

理，保障教育教学工作的正常开展。

六、工作要求

(一)疫情就是命令，疫情防控就是最大的政治任务。教职工要认真学习新型冠状病

毒感染的肺炎疫情防控方案、措施、常识，认清疫情防控的极端重要性和紧迫性，垂范

遵守上级关于做好疫情防控的倡议等要求，认真做好复学工作。

(二)目前，举国上下众志成城正在全力打一场疫情防控的阻击战，各校要高度重视

值班守校工作，必须24小时值班值守，保持通讯畅通，及时处理一切突发和特殊情

况，杜绝无关人员进入校园，确保校园平安。

(三)学校要严肃工作纪律，按照各自岗位职责抓好落实，并积极主动与复学领导小

组沟通、协商，做好防范，及时处置突发事件。

(四)各学校、幼儿园根据本方案为模板，修订学校复学方案，具体分工到人，在乡

中心校的统一领导和督查开展复学工作。

(五)上述方案与后期相关要求不相符时，依照新要求和规定执行，待发出疫情撤销

通知后此方案停止执行。

___乡中心学校

【篇7】学校疫情防控培训

新型冠状病毒，来势汹汹，为进一步做好防控工作，更为响应教育系统针对新冠状

病毒感染的防控工作号召，__幼儿园高度重视此次疫情，并迅速组织力量，全面有序地

开展疫情防控工作。

一、全民动员机制建立

为深入贯彻关于疫情防控工作的重要指示，为保护全园师幼健康和生命安全，维护

幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，深刻认识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的重

要性和紧迫性，把广大师幼生命安全和身体健康放在第一位，切实把思想和行动统一到

党中央、国务院决策部署上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维

护”，加强统一领导、统一指挥，坚定不移把党中央各项决策部署落到实处，特制定应

急预案及措施。

(一)联络组:由戴雯雯负责疫情防控工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防控

情况。

(二)预防组:由李荪彤负责。指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工

作，指导教职工了解冠状病毒肺炎的消毒隔离要求。

(三)宣传组:由陈雅琴负责。对教职工、幼儿、家长进行防治冠状病毒感染的肺炎知

识的普及宣传。

(四)后勤组：由张莹，张狄负责。落实督查全园防治工作的物资储备;负责防治疫情

工作保障、交通、通讯等。

二、家长社会宣传

教师们借助微信平台掌通家园，加大宣传政府部门发布的有关疫情资讯，不断提高

全体教师和家长的思想认知;学校通过发送《给家长的一封信》，让家长全面了解新型

冠状病毒引起的肺炎临床特征、传播途径、防控方法等相关知识，号召全体家长要高度

重视，不能存侥幸心理，春节期间严格做到不外出、不聚餐、不聚会，养成良好的个人

卫生习惯。

【篇8】学校疫情防控培训

作为开学疫情防控的教育视频，它既有对新冠疫情的大概括也有对于校园生活方面

和个人返校方面注意事项的总结。通过观看疫情防控视频我们尤其对日常生活中如何防

疫有了更充分的了解。减少出行，如需出行应该佩戴口罩，避开人流多的地方，及时清

洗双手。坚持运动，尽量避免久坐、熬夜玩手机，注意个人用眼情况，每天保持多种营

养的摄入，多喝水多吃水果蔬菜。

同时，作为开学后在学校再次做过核酸的同学，我也感叹于学校对于公共场合消杀

工作的高度重视，从门口测温到手部消毒都让我十分安心。

总之，我们要积极响应国家防护疫情的号召，一起齐心协力抗击疫情。像是视频最

后歌中唱的“我们每个人都是最平凡最温暖的天使。世界因为我们每个人在疼痛中也泛

出感动”。

【篇9】学校疫情防控培训

为切实保障开学后师生身体健康和生命安全，切实加强新冠肺炎疫情防控工作，切

实降低疫情传播风险，确保我校2023年春季开学平稳运行，根据省教育厅《关于防控

新型冠状病毒感染肺炎疫情确保2023年春季学期开学安全的工作方案》和市教育局各

级各类学校2023年春季学期开学工作方案》，以及区教育局《中小学校2023年春季学

期开学工作方案》，结合我校实际情况，制定本方案。

一、开学前准备工作

(一)完善工作预案

1.根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时

间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等

内容，落实好防疫物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工

作。

2.成立东新寨小学疫情防控工作专项领导组，具体负责协调、组织和落实工作。具

体人员安排如下：

领导组组长：

副组长：

组员：

具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务

安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

3、建立与卫生院、派出所联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。

4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进

班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天消毒防疫组人员对教职工工

作场所和教室进行通风消毒。

5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生进入校园，

对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校

园，上课期间封闭管理，学生离校后及时封闭校园，并对校门周边、大门、校园内及时

进行消毒。

6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级

QQ群等信息平台，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职

员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联

控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。

7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若

干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在校园内设置用于收集废弃口罩及废弃

消毒物品的垃圾桶。在校园内设置留观室，配备必要的防护用品。科学合理有效使用物

资、经费，

(二)建立信息台账

1、全面排查登记教职工、门卫、和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位

教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点

疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校

时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏

报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

(三)做好教学安排

1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整2023年春季学期教育教学工作总

结计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ等多种形式提供线

上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。

2、根据教师身体健康情况调配好师资，保证开学后教学需要。

(四)开展爱国卫生运动

1、全面开展爱国卫生运动，全方位改善本校环境卫生条件，做到日常通风换气，保

持室内空气流通，一起创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

2、通过家长群、教职工群、电话等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学

习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

3、提倡自带餐具，分段错峰方式在食堂就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂

后先洗手后吃饭。

二、开学后具体工作

(一)严格执行各项预案

1、疫情防控领导组及人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。

2、严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计

和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在隔离

室进行隔离，由滕利杰校长上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处

置。

3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫

部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。

(二)及时补充物资储备

有计划采购补充医用口罩、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清

洁工作及时有效开展。

(三)建立家校联动机制

持续通过QQ或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传

普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证

充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离

学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。

(四)加强教育教学秩序管理

1、各班主任全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，强化

有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。

2、尽量不组织开展聚集性教学和教研活动。

3、暂停升旗仪式、课间操等大型聚集性活动，坚持以一个班级及以下为单位开展教

育教学活动。

4、家长须在校门外接送学生且不得扎堆、聚集，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩

子后及时离开。

5、鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。

(五)持续保持校园环境卫生

每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。图书馆、教师

办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关责任人进行清扫与消毒。

(六)加强校园安全工作

严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止

未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。

【篇10】学校疫情防控培训

一、常规筛查。复课后，对进入培训场所的全体员工与学员监测体温和健康状况，

班主任或带班教师每天关注学员的出勤情况和身体健康状况，做好体温监测、因病缺勤

请假、病因追查与登记工作。

二、发现报告。开展筛查时，如发现发热症状患者(体温超过37.3度的发热者)，检

查人员应迅速向学校负责人报告，机构负责人需立即报告卫生疾控部门和教育主管部

门。

三、患者隔离。患者员工戴口罩马上去医疗机构发热门诊就诊;患者学员应戴上口罩

在培训机构内临时隔离，并及时告知家长送医疗机构发热门诊就诊。在送诊同时做好情

况登记、上报工作。

四、病例甄别。配合医疗机构迅速做好病例甄别工作，应核查其近期是否去过重点

疫区，有无新冠肺炎病例、疑似病例接触史以及聚集性病例接触史，分别按以下程序处

置：

1、如果有，应立即就地单间隔离，并送属地卫生疾控部门，由疾控部门转运至定点

医院进行进一步检测(核酸)。协助开展密切接触人员的信息排查与处置，并报区教体

局，由区教体局报告区政府和市教体局。

2、如果没有，继续在医疗机构发热门诊进行治疗。必要时可对发热病人进行核酸检

测。机构在及时上报信息的同时，需及时了解患病人员动态情况，做好相应后续工作。

3、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫

生疾控部门为准。

五、场所消毒。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指

导下，依据相关法律法规，对患者所在的场所、排泄物分必物、接触过的物品及可能污

染的其他物品进行一次彻底的终末消毒，做好对物体表面和空气的消毒。

六、应急指挥。一旦出现疑似或确诊病例，主管教育部门应在第一时间成立临时现

场指挥部，配合属地卫生疾控部门开展现场防控工作，在卫生疾控部门的专业指导下，

进行消毒和隔离等工作，严防疫情扩散，同时报区政府和市教育局。

七、应急停课。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指

导下，迅速按要求启动应急停课程序。全机构应急停课的申请，由区教育局批准，并向

区政府和市教育局报告。个别及少量学员因其他病情或防控工作需要停课的，由培训机

构酌情决定。

【篇11】学校疫情防控培训

按照郑州市新冠肺炎疫情防控领导小组办公室关于做好秋冬季疫情防控工作的通知

（郑防控办﹝2023﹞215号）、学校《新型冠状病毒肺炎疫情防控开学准备工作方案》

（豫医专﹝2023﹞11号），各部门认真扎实做好秋冬季疫情防控工作。

（一）制订培训计划

根据学校疫情防控有关要求，按照培训中心确定的培训日程，制订培训计划，精准

安排学员进校。提前发布《培训须知》，告知途中的防疫措施、报到日期时段、报到流

程、进校路线、住宿、就餐等事项的安排。培训中心实行封闭式管理。严格执行入校人

员资格审核、体温检测和扫码等制度，无关人员和车辆一律不得进入校园。参加培训人

员注意做好自我健康管理，通过微信小程序“国家政务服务平台”或支付宝小程序“豫

事办”申领本人防疫健康码，并持续关注健康码状态，无健康码者不能参加培训。

（二）环境整治及防护物资储备

根据学员报到时间，创造良好的培训环境。彻底清理卫生死角；做好报告厅、餐

厅、客房、后厨、外围环境、办公等场所公共区域的保洁和消毒；配备必要的洗手液、

肥皂、纸巾、手消毒剂等物品。工作人员需佩戴一次性医用口罩、一次性手套，配备水

银体温计、手持式体温监测仪等。

（三）消杀工作

工作，并开窗通风30分钟以上。

（四）员工管理工作

培训中心需向学校保卫处报备员工上岗名单，经保卫处审核通过后，持工作证、扫

健康码，严格执行疫情期间入校人员管理规定方能上岗。上岗期间各部门员工每天需进

行体温检测、佩戴口罩、钉钉打卡、行程码，确保14天内无外出、坚持个人卫生消毒

等。

【篇12】学校疫情防控培训

为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体

健康，维护本机构正常教育、教学秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发

公共卫生事件应急条例》以及洛阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神，结合我机

构具体情况，特制定本工作预案。

一、工作目标和原则

1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障学校

师生员工的身体健康与生命安全。

2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及

时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。

二、组织领导和工作职责

组长：

成员：

成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应急处理领导小组，

对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体教师要按照学校防控领导小组的统一部署和

要求，建立联防联控机制，积极配合卫生防疫部门，切实履行防控职责，落实防控措

施，及时上报相关情况和数据，确保我校防控工作准确无误的实施。学校建立“一把

手”负责制，亲自负责，靠前指挥，直接组织、研究和部署防控工作，督促各项防控措

施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位教师、每个小组负责人都知

道自己该做什么，都知晓相应的防控措施，熟悉相应的防控工作程序。

应急领导小组组长：

职责：在最短时间内了解情况；指导应急工作，制止事态扩大；及时向上级报告情

况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好善后处置工作，妥善处理各方关系，及时

上报，做好各部门协调，配合上级部门工作。

物资保障：组织落实传染性非典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。协调组

织防治物资的供应、发放、储备，指导物资采购。收集整理物资储备、供应、需求信

息。在卫生部门的指导下，负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。

防控消杀：指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工的健康检查工作。

做好隔离室的安排处置。协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。督促检查班

级各项防治措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防

治工作任务。

秩序维护：维护学校正常教学秩序，负责现场安抚。落实好每节课前任课教师对学

生的健康检查。摸排统计各班防控相关数据，做好上传下达工作。

宣传教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相关简报，指导教师做好防控工

作。指导教师对学生进行传染病防控相关知识的传授。加强对全体家长的宣传教育，了

解防控知识、学校规定等，争取家长配合学校做好防控工作。加强指导，做好学校全面

卫生工作。

三、预防和应急准备

1、预防：

①对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。要求各教师高度重视，

认真落实；突出重点，消除隐患；强化管理，落实责任；采取措施，提高应急处理能

力。

②要加强宣传教育，做好家长沟通工作，对预防传染病进行集中辅导，形成家校预

防合力。

③学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育，尤其是预防传染病教育，

普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法。

④加强卫生监督，消除可能引起传染病传播流行的各种隐患。

⑤进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常消毒工作，加强食

品卫生监督管理，保障饮用水卫生安全，室内保持环境清洁、通风换气。

⑥严格做好晨检工作。

2、应急准备

①领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查，认真查找薄弱环节和隐患，

及时加以整改，保证人员、设施、装备处于良好状态，以备应急所需。加强每天晚上和

节假日应急值班力量，随时应对可能发生的`突发情况。

②校长室实行24小时信息畅通，确保及时指导学校应急工作。

③对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。按上级

要求设置隔离室，并配备体温计、口罩、消毒设备等。

④切实加强校园卫生管理。学校建立校园卫生管理制度，按区域、按处室落实到部

门、落实到人。对教室内部、专用教室要做到全天候整洁通风。

要彻底清除卫生死角，公共场所要做到一天两消毒。每天中午12：00对教室、办公

室、公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进行专项检查。保证让师生在干净、

清洁、卫生的环境当中生活和学习。

3、应急处理

机构内一旦发现传染病病例，应该立即报告当地的疾病预防控制机构、教育部门，

并协助疾控部门采取相应的.疫情处置。各班要始终坚持执行全校统一的预防传染病的

“零报告”制度，并做到专人负责，每天按时报告。校长在规定时间内专职行使上报工

作，并保证24小时信息畅通，坚决杜绝瞒报、虚报。教师每天的防控工作必须在下班

前向校长室汇报，并附相关记录资料。

1、自开学第一天起，严格晨检工作，要落实晨午检，对班上学生进行仔细询问，对

出现传染病症状的学生予以记载，并即时隔离，并通知家长立即要求其到医院进一步就

诊。并在第一时间为教室开窗通风。任科教师对任教班级学生要时刻关注其身体状况，

发现可疑病例要在第一时间进行隔离检测。

2、加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己

每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有发热症状

的，立即到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病

缺课登记工作，如在校发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院

治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。

3、切实加强停课复课管理。对于患传染病学生，必须在规定隔离期满后，凭医疗机

构出具证明方可复课。根据疫情如需对学校部分区域隔离、封闭或集体放假，由上级权

威部门根据学校实际情况制定具体办法进行实施。

4、一旦发现集聚性病例，学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突

发事件类型，做好应急处理准备。

5、一旦出现疑似病例，在学校应急指挥系统统一领导下，及时请求卫生部门对感染

人员进行治疗，采取群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必

须主动配合卫生部门采取的医学措施。

6、传染病突发应急处理工作中，我们将执行国务院《突发公共卫生事件应急条

例》，对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人，给予表彰和奖

励；对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离

职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

四、传染病疫情的应急响应

学校一旦发现传染病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内

的疫情通报。

（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭

式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

（三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。

（四）发现疑似传染病疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对病人的追踪管

理。加强通风换气，并做好消毒工作。

（五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自

我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

（六）学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长室请假。对

缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。

（七）不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不

安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；每

日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停

课。

【篇13】学校疫情防控培训

学校根据当地政府部署延迟开学。开学前，学校应当每解教职员工及学生健康

情况，实行日报告和零报告制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。开学前

要根据上级主管部门要求和最新版新型冠状病毒感染的肺炎防控方案对全体教职员工进

行制度、知识和技能培训，并做好学校的预防性消毒工作。

学生应尽量居家，减少走亲访友、聚会聚餐，减少到人员密集的公共场所活动，尤

其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机

场、码头、展览馆等。

学生在校外期间如出现可疑症状（发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶

心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等），建议主动报告学校或由监护人报告学校，并及

时就医。学校在日报告中发现有疑似病例时，应及时将相关信息报送相关部门。

学生如有外地旅行等情况时，归来后按照当地防疫要求，进行居家医学观察。

返校途中有哪些注意事项？

乘坐公共交通工具时，建议全程佩戴一次性使用医用口罩，注意与他人保持距离。

随时保持手卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位；接触公共物品、咳嗽打喷

嚏手捂之后、饭前便后，用洗手液或肥皂流水洗手，或者使用免洗洗手液清洁手；尽量

避免用手接触口、眼、鼻；咳嗽、打喷嚏时，用纸巾遮住口鼻，如无纸巾，可用手肘衣

服遮挡。

长途旅行可佩戴手套，一次性手套不要重复使用。

旅途中应留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。

若旅途中出现可疑症状，要佩戴医用外科口罩或N95口罩，尽量避免接触其他人

员，并视病情及时就医。就医时要主动告知旅行史、居住史，以及发病前后接触过什么

人，配合医生开展相关调查。

妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。

学校日常疫情防控有哪些注意事项？

开学后，学校实施学生健康日报告制度。每天早晚两次对师生员工测量体温，对体

温异常者，按照相关要求办理。对暂停上学或上班、在家休养的人员，学校要保持与他

们的联系。

学校应避免组织大型集体活动。对教室、实验室、图书馆、食堂、学生宿舍、卫生

间、礼堂、浴室等公共场所，要加强通风换气，配备洗手液、手消毒剂，引导学生正确

洗手。

师生员工解除医学观察或康复后，方可复课或正常上班。

学校一旦发现疑似和确诊病例如何处理？

学校一旦发现疑似和确诊的新型冠状病毒感染的肺炎病例，要严格按照当地疫情防

控工作的要求落实相关防控措施。要加强消毒工作，按相关要求部分班级或全校暂停集

中上课，并与学生家长配合，对与患者有密切接触的教师和学生采取隔离观察措施。

【篇14】学校疫情防控培训

为认真贯彻落实县教育行政部门关于学校疫情防控和复课准备工作最新部署，按照

我县防控指挥部要求，全力做好学校复课前后的疫情防控工作，我们新光小学经过学校

领导班子成员根据我校学生班级人数、居住区域分布、家长配合程度等多方面因素，经

过仔细研讨，制定以下组织有力、分工明确、责任到人、措施具体、极具操作性的新光

小学疫情防控和复学准备工作方案。

一、加强领导，成立学校疫情防控领导小组

组长：王云(校长)

副组长：张树民(教务校长)王崇喜(政教校长)

组员：郑忠威(后勤主任)李作佳(政教主任)

满家铭(校医)赵景义(学校保安)杨立河(学校保安)刘燕燕(学校保安)及1至6年级

的十二个班主任

二、责任分工，落实到人

王云(校长)：

新光小学防控疫情第一责任人。负责学校复学前后全面工作，保证学校传染病防控

工作做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保传染病不在学校爆发流行。

张树民(教务校长)：

分析结果做好云课堂学习情况记录，制定实施零起点教学分层、阶梯教学计划。

王崇喜(政教校长)：

依照国家相关法规履行对学校传染病防控工作职责，为校长负责。积极组织学校开

展有效的传染病防控工作，做到对传染病例学生早发现、早报告、早隔离、早治疗，组

织制定学校传染病流行突发公共卫生事件应急救援处理预案。组织班主任例会，通报和

部署学校传染病防控工作。组织召开学生家长会，宣传传染病防控知识，致家长一封

信，提高家长配合学校做好传染病防控工作的积极性和主动性。

郑忠威(后勤主任)：

按照县传染病防控工作要求，在校长的领导下，保证学校传染病防控用品的采买与

供应。要做好开学前的防控物资储备工作，防疫物品保管工作。

在县防疫卫生室的指导下，在校医满家铭的配合下，组织班主任老师、保安、各科

室负责人每日分别对校园体育器材、室内外门把手、教室、走廊、教研组、功能室及实

验室等场所的消毒。做好消毒记录。保证学校环境整洁清新。

李作佳(政教主任)：

负责组织学校传染病防控工作知识的宣传和教育。要求充分利用学校小广播、板报

宣传、班(团)队会等多种有效形式向师生讲解传染病防控知识，提高师生自我保护能

力。通过各种形式、各种渠道督促检查各班级传染病防控工作的落实情况，指导班主任

做好班级传染病防控工作知识的宣传和教育，并有记录。

满家铭(校医)：

负责指导学校传染病防控工作的实施，积极向领导提出合理化建议，在班主任的配

合下，负责坚持每日登记全校学生因病缺课情况表，对重点班级进行排查，及时向校长

报告。配合政教主任李作佳开展传染病防控工作宣传，利用学校班班通教学设备播放有

关专家传染病防控知识讲座。检查学校环境卫生状况，建立《学校传染病防控工作档

案》。在校长授权下，按相

关规定，每日及时、准确向上级教育行政部门、卫生部门报告学校传染病防控工

作。

带班领导：

疫情期间，学校带班领导每天一人。一天一轮换。值日教师两名，也是一天一轮

换。要求带班领导带领值日教师认真坚守岗位，严格执行岗位职责，全权处理班中事

项。掌握当日学校的全部情况，预判学校可能发生的一切事情，及时指导各岗位人员对

不同事情的不同处理方法。检查各岗位值班人员的工作态度和工作纪律并加以指导，遇

有重大突发事件，要及时指挥发出警报，上报校长和西集公安分局，并果断指挥各岗位

人员有效应对。监督并指导学校早晚各方面交接班事项并签字。

各班主任：

班主任首先在班级要成立班级防疫复学领导小组，吸收班级有责任心、工作认真负

责的学生协助老师做好班级消毒用品、卫生监督、课间活动监督、洗手秩序监督等方面

的工作。

另外，班主任除要进行正常的教学工作外，班主任要每天认真组织学生进行晨检、

午检，放学检，确认因病缺课学生情况，并对在校学生中身体不适学生做到早发现、早

报告、早隔离、早治疗，积极与学生家长联系掌握学生患病情况并及时报告学校。对学

生进行传染病防控知识教育，保证班级教室通风、消毒，对学生个人卫生进行检查。建

立班级传染病知识宣传教育工作记录。

加强班级卫生消毒用品的管理，在学生放学后负责班级全面消毒工作。每天早上在

学生进入校门前20分钟到校上班，做好班级通风工作。

负责学生的午餐安全工作，由于我们学校在五一前中午不放学，师生都在学校用

餐。因此每个班主任都要在班级管理好学生用餐事宜，督促学生用餐前后要洗手。课间

活动回班后要洗手。

如果有学生没有按时来学校上课，班主任要第一时间与学生家长联系，弄清情况。

如有发烧、咳嗽等感冒症状，及时通知校医记录，然后由校医进行向上汇报。

三、基本保障措施

1、学校每日的室内外消毒工作：由政教主任李作佳负责复学前及复学后安排每天早

晚消毒消杀人员：校医满家铭负责教学楼走廊、各教研室消毒，体育老师孔祥伦学校运

动健身器材、运动器材、室内功能室消毒，工友孙学军负责学生放学后校门、值班室消

毒。各班教室由各班班主任负责消毒。

2、错峰上学方面：

每天早晨7:40学校前大门(疫情期间后大门封闭)准时打开，四五六年级学生佩戴口

罩分左右两路纵队，前后每个学生间隔不得小于一米，两队左右间隔不得小于一米半，

有序进入校门。早上8:00一二三年级学生佩戴口罩按四五六年级学生那样的要求进入

学校。在校门口，学校带班领导、值班教师、保安人员、校医，对进入学校的师生进行

入校前测温。学校校医要提前集中对全体教师进行防疫测温培训，每位教职员工都要熟

练掌握使用额温枪。(两名值周教师负责测温)。测温过程中一旦发现学生有体温超过

37°3，家长在现场的，由家长直接带回家观察测温，家长没有在现场的，校医要把发

热学生带到学校隔离室，及时通知家长、及时送医。发现教师有发热者，要及时上报校

长，并做好登记处置工作。下午学生放学，班主任老师再次对本班学生依次进行体温检

测，学校带班领导、校医也要对全体教师进行检测体温排查。复学后校门体温排查带班

人员安排表另由政教主任李作佳负责安排制定。

【篇15】学校疫情防控培训

1适用范围

1.1本预案适用于对新型冠状病毒肺炎事件的应对和处置。

1.2本预案与《突发群体性事件应急预案》相互补充。本预案归口管理部门为综合

部。

2风险分析与事件分级

2.1风险分析

本节所述内容参考了人民日报和卫生委等官网上发布的信息,网址:xxxx

2.1.1本预案所称新型冠状病毒肺炎是指:根据国家卫生健康委员会网站28日凌晨

发布新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版)，免费安全资料加微anquan202;具

有以下病原学证据之一者:呼吸道标本或血液标本实时荧光RT-PCR检测新型冠状病毒核

酸阳性;呼吸道标本或血液标本病毒基因测序，与已知新型冠状病毒高度同源。

2.1.2根据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第三版)》显示，新型肺炎以

发热、乏力、干咳为主要表现。鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。具体如下:

(1)一般症状:发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，部分谢性酸中毒、出凝血功

能障碍。

(3)多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。

2.1.3普通感冒和新型肺炎的区别

根据国家防疫站专家李兰娟的电视采访资料，目前二者早期的症状是非常相似的，

有的发烧、有的干咳，有的呼吸道症状，发烧以后乏力，甚至有的还有点消化道的症

状。医学鉴别需要咽拭子取个样，做病毒检测然后区分甲流、乙流还是新型冠状病毒。

2.1.3新型冠状病毒肺炎临床表现包括:

突然起病，畏寒高热，体温可达39°C~40C，多伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极

度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不适等。

2.1.4传播途径:

传播方式:口腔飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我接种)结膜传染以及空气

传播。

2.1.4.1飞沫可以通过一定的距离(一般是1米)进入易感的粘膜表面。由于飞沫颗

粒较大(大于5um)，不会长时间悬浮在空气中。

日常面对面说话、咳嗽、打喷嚏都可能造成飞沫传播。如果周围有疑似新型冠状病

毒患者，记得戴口罩并尽量保持1米的距离。口單使用后应当正

确丢弃，与患者接触后应该用肥皂和流动水等彻底清，患者起病症状轻微，可无发

热。

(2)严重者:急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血

功能障碍。

(3)多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。

2.1.3普通感冒和新型肺炎的区别

根据国家防疫站专家李兰娟的电视采访资料，目前二者早期的症状是非常相似的，有的

发烧、有的干咳，有的呼吸道症状，发烧以后乏力，甚至有的还有点消化道的症状。医

学鉴别需要咽拭子取个样，做病毒检测然后区分甲流、乙流还是新型冠状病毒。

2.1.3新型冠状病毒肺炎临床表现包括:

突然起病，畏寒高热，体温可达39°C~40C，多伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏

力、食欲减退等全身症状，常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不适等。

2.1.4传播途径:

传播方式:口腔飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我接种).结膜传染以及空气传

播。

2.1.4.1飞沫可以通过一定的距离(一般是1米)进入易感的粘膜表面。由于飞沫颗

粒较大(大于5um)，不会长时间悬浮在空气中。

日常面对面说话、咳嗽、打喷嚏都可能造成飞沫传播。如果周围有疑似新型冠状病

毒患者，记得戴口罩并尽量保持1米的距离。口單使用后应当正确丢弃，与患者接触后

应该用肥皂和流动水等彻底清洗双手。

2.1.4.2可通过空气传播的颗粒，-般直径小于5um，能长时间远距离散播后仍有传

染性的颗粒。通过空气传播的病原体也可以经过接触传播。

2.1.4.3接触传播是指病原体通过粘膜或者皮肤的直接接触传播。病毒可以通过血

液或者带血的体液经过粘膜或破损的皮肤进入人体。

2.1.5新型冠状病毒肺炎的潜伏期

新型冠状病毒肺炎的潜伏期平均在7天左右，短的在2~3天，长的10~12天。将密切接

触者医学观察期定为14天，并对密切接触者进行居家医学观察。

通过以上分析，该传染病隐蔽期长，发病症状和普通感冒有共同处，不易鉴别，症

状变化因人而异，需要14天的观察和医学检测，综合判定风险较大。

2.2事件分级

(1)特别重大新型冠状病毒肺炎事件

印尼爆发新型冠状病毒肺炎疫情，波及分部区域，分部内有2名及以上人员被诊断患

病，与其接触人员被隔离，造成大面积停工，员工正常生活受到严重影响;

(2)重大新型冠状病毒肺炎事件

分部所在地区及周边未爆发疫情，分部内出现一例确诊病例，或者雅万高铁项目部范围

内出现一例确诊患者，分部人员有与其接触史;

(3)较大新型冠状病毒肺炎事件

印尼发现疑似新型冠状病毒肺炎疫情，疫情控制尚可,分部出现1人或以上疑似病例、

或出现接触其他疑似病例人员;

(4)-般新型冠状病毒肺炎事件

印尼发现疑似新型冠状病毒肺炎疫情，疫情控制尚可，分部现场生产、生活未受到影响;

3组织机构及职责

分部应急组织机构由应急领导小组、应急办公室、现场应急指挥部组成。

3.1应急领导小组

组长:

副组长:

成员:主要工作职责:

(1)审定分部的应急预案;

(2)全面指导分部的应急救援工作;

(3)落实政府及上级单位有关应急工作的重要指令;

(4)负责组建应急指挥部或指定人员到现场指挥应急抢险工作，对应急抢险重大问题进

行决策;

(5)审定对外发布和上报的事件信息;

(6)负责审定下达和解除预警信息，负责下达应急响应程序的启动和终止指令;

(7)应急响应结束后，安排相关部门和人员进行事故调查、评估和总结。

3.2应急办公室

组长:

副组长:

成员:分部安质部全体人员、分部综合部全体人员

【篇16】学校疫情防控培训

广东中小学校、幼儿园已陆续放假，校外培训机构是不少学生的“放假目的地”。日

前，广州市教育局印发《关于做好20XX年寒假期间校外培训机构疫情防控工作的通

知》（简称《通知》），要求各校外培训机构要减少非必要的聚集性活动，要审慎开展

跨校、跨区、跨市的聚集活动，暂不举办涉及境外人员的交流活动。

《通知》要求，健全完善防控工作机制。广州各区要切实落实属地管理责任，加强

督导检查，将校外培训机构纳入属地、学校防控工作体系，坚持人物同防、多病共防，

健全完善教育、卫生健康、疾控中心、社区卫生服务中心（镇卫生院）、定点医院和学

校的联防联控机制，督促指导校外培训机构参照落实“五有”要求，即有疫情防控指

南、防控管理制度、防护物资储备、医疗卫生力量指导支持、隔离场所。

同时，要做好疫情应急准备及处置。各校外培训机构应划定相对独立、通风良好的

场所，设置临时隔离室，用于发热人员转送前的临时隔离。按照发生聚集性疫情情景完

善应急预案，做好应急物品储备，加强师生培训。一旦出现发热等可疑症状人员，或发

现聚集性发热情况，或新冠肺炎疑似、确诊病例、无症状感染者，要做好病例排查、隔

离、转运等，同时做好信息报送。

《通知》还提出，落实疫情常态化防控工作措施。引导教职员工春节期间尽量在穗

过节，非必要不到中高风险地区，非必要不出境。重点加强聚集性活动管理，各校外培

训机构要减少非必要的聚集性活动，要审慎开展跨校、跨区、跨市的聚集活动，暂不举

办涉及境外人员的交流活动，鼓励、引导采取线上模式举办。50人以上线下活动要制定

疫情防控方案和应急预案，从严控制举办大型群众性活动，按照“非必要不举办，谁举

办谁负责”的原则，尽量压缩人员规模，缩短举办时间，严格落实各项防控措施。活动

举办单位（主、承办单位）承担疫情防控主体责任，属地业务主管部门落实疫情防控和

安全保卫监管责任。

此外，要进一步做好重点人员管理。要建立“两本账”，各校外培训机构建立家在

中高风险地区教师、员工、学生台账，鼓励、引导师生员工留校、留粤过年；建立寒假

期间到中高风险地区旅行探亲教师、员工、学生台账，及时提醒警示劝导，严格执行健

康管理措施。