小班手工剪纸活动剪窗花教案

2024年3月12日发(作者：diy花灯)

小班手工剪纸活动剪窗花教案

小班手工剪纸活动剪窗花教案

一、教学目标

1.让幼儿了解中国文化中的剪纸艺术，通过手工制作巩固幼儿

对剪纸艺术的理解和认识。

2.培养幼儿操作手工制品的耐心和细心，让幼儿学会剪纸的基

本技能，并提高他们的整体感知和手眼协调能力。

3.鼓励幼儿自己动手尝试设计和创意，帮助他们发展自己的独

立思考能力和动手能力。

二、教学准备

1.白纸、颜色纸、剪刀、铅笔、直尺、卷尺、量角器等剪纸制

作工具。

2.剪纸制作时需要用到汉字、动物、花草等图案，建议老师提

前为孩子们准备好这些模板。

三、教学过程

第一步：讲解剪窗花的基本技巧

1.将白纸剪成正方形，并将正方形对角线剪成两段。

2.在其中一段上按照一定规律画出剪纸图案，并用剪刀沿着线

条仔细地剪下来。

3.将剪好的图案展开，即可得到漂亮的窗花。

第二步：让孩子练习基本技巧

1.老师可以提前准备好一些简单的剪纸模板，让孩子们练习剪

纸的基本技巧。初学者可以先从简单的几何图形开始练习，如

正方形、三角形、圆形等。

2.当孩子们熟练掌握了基本剪纸技巧之后，老师可以让他们挑

战一些更难的剪纸模板，如太阳、月亮、星星等。

第三步：让孩子自选图案，设计窗花

1.为了培养幼儿的独立思考和创意能力，老师可以让孩子们自

选剪纸图案，如动物、花草、汉字等。

2.老师可以带领孩子们思考如何设计窗花图案，并引导孩子们

将自己的想法落实到纸上，让幼儿们在实践中培养自己独立思

考的能力。

3.最后，孩子们可以根据自己的设计和想法，剪出自己喜欢的

窗花。

第四步：集体展示、点评和分享

1.在活动结束前，老师可以让孩子们将自己剪好的窗花集体展

示出来，并进行点评和分享。

2.在点评和分享的过程中，老师可以对孩子们的剪纸技巧和创

意发挥进行肯定和鼓励，让孩子们在分享和交流中受到积极的

滋养和激励。

四、教学反思

此次小班手工剪纸活动剪窗花教案的主要目的在于让孩子们了

解剪纸艺术，并通过实践来巩固理解和认识。活动中，我引导

孩子们从简单的几何图形开始练习，并慢慢提高难度。在孩子

们熟练掌握了基本技巧之后，我让孩子们自选图案进行设计，

并鼓励他们发挥创意，提高他们的独立思考能力。活动结束后，

我让孩子们进行集体展示、点评和分享，在分享和交流中肯定

孩子们的工作成果，鼓励他们勇敢尝试、积极进取。

总之，这个教案充分调动幼儿们的积极性，让他们在愉快的氛

围中学到了有关剪纸的一些基本知识和技巧，并在实践中体验

到了创造和分享的乐趣。五、教学体会与反思

这次小班手工剪纸活动是一次充满创意和乐趣的体验。通过这

次活动，孩子们不仅了解了中国文化中的剪纸艺术，也提高了

自己的手工制作能力和创造力。

首先，我们在准备教学材料时，需要极为细致和周到地考虑到

孩子们的特点和兴趣。我们在这里使用了各种颜色鲜艳的彩纸

和图案，这激发了孩子们的好奇心和兴趣，吸引了他们的注意

力，提高了他们的自信心和能力。同时，我们还需根据孩子们

的实际情况来调整教学内容和难度，以确保孩子们能够轻松地

理解和掌握剪纸的基本技巧。

其次，我们在教学过程中需要尊重孩子们的特点和需求。对于

一些比较困难的图案，一些孩子可能会有困难，这时我们应该

引导他们思考如何进行剪纸，并帮助他们克服难关。同样，在

孩子们设计窗花图案时，我们应该充分尊重他们的创意思维和

独立思考能力，并对他们的创意作出合理的引导和评价。

最后，我们还应该在集体展示和点评中给予孩子们充分的肯定

和赞扬。孩子们是非常需要鼓励和认可的，并且他们对自己的

作品有着强烈的情感认同，因此我们要对他们的努力和成果进

行承认和评价，让他们能够感受到自己的价值和成就。

总的来说，这次小班手工剪纸活动是一次非常成功的教学体验，

让孩子们充分体验了剪纸的美妙和创造的乐趣，也充分展示了

他们的自我表达能力和创造力，相信这样的活动对孩子的创意

思维和动手能力有着非常积极的促进作用。