幼儿园家园共育具体实施方案优秀6篇

2024年3月12日发(作者：价格战略)

幼儿园家园共育具体实施方案优秀6篇

家园共育即家长与幼儿园共同完成孩子的教育。家庭是幼儿园重要的

合作伙伴。幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支

持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。山草香分享了6篇

幼儿园家园共育具体实施方案，希望对于您更好的写作幼儿园家园共育有

一定的参考作用。

1、让幼儿说出自己去过的'旅游景点。

2、我这里也有一些美丽的风光，我们一起来看看吧！

3、让幼儿了解一些美丽的海南风光。（放课件）

4、这么美丽海南，也有一些地方受到了污染，让我们来看一看。

讨论：环境遭受到污染怎么办？

1、让孩子们讨论：这里缺少了什么？为什么会没有游人呢？

2、为什么会变成这样呢？我们应该怎么办呢？

3、让幼儿分组画标记做记录，然后再说一说。

结束部分：

1、从今天开始，你们愿意当环保小卫士吗？

2、那老师给你们发个小红旗，我们一起去宣传，告诉大家要爱护环

境，保护小动物。

3、走，出发吧！

延伸活动：

我们应该怎样做好环保小卫士。

幼儿园教育，家庭教育，是相辅相成不可分割的，采用怎样有效的方

式和家长合作教育孩子，帮助学生健康成长，我认为可以从家校合心，共

同教育做起。

要做到这点，就要善于与家长的沟通与合作。要知道，教育不只是老

师的事，家庭的教育对学生也尤为重要。不同的家庭教育环境，会使学生

有不同的性格和习惯，那怎样让学生在家里也有个好的环境教育呢？这就

要我们班主任多与家长沟通，多与家长交流，向家长介绍好的教育经验，

与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷，一起共同进步。要让家长们

知道自己的孩子在学校里各方面的表现，也让家长告诉老师他们孩子在家

的情况。

在学生做了一件好的事时，家校可共同鼓励他，表杨他，赞赏他；要

是学生做了一件错误的事情，家校可共同教育他，劝导他。这样就强化了

孩子习惯的养成和对错的辨别能力。不知谁说过这样一句名言：家庭是习

惯的学校，父母是习惯的老师。所以我们要通过家校共育，来缔造学生的

良好习惯和健康人格。

不管怎样，我们的教育，不能仅仅只依靠老师，更多的还需要家长和

我们一起来共同完成。学校家庭教育怎样才有更有效，这是我们应该深思

的一个问题。更需要我们在实践中不管总结完善，让自己的教育更为有效，

让自己获得提高。

为了促进家园的沟通更加有效，首先就是要为家长们提供平等对话、

交流的平台。现在的家长会多半是一言堂的模式，我们可以改用了家长座

谈会、茶话会、家长沙龙、经验分享会等形式。其目的就是想拉近教师和

家长之间的距离，让大家在平等对话中产生共鸣，从而消除隔膜，有效解

决幼儿教育中出现的问题。

逐步的帮助家长应改变观念，积极参与家园共育幼儿的保育和教育，

明确家庭和幼儿园双方的职责。家长应积极参与家园共育：首先，积极参

与幼儿园举办的一些家园共育活动。对于幼儿园举办的一些亲子活动、家

庭教育讲座应乐于参与。对于幼儿园印发的家长手册，家长要认真仔细的

学习；其次，对于幼儿园提出的一些教育要求要密切配合。幼儿园经常会

以张贴通知或是发送短信的形式，要求家长准备一些废旧材料，以供幼儿

园制作教具或是布置幼儿园环境，有时也会要求家长配合帮助幼儿作业等，

家长一定要在条件允许的情况下全力配合最后，发挥自身的智慧为家园共

育献计献策。家长参与家园共育应充分发挥自身的优势和特长调动主观能

动性，主动参与幼儿园管理，并对幼儿园的日常管理或是教育教学活动提

供可行性建议等。

家园共育的贯彻落实，它不是一句口号，它需要的是实实在在的行动，

在分析问题、解决问题的思路下，我们对当前的家园共育做了一个全面的

剖析，阐述了家园共育的必要性和价值，指出了当前家园共育的现状并提

出了针对性的解决措施。家园共育关乎学前教育的质量，关乎幼儿的发展，

尽管当前我们的家园共育还存在一些问题，但在国家、社会、幼儿园和家

长的全力推动下一定会和谐发展，为幼儿创造优质的教育，使幼儿健康快

乐成长。

为改变现在的这种"例行公事"的"家园共育"，我们进行一下活动：

一、继续开展日常性的"家园共育"内容：

④个别交谈。利用晨间、离园活动时与家长的交流。

⑤家长会及家长开放日活动。

二、结合班级幼儿及家长情况开展具有本班特色的"家园共育"系列活动。

（一）、召开有针对性的"小型家长交流研讨会"

根据本班幼儿的薄弱环节，例："自助进餐、取餐"、"生活自理能力"

及半数幼儿存在"挑食、偏食"等。开展"小型家长交流研讨会"，由家委会

成员及幼儿能力较好的家长介绍经验，（最好结为一对一的对子，）以点

带面的进行。并及时把幼儿的进步告知家长。

（二）定期举行育儿经验交流活动

充分利用"班级家委会"的作用，由教师与家委会共同商讨，有针对性

的家长专题讲座。结合不同时期家长教育孩子中存在的问题与困惑，邀请

有经验的家长撰写经验材料，向家长介绍家教经验和育儿方法。例：孩子

在家中任性、发脾气的原因及对策。

1、重视各种宣传工作，设计新颖的家教专栏、家长园地，办出特色

和品位。形式多样，突出新意，内容丰富。

2、与社区联合多举办联谊活动和交流活动，不仅多为孩子提供了展

现的机会。

3、完成插班生家访工作，召开新生家长会；

4、召开家长委员会议，和家长委员共同讨论本学期家长工作。

5、进一步完善班级教师与家长的约访制度，提高约访效率，增加约

访人数，通过和家长的约访加强家园沟通，发现问题、解决问题，进一步

提高家长对园本课程的了解。

二、家长学校深入开展园本课程培训

三、共同参与，家园共育

1、建立班级家长工作档案，将班级开展的`家长工作分类记录和统计。

2、通过家长委员会、家长开放日、家长助教、家长参与的亲子活动、

家庭联络小组、家长参与教育资源的收集和教育管理等活动增加家长的参

与。通过培训让家长更深入理解家长志愿者的角色作用和意义。为鼓励家

长志愿者，我们将在幼儿园宣传栏开办“爱心志愿者”栏目，鼓励更多的

家长走进我们的课程。

3、向家长渗透家长是我们评估工作的参与者的理念，所有主题活动

的检核表要求家长一定参与，不仅配合教育活动，而且可以了解孩子发展

的水平。

4、多组织亲子活动，让家长和家长、孩子和孩子，家长和孩子之间

充分享受活动带来的快乐，同时多组织幼儿的表演和才艺展示活动，使家

长在活动过程中直接或间接参与。

四、全心全意为家长服务

充分利用幼儿园的有利条件和教育资源为家长、社区提供文化宣传和

教育咨讯的服务，组织家长和幼儿观看优秀的儿童艺术作品。

《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴，应本

着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持帮

助家长提高教育能力。开园以来，我负责幼儿园家园共育工作，积极开展

家园共育活动，深入开展家长工作。

1、建立完善制度。

我们积极成立家长委员会，并且定期召开家长委员会活动。家委会成

员的主要任务是帮助家长了解幼儿园工作计划和要求协助幼儿园工作，反

映家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

有较为完善的家委会规章制度，完善的的家委会工作，让家长工作找到了

顺利开展组织。

2、做好常规工作。

（1）为了解幼儿进行家访工作。老师每学年对每位幼儿进行家访，

在这个过程中了解幼儿在家的表现，并记录分析。同时介绍在园情况，取

得家长积极配合，密切学校和家庭的关系。

（2）学期初定时开展家长会。家长会的主要内容是帮助家长转变教

育观念，提高家长对幼儿教育的认识，同时明确本学期的主要教育教学工

作，多方式与家长互动，促进家园协作。

（5）每学期进行家长开放日活动。家长开放日家长到幼儿园观摩教

学，让家长看到孩子在幼儿园集体活动中比较自然的状态，全面了解幼儿

的教育理念，客观公正的评价幼儿的能力，认同教师的工作。

3、抓住活动契机。

每个月我们基本上都有主题活动，邀请致家长参与我们活动的策划和

实施，进一步增进亲子感情，同时让家长意识到孩子的成长需要家庭成员

共同参与的。比如六一儿童节我们策划“自然畅玩，乐享童年”户外游戏

活动，中秋节手工活动等。