2022年山东师范大学教育学专业《普通心理学》期末试卷B(有答案)_百

2024年3月12日发(作者：神舟12号)

2022年山东师范大学教育学专业《普通心理学》期末试卷B(有答案）

一、单项选择题

1、研究人与机器相互作用问题的心理学分支学科是（ ）。

A．管理心理学 B．社会心理学 C．工程心理学 D．实验心理学

2、根据听觉位置理论观点，高音区在耳蜗的（ ）。

A．顶部 B．中部 C．上部 D．底部

3、罗杰·斯佩里所做的“割裂脑”实验（ ）。

A．采用一个有趣的相片嵌合（两个不同人的相片各取一半嵌合而成）进行实验

B．证明了人的中枢神经系统在于大脑

C．证明了对右利手的人来说，左半球言语功能占优势，右半球空间知觉占优势

D．证明了对右利手的人来说，右半球言语功能占优势，左半球空间知觉占优势

4、由于一个物体的运动使相邻的一个静止的物体产生运动的印象，叫（ ）。

A．运动知觉

B．动景知觉

C．诱发运动

D．自主运动

5、有动机功能的心理因素有（ ）。

A．知觉

B．注意

C．能力

D．情绪

6、梦游、梦呓和尿床等现象多发生在（ ）。

A．浅度睡眠阶段

B．睡眠的第二阶段

C．深度睡眠阶段

D．快速眼动睡眠阶段

7、对人的熟悉面孔和体态的记忆，称为（ ）。

A．运动记忆

B．情绪记忆

C．逻辑记忆

D．形象记忆

8、如果要被试对正确肯定的句子和正确否定的句子做反应，反应速度可能会（ ）。

A．正确肯定＞正确否定

B．正确肯定＜正确否定

C．正确肯定＝正确否定

D．不确定

9、动机的期望-价值理论（expectancy-value models）认为，人的行为是下述哪两种之

间达成某种平衡的结果？（ ）

A．奖赏额度与所需努力之间

B．成功的机会

C．个人对目标的认识与现实之间

D．一个人内驱力的强度与奖赏之间

10、人们对科学研究进程中出现的新现象产生好奇感，这种情感属于（ ）。

A．道德感

B．美感

C．认识

D．理智感

11、有些人的多种能力在活动中达到了最完备的结合，能够高水平、创造性地完成多种活

动任务，或完成某一领域中人们通常难以完成的特殊活动任务，这种人被称为（ ）。

A．一般能力

B．特殊能力

C．才能

D．天才

12、弗洛伊德将人格结构分为三个层次：本我、自我和超我，他认为（ ）代表着道德

标准和人类生活的高级方向。

A．本我

B．自我

C．超我

D．三者都是

13、一种学习中获得的一般原理和态度对另外具体内容学习的影响就是（ ）。

A．特殊迁移

B．普遍迁移

C．顺向迁移

D．逆向迁移

14、在裂脑人实验中，假设给被试左视野呈现“苹果”图片，右视野呈现单词“杯子”，

能顺利完成的任务是（ ）。

A．用左手选出屏幕后摆放的苹果

B．右手选出苹果

C．左手选出屏幕后摆放的杯子

D．口头报告看到了苹果

15、青年期自我意识修正的主要依据是（ ）。

A．敏感性的高低

B．自尊心的高低

C．成功和失败的经验以及他人的评价

D．外表是否出众

二、多项选择题

16、产生深度知觉的单眼线索有多种，如（ ）。

A．线条透视

B．运动视差

C．视轴辐合

D．眼睛的调节

17、应用观察法必须遵循的原则是（ ）。

A．观察必须有明确的目的、周密的计划

B．对拟观察的行为特征要有明确的界定

C．观察必须是系统的，而不是零碎的、偶然的 D．应该在被观察者处于自然状态下进行

观察

18、根据马斯洛修正的需要层次理论，（ ）称为缺失性需要，它们能否得到满足直接

关系到个体的生存。

A．美的需要

B．生理的需要

C．安全的需要

D．自我实现的需要

19、在下列选项中，属于卡特尔人格特质分类的有（

A．根源特质

B．情绪特质

C．表面特质

D．理智特质

20、下面属于似动现象的有（ ）。

A．动景运动

B．诱发运动

C．运动后效

D．螺旋后效

21、掌握意识概念可以从以下几个方面理解（ ）。

A．一种觉知

）。

B．一种高级的心理官能

C．一种心理状态

D．一种自动化的行为

22、符合注意双加工理论观点的有（ ）。

A．自动化加工是由刺激自动引发的无意识的加工过程，不需要随意注意，不受认知资源

的限制

B．自动化加工的速度很快，不占用系统的加工资源，不影响其他的加工过程

C．控制加工是受意识控制的加工过程，要占用系统的加工资源

D．控制加工更为主动和灵活，可以随着环境的变化而不断调整

23、荣格认为，集体潜意识包含（ ）。

A．人格面具

B．阿尼玛

C．阿尼姆斯

D．情结

24、人脑结构中属于边缘系统的有（ ）。

A．海马

B．杏仁核

C．扣带回

D．小脑

25、创造性思维的特点有（ ）。

A．迅速性

B．变通性

C．独特性

D．流畅性

三、名词解释

26、内隐记忆研究常运用的间接测试

27、组块

28、有意注意

29、晶态智力与液态智力

30、元认知知识

四、简答题

31、阐述感觉的特点和意义。

32、什么是割裂脑研究？它对揭示左右脑的不同功能有何重要意义？

33、试用韦纳（B. Weiner）归因理论分析能力和运气的归因属性。

34、简述知觉的组织原则。

35、试述遗忘及影响遗忘的因素。

36、简述大脑皮层的语言区。

37、简要回