协作运球游戏教案中班

2024年3月12日发(作者：宠物作文)

协作运球游戏教案中班

标题：协作运球游戏教案（中班）

教案概述：

本教案旨在帮助中班幼儿通过协作运球游戏，提高他们的团队合作

能力、身体协调性和运动技能。通过这个活动，幼儿将能够享受体育

运动的乐趣，培养友谊和彼此支持的意识。

学习目标：

1. 发展幼儿的整体身体协调性。

2. 提高幼儿的手眼协调和运球技能。

3. 培养幼儿的团队合作和协作能力。

4. 增加幼儿的运动参与度，并培养他们对体育运动的兴趣。

教材准备：

1. 一些小型运球器材（如小型球、塑料杯等）。

2. 游戏规则卡片。

活动过程：

引入活动：

1. 与幼儿讨论并回顾他们先前所学的运球技巧，引发他们对运球游

戏的兴趣。

2. 解释游戏的目的，并告知幼儿他们需要合作完成任务。

主要活动：

1. 分组活动：将幼儿分成几个小组，让每个小组站成一排。

2. 游戏规则说明：通过使用规则卡片或直接口头说明，向幼儿解释

游戏规则。例如，每个小组依次将球传给队友，直到最后一个人将球

放入一个容器中。

3. 游戏实施：每个小组开始进行游戏，鼓励幼儿在传球时保持稳定，

并确保每个幼儿都有机会参与到游戏中。

4. 观察和指导：观察幼儿们的表现，提供必要的指导和反馈。鼓励

他们互相帮助和支持。

结束活动：

1. 让每个小组汇报他们完成任务的情况，并鼓励幼儿进行分享和讨

论，让他们感受到彼此的团队合作。

2. 总结游戏的经验和乐趣，提醒幼儿们运动的重要性和团队合作的

意义。

3. 鼓励幼儿在日常生活中继续运用所学的技巧和团队合作精神。

不同能力层次的支持措施：

1. 对于技能较弱的幼儿：提供额外的指导和练习机会，为他们营造

积极的参与氛围。

2. 对于技能较强的幼儿：鼓励他们发挥领导才能，帮助弱势队友，

并促进团队合作。

注意事项：

1. 确保幼儿周围的环境安全，并在进行活动前检查器材是否符合安

全要求。

2. 鼓励积极参与，尊重每个幼儿的个人节奏，并确保每个幼儿都能

得到平等机会参与活动。

评估：

观察幼儿在活动过程中的参与度、协作表现、手眼协调性和运球技

能发展情况，评估他们对团队合作和运动的理解与兴趣。

延伸活动：

1. 创造更多的协作运球游戏变式，加强幼儿的团队合作能力。

2. 鼓励幼儿在家庭和社区中参与体育运动，增加他们的运动经验和

兴趣。

本教案旨在全面发展幼儿的身体和认知能力，通过协作运球游戏培

养他们的团队合作精神和运动兴趣。根据幼儿的不同能力和兴趣，您

可以适当调整教案中的活动和支持措施，以确保最好的学习效果和参

与度。