小班运球游戏教案

2024年3月12日发(作者：cdr是什么格式)

小班运球游戏教案

教学目标

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培养幼儿的运动能力和协调能力

提高幼儿对规则和团队合作的认识

培养幼儿的集中注意力和反应能力

教学准备

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球（适合幼儿使用的大小和软硬度）

篮球架或球门

小球拍或球棒

幼儿园室内或室外活动场地

教学步骤

1. 热身活动

– 引导幼儿进行简单的全身放松操，活动四肢和关节。

– 带领幼儿进行慢跑、跳绳等有氧运动，增加身体热量。

– 利用一些具体动作练习来热身，例如：摆臂、蹲跳等。

2. 基本运球技术的介绍和练习

– 通过示范和解说，教授幼儿正确的运球姿势，如双脚分开与肩

同宽，身体微微前倾等。

– 强调手掌控制球的重要性，引导幼儿学会用手掌来推动球的运

动。

– 让幼儿在开放的场地上进行简单的运球练习，包括单手推球和

双手推球。

– 鼓励幼儿根据自己的习惯和能力来选择合适的运球方式。

3. 运球游戏的引入

– 将幼儿分成小组，每组人数最好不要超过5人。

– 介绍运球游戏的规则和目标，如将球运到球门或篮球架中。

– 强调团队合作和规则遵守的重要性，例如不能持球行走、不能

抢夺对方的球等。

4. 运球游戏的实施

– 让幼儿在指导下进行运球游戏，每个小组有一名队员负责持球，

其他队员负责防守或帮助队友传球。

– 每个小组轮流进行比赛，设定时间限制或进球数量限制，增加

游戏的竞争性。

– 引导幼儿在游戏过程中学会观察对手的动作，做出正确的反应。

5. 游戏总结和反思

– 让幼儿围成圆圈，分享自己在游戏中的体验和感受。

– 引导幼儿回顾游戏规则和团队合作的重要性，总结游戏中的优

点和不足之处。

– 鼓励幼儿提出改进游戏规则或添加新的元素的建议。

教学注意事项

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适当调整教学内容和难度，根据不同年龄段幼儿的发展需求。

辅助器材的选择要符合幼儿的生理特点和安全标准。

引导幼儿培养良好的运动习惯，如站姿和站姿的正确性。

在游戏过程中，注意保护幼儿的安全，避免碰撞事故的发生。

对于表现优异的幼儿，及时给予肯定和激励，增强积极性和自信心。

教学扩展

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等。

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练。

引导幼儿尝试其他运球技术，如运球转身、传球等。

增加障碍物，让幼儿在不同环境和条件下进行运球游戏。

增加游戏的复杂性，例如引入多个篮球架或球门、增加传球次数限制

结合其他运动项目，如跳绳、打击球类游戏等，进行多样化的运动训

以上是关于小班运球游戏教案的具体内容，通过这样的教案设计和实施，可以

帮助幼儿在充满趣味性的游戏中提高运球技术和团队合作能力。同时，在游戏中培

养幼儿的身体协调能力和反应能力，为他们今后的运动发展打下基础。