小班运球游戏教案

2024年3月12日发(作者：写事作文400)

小班运球游戏教案

小班运球游戏教案

一、教学目标：

1. 学生能够掌握基本的运球动作。

2. 学生能够跟随指令进行运球游戏。

3. 学生能够与他人合作进行运球游戏。

二、教学内容：

1. 运球动作的基本技巧。

2. 运球游戏的规则与策略。

三、教学过程：

1. 热身：

教师带领学生进行简单的热身运动，例如慢跑、拉伸等。

2. 技术教学：

- 教师向学生示范基本的运球动作，包括双手握球、膝盖弯曲、

用掌心推球等。

- 学生模仿教师的动作进行练习，教师可以逐个点评学生的动

作并给予改进建议。

3. 运球游戏：

- 游戏一：运球往返赛

将学生分为两队，队员依次进行往返运球比赛。每个队的最

后一名队员每个往返得分1分，得分最高的队获胜。

- 游戏二：带球突破

将学生分为两队，每队一个守门员。守门员站在球门前，其

他队员在场地上运球。队员可以通过带球突破守门员进行射门

得分。射门得分最多的队获胜。

- 游戏三：团队合作运球

将学生分为若干个小组，每个小组4-5名学生。每个小组中

的学生手拉手，一起进行运球比赛。最先完成指定路线的小组

获胜。

4. 游戏总结：

教师与学生讨论本次运球游戏的体验和感受，帮助学生总结运

球的技巧和策略。

四、教学评价：

教师观察学生在游戏中的表现，根据学生运球的技巧、策略以

及与他人合作的能力进行评价。

五、教学拓展：

1. 继续训练运球的技巧，提高运球的稳定性和速度。

2. 进行其他与运球相关的游戏，如运球过障碍、团队运球作战

等。

六、教学反思：

运球游戏可以增加学生的兴趣与参与度，培养学生与他人合作

的能力和团队精神。在运球教学中，教师应注意技术指导，引

导学生从游戏中体会、总结并进一步提高自己的运球能力。同

时，教师还需注意安全问题，确保学生在游戏中不会发生受伤。