五年级上册《___即景》作文五篇

更新时间:2024-03-12 11:38:53 阅读: 评论:0

2024年3月12日发(作者:敢于尝试作文)

五年级上册《___即景》作文五篇

五年级上册《____即景》作文五篇

【#五年级# 导语】《____即景》是一个半命题作文,同学们可以把观察到的

自然现象或自然景观补充到题目中去,也可以把观察范围补充到题目中去,但所

写内容必须是观察到的自然现象或大自然的景色。以下是为大家精心整理的内容,

欢迎大家阅读。【篇一】五年级上册《____即景》作文:荷塘即景

烈日炎炎的夏季,荷塘中的少女——荷花自由自在的在荷塘里翩翩起舞,

美丽极了,它的颜色有粉红的、洁白的,好看极了。

荷花的姿态各式各样。有已经开放的,有含苞待放的。已经开放的荷花,

像一盏盏小灯笼;含苞待放的,像一位害羞的小姑娘。还有开了一半的,像一位

小小的仙女。荷叶圆圆的、绿油油的浮在水面上,有的已经比荷花还要高,像给

荷花小姐撑起一把遮风挡雨的伞,荷花们聚在一起,有的荷花们在说着悄悄话;

有的在聊天;还有的在开演唱会。

这时一两只蜻蜓站在荷花上,让我想起了诗句:“小荷才露尖尖角,早

有蜻蜓立上头。”一阵风吹过,荷花和荷叶随风舞动,有一只小青蛙,正在荷叶

上哭闹,可是现在它竟然安安静静的在听风儿唱的歌,小鱼儿在水中游来游去,

在打闹着。

荷花的影子映在水里,根本和真的荷花不一样。荷花的影子美丽极了,

仿佛像一位老师在给他的学生上课,好玩极了。荷花也有用处,它为学生们搭起

了一几间教室,我看到这时仿佛听到了朗朗的读书声,看见了学生们在认真上课

的时候,没有一个人在说话,教室里很安静。

我喜欢荷花,我喜欢荷叶,我更喜欢荷塘。【篇二】五年级上册《____即

景》作文:长廊即景

在历史悠久的颐和园内,有着一个特别美丽的长廊。它弯弯曲曲,盘绕

在昆明湖旁,非常的长,是颐和园中特色的景点之一。

远看,长廊那绿漆的柱子和红漆的栏杆,就像一个个浓妆艳抹的仙女,

挥舞着手里的飘带,在欢迎着五湖四海的游客们的到来。

长廊每隔一段就有一个小小的圆顶亭子,亭子比长廊宽,还连着长廊,

它的两端有台阶,方便人们进出长廊。下雨天,人们可以在里面躲雨;晴天,人

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们可以在里面避暑;阴天,路过长廊的人也可以在里面歇歇脚。

长廊里侧的廊顶上,被那些能工巧匠们画满了栩栩如生的壁画。这些壁

画,一抬头就能看到,仿佛走进了一幅幅历史画卷。它的种类很多,成百上千幅

画,没有一幅画是重复的。其中有四大名著中的《三顾茅庐》、《桃园三结义》、

《大闹天宫》、《刘姥姥游大观园》、《武松打虎》等片段;也有描绘祖国自然风景

的《扬州瘦西湖》、《西湖美景》、《枫桥夜泊》等;还有取自民间神话故事的《八

仙过海》、寓言故事……

长廊旁边的小路上种满了茂盛的大树,它们遮住了炎热,把沁人心脾的

凉风留给了我们。在这么好的环境下惬意地在坐在长椅上休息,我怎么可能不流

连忘返呢?

虽然长廊没有排云殿那么金碧辉煌,但我觉得它是最富有传奇色彩的,

徜徉在颐和园长廊的历史画卷中,真是美不胜收啊!【篇三】五年级上册《____

即景》作文:雪中即景

今天清晨,一走出家门,便感到一丝凉意,天空灰蒙蒙的,我猜想,人

与天沟通的使者——雪,将要到来了吧。

刚开始的时候,风很小,天上时不时的飘来几朵雪花,我想大概是地面

的温度高使得雪不下了了吧。可谁知过了一会儿,就已经是另一番景象了:风刮

起来了,许多雪花随着风的节奏轻轻摇摆着,晃动着,犹如一个个舞者,然后慢

慢落到地面,最后在地上留下一滴水珠。

渐渐的,雪越下越大,风也刮的猛了起来,起初雪花只有豆粒大小。远

处的山上起了一层薄薄的雾,整个世界也变得十分朦胧,再加上星星点点的雪花,

让我们感觉犹如到了仙境,一切都是那么的梦幻,我陶醉了……

过了一会儿,风小了,雪花却变大了,像许多美丽的白色蝴蝶在风中自

由的飞翔,它们时而上升,时而落下,有的还未落到大地妈妈的怀抱就被冒冒失

失的北风撞了个满怀。有几个调皮的小雪花不听风婆婆的话,到处乱跑,最后竟

撞到了教室的玻璃窗上。

正当我们欣赏这美丽的景色时,雪悄悄的停了……【篇四】五年级上册

《____即景》作文:窗外即景

当我打开帘子,拉开窗户时,一束不知比平时酥暖,明媚几十倍的日光

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洒下,刹时间,整个房间明亮,一种暖洋洋的滋味涌上心头。

明媚则酥暖,酥暖带明媚,透过那一层透明的玻璃,一点点日光洒到窗

户外的铁栏子上,金灿灿的,照亮了我的眼眶。金黄金黄的颜色印在翠绿翠绿的,

土棕土棕的小山头上,显得格外和谐,完全没有平日那份见不得人的样子。抬望

眼,树梢之中带着碧绿、翠绿、青绿的颜色。叶子有低垂头、有昂首抬头的、有

推在枝头的,好像被温暖的阳光感染似的,从昨夜的垂头丧气,到今天的神气十

足,被阳光给予了活力。

细看,一股股清风扫过树梢儿上。树干儿旁、叶间空隙儿中、将一滴滴

打湿叶间的露珠拂走。树叶摇晃间,一片片叶子伸长而开,令它们更是生机勃勃。

再看,偶有一两片叶子轻飘而飞,一摇一晃间,好像在追逐、奔跑、起舞,最后

悄然落地,配上比平日肥沃几十倍的泥土,加上比之前灿烂几十倍的阳光,似乎

那一片片绿叶也更加绿了呢,为这不怎么热闹的小山头增添了几分生机!

山头之旁,高楼耸立,点点阳光拂照,闪烁在玻璃框上,跳跃于楼房的

砖头上,几分金灿灿的,亮晶晶的,暖洋洋的。位于另一个阳台,一个妇女拖着

步,手握一把大壶子,缓缓地倾斜向下。忽然间,几滴小露珠顺着墙根、盆子、

栏杆流落。在和煦阳光的普照下,似乎晶莹之中,一点点金光闪现。

窗外之际,又而暖、媚、酥、闪于树梢,位于房顶,跳于窗户;衬之于

风,拂之于水,柔之于阳,汝吾不喜于窗外?【篇五】五年级上册《____即景》

作文:小路即景

我永远忘不了那五彩的石砖小路。我自己清楚,多少次,我在这条小路,

停下匆忙的回家脚步,静下心来观景。

小路已经铺成五年了,两边是蓝绿色的方砖,中间是瓦红色的长方形砖,

色彩对比十分鲜明。

刚踏上台阶,就有在雨林中漫步的闲适感。吸进的是雨后的新鲜空气,

看见的是眼前生机勃勃的小树林,听到的是鸟儿清脆的欢啼,多惬意呀!

路两旁是茂密的树林,首先看到的是冬青木,结果子的时间过了,只剩

满目的树叶,这未免令人有点儿扫兴。我刚想离开,却发现雨后的树叶充满了生

机。它像枫叶,叶子当中突起,顶端有三根青绿的短刺,看起来像“山”字。叶

面上一滴雨珠,从中央处不停下坠,下坠,在最凸出的那根短刺上颤抖了几下,

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滴落下来。

前面还有几棵不知名的树,主干是灰色的,树皮十分光滑,摸上去犹如

婴儿娇嫩的皮肤。只有在树的最顶端,才有一簇簇蒲扇似的树叶,厚厚的,整棵

树的活力似乎都在这一簇树叶中呈现、迸发,让人不由生出“树高枝叶繁”的感

慨。

“叽叽喳喳,叽叽喳喳”听,鸟儿们是在开会吗?还是在唱歌?它们美

妙的声音像乐曲一般,清脆、响亮。只是它们害羞,不愿现身。

“呼!”一个小黑影从我眼前一闪而过,从一棵树跳到另一棵树上。“吱

——吱——”循着声音,我远远见到了这只松鼠,手里抱着一个松果,小口啃食

着,可爱极了,让我驻足不愿离去。

对,正是这片品种不多,却十分有活力的树林,还有那条小路留住了我。

它们一定有魔力,让我对它“一见钟情”。

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五年级上册《___即景》作文五篇

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