军事理论军事期末论文3000字

2024年3月12日发(作者：形容女子美貌的成语)

军事理论军事期末论文3000字

高校军事理论课程作为高校学生的必修课之一，对于促进大学生

爱国主义热情的提高以及增强其安全护国的国防意识具有非常重要的

现实意义。下面是店铺给大家推荐的军事理论军事3000字论文，希望

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军事理论军事3000字论文篇一：《高校国防教育与大学生素质教育

的关系研究》

摘要：国防教育是国家人才战略的重要组成部分，也是提高大学

生综合素质的重要途径。高校应通过各种途径，把国防教育的长期性

和阶段性相结合，把国防教育的系统性和重点性相结合，培养大学生

爱国主义、集体主义精神，提高学生责任意识、忧患意识。

关键词：国防教育;素质教育;爱国主义

国防教育的主要内容包括爱国教育、理想信念教育、革命英雄教

育、基本军事训练等。其核心就是以爱国主义为主的民族精神教育，

培养学生的组织纪律意识。概括起来讲，国防教育的目的就是培养学

生的建设国家的公民意识和保卫国家的公民责任意识。《中华人民共

和国国防教育法》第十三条：“学校的国防教育是全民国防教育的基

础，是实施素质教育的重要内容。”国防教育作为素质教育的主要内

容之一，不仅是军训队列训练这样阶段性的任务，而应将其作为培养

学生基本素质的思想教育平台。将培养学生的理想信念和爱国主义精

神与培养学生专业知识相统一，使学生成为既是建设国家的主力军，

又是保卫国家的后备军。

一、高校国防教育与大学生素质教育的关系

1.国防教育是实现高校德育教育目标的重要途径。1987年5月，

中共中央下发了《关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》。

该决定对高等学校的德育目标有一个基本概括，即高等学校培养出来

的大学生、研究生应当有坚定正确的政治方向，爱祖国，爱社会主义，

拥护共产党的领导，努力学习马列主义;应当热心于改革和开放，有艰

苦奋斗精神，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代

化而献身;应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识。党中央提出的

这一要求，既是衡量高校办学成效的基本标志，也是大学生军训工作

必须遵循的方向。

通过国防教育，大学生既能学到军事理论、技术知识，又能认清

国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系，提高对国防地位、

作用的认识，树立牢固的国防观念;既能加深对中华民族源远流长的爱

国主义传统的理解，激发爱党、爱国、爱军的热情，又能接受辩证唯

物主义和历史唯物主义的教育，确立正确的世界观、人生观和价值观;

既能了解国际风云变幻及对我国构成的威胁与挑战，又能学习党的对

外关系的方针和政策，明确自己所担负的历史责任;既能通过对解放军

优良传统的学习，树立高尚的理想情操，又能通过养成教育形成良好

的行为习惯。总之，国防教育是全面贯彻党的教育方针，推进素质教

育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的客观要

求，在学校的德育教育中具有其他教育所不可替代的作用。它可以激

励广大青年学生关心国防、热爱祖国，为中华民族的振兴而奋斗，也

是为国防和军队建设培养造就大批高素质后备兵员的重要措施。

2.国防教育是大学生学习国防知识的重要途径。国防教育是大学

生了解和掌握军事知识，洞察现代军事科学技术和现代战争的发展趋

势，学习从军事的角度分析、认识和把握事物的思维方法，从而提高

大学生综合素质，特别是军事素质的重要途径，是大学生探索军事科

学的启蒙课和入门课。按照《普通高等学校军事课教学大纲》的要求，

军事理论课包含了军事思想、军事形势、现代武器、军事科技和现代

战争等多方面的内容，这无疑使大学生在军事方面的知识得到了长足

的拓展，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下良好

的基础。

3.国防教育是培养大学生良好的心理素质的重要方法。大学生在

十多年的学习时间里，长时间从事脑力劳动，处于精力集中、精神紧

张的状态，导致大学新生身心健康受到很大影响，体能低，心理脆弱。

此外，许多新生是第一次离开父母、家庭，在外独立生活，压力很大。

增强大学生学习生活中的自信心，培养大学生良好的心理素质，已成