2024年3月12日发(作者:健康的意义)
注意广度实验报告书
艺设1102班
一、 实验环境
时间:2013年5月16日 15:3:28
地点:宿舍
所用计算机主要性能指标:Windows7操作系统 *********** 14英寸显示器分辨率为
1366×768 16位以上真彩色 Windows7操作系统
41144028 李晓萌
二、 实验者信息
姓名:李晓萌
年龄:21
性别:女
籍贯:山西
三、
第一次实验设置
实验时间:2013年5月16日 15:3:28
背景图形:
目标图形:
显示时间:1000
间隔时间:5000
最大显示数目:15
最小显示数目:5
显示次数:40
第一次实验结果分析
1.统计对不同数目目标的正确判断的百分数,并列成如下表格:
目标数目
5
结
果
呈现次数
答对次数
正确百分率
4
4
6
3
3
7
4
4
8
4
4
9
4
3
10
4
3
75
11
4
3
75
12
3
2
67
13 14 15
4
3
3
2
3
2
100 100 100 100 75 75 67 67
2.以刺激目标数目为横坐标,正确判断的百分数为纵坐标,绘制曲线如下,用做图法求出
注意广度,即50%被正确判断的目标数目。
3.注意广度随着个体差异而有所不同。个体对实验数据出现时的集中程度也会影响注意广
度,最终导致注意广度有所差异。
注意广度随着活动的任务和个人的知识经验不同而有所不同。
四、
第二次实验设置
实验时间:2013年5月16日 15:11:7
背景图形:
目标图形:
显示时间:1000
间隔时间:5000
最大显示数目:15
最小显示数目:5
显示次数:40
第二次实验结果分析
1.统计对不同数目目标的正确判断的百分数,并列成如下表格:
5
结
果
呈现次数
答对次数
正确百分率
3
3
6
4
4
7
4
4
8
4
4
目标数目
9 10 11
3
3
4
1
4
3
75
12
3
0
0
13 14 15
4
0
0
4
2
0
3
2
67 100 100 100 100 100 25
2.以刺激目标数目为横坐标,正确判断的百分数为纵坐标,绘制曲线如下,用做图法求出注
意广度,即50%被正确判断的目标数目。
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