注意广度实验报告123

2024年3月12日发(作者：把脉的原理)

注意广度实验报告

姓名：苏沴 学号：2013789532

摘要

实验通过计算机及psytech心理试验系统测定了人的注意广度。通过

实验，我们得出影响注意广度的因素有：知觉对象（点子）的个数、环境、注

意状态、疲劳效应等。同时实验探究了注意广度是否有性别差异。采用spss16.0

对相关数据进行独立样本的T检验，得出男性和女性的注意广度不存在显著性

的差异。

关键词

注意广度 记忆广度 影响因素

引言

1871年在《自然》杂志上发表一篇关于在白盘子里抛撒黑豆并

估计黑豆数目的实验研究。后来心理学家把这种现象成为注意广度、知觉广度

或者领会广度。注意广度实验用来测定对随机分布的目标点的注意广度。

注意广度也叫注意范围是指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客

体的数量。注意广度也表明知觉的范围。在同一时间内注意广度越大，知觉的

对象就越多，注意广度越小，知觉的对象也越少。研究注意广度，由于以很短

的时间呈现刺激材料，被试的眼球来不及转动，因此他对这些刺激物的知觉几

乎是同时进行的，被试所能知觉的数量就作为他的注意广度。

目前许多研究结果已证实了,在0.1秒的时间内，成人一般能把握8～9个黑

色圆点，及其它相关刺激材料。这证明注意广度是有一定限度的。

注意广度在生活实践中有很重要的意义，注意广度的扩大，有助于一个人

在同样的时间内输入更多的信息，提高工作效率，使人能够更好地适应周围世

界。

这次的实验目的是：通过测试视觉的注意广度，了解影响注意广度的因素

我们即可改善、调节它，使注意广度扩大，并探究实验的缺陷。同时也验证了

前人的研究结论。

2 方法

2.1 被试

被试来应用心理学专业的2位同学，身体正常，无色盲，色弱的人。

2.2仪器和材料

注意广度：仪器，计算机及psytech心理试验系统

材料，个数从5~到12个大小相同的红点

2.3 实验设计

注意广度的实验设计：给被试呈现80组图片，图片上红点的个数分别为5~12个，

呈现时间为250毫秒，间隔时间为1000毫秒，当呈现给被试一张图片后，就让被

试做出选择，看到的红点个数，然后再继续呈现下张图片。

2.3 试验程序

2.3.1登录并打开PsyTech心理实验软件主界面，选中实验列表中的“注意

广度”。单击呈现实验简介。点击“进入实验”到“操作向导”窗口。 实验者

可进行参数设置（或使用默认值）。然后点击“开始实验”按钮进入指导语界

面。

2.3.2实验指导语是：这是一个测试注意广度的实验。屏幕呈现不同数量不

同规则的圆点，呈现完毕之后在电脑中输入你记录的点数。当你明白了实验步

骤后，点击下面的“正式实验”按钮进入实验。

2.3.3实验的顺序是不同数量不同规则的圆点随机呈现，呈现一次圆点之

后，马上记录下记忆的圆点，一共80组实验个数。每种相同点数的数据重复10

次。

2.3.4实验结束，数据被自动保存。实验者可直接查看结果，也可以换被试

继续实验， 以后在主界面“实验数据”菜单中查看。

3 结果

3.1数据分析的注意广度

表1 被试的广度值

被试

被试1

被试2

3.2注意广度的正确率

被试1

被试2

5

100

90

6

100

80

1577秒

10

250毫秒

100毫秒

被试1 注意广度正确率的分布图

表2 注意广度的正确率

7 8 9

90 60 60

80 50 50

广度值

10.00

8.00

10

50

20

11

50

20

12

60

60

测验耗时

重复次数

呈现时间

间隔时间