中学班主任德育论文

2024年3月12日发(作者：给老师的祝福语)

班主任工作的几点心得

周学文

着名的教育学家巴特尔曾经说过：“爱是一种伟大而神奇的力量，老

师承载着爱的目光，哪怕仅仅是投向学生的一瞥，孩子们幼小的心灵都会

感光显影，映出美丽的图像……”今天我想说的是：孩子们需要班主任老

师爱的目光。班主任是一个教学班的组织者和领导者,他们的工作,影响着

每一个学生在德,智,体各方面的健康成长,影响着他们一生的生活道路。

我作为众多班主任中的一员,既感到自豪又感到任务的艰巨。那么,怎样才

能做好班主任工作呢?？

一、为人师表，率先垂范

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单

位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主

任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发

展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时

间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是

一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提

高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师

表，率先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我

首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，

从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动，我每天早上和学生一块打扫环境

卫生和教室清洁卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和各位教师搞好团

结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时

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首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育。

教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提

高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健

康的指导者和引路人。

二、爱生如子是做好班主任工作的关键.

“爱是教育的润滑剂",爱是沟通教师与学生情感的纽带。通过和学生

接触,我充分认识到了“爱心”在师生关系中所起到的关键作用。谈到班

主任的工作,我不禁想起法国作家拉封丹的一则寓言“北风和南风比试,看

谁能把一个人身上的大衣吹掉。北风首先施展威力,行人为了抵御北风的

侵袭,把大衣裹得紧紧的;南风则徐徐吹动,风和日暖,行人觉得暖洋洋的,

开始解开纽扣接着脱掉大衣。”这则寓言给了我很大的启示:“北风”,“南

风”无异于班主任积极的工作方法,而“行人”也就是“学生”了。我们

在工作中,是用高八度的调子,盛气凌人去压服学生呢？还是用诚挚的情

感去热爱、尊重、信任每一个学生呢？当然,我们都愿意选择后者,愿意做

“南风”,也就是说在工作中要运用情感和爱来诱导,教育学生。对学生有

爱,并不等于一味的迁就和放纵他们。所以这个“爱”必须和“严”相结

合,只有这样学生才能接受理解你的爱。

三、强化日常行为规范教育，加强各种能力的培养

中学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的

思想品德，关键在于中学阶段的教育，特别是低段的教育。学生良好的思

想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，

长期熏陶才能形成。

1、重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。

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