小学教师德育论文3000字

2024年3月12日发(作者：精神是什么意思)

小学教师德育论文3000字

篇一：小学教师德育论文范文3

用爱滋润学生的金玉

十几年的班主任工作此项工作有苦有甜，有泪有笑，但我依然此生无悔，联合关中心

小学 李双菊 因为走进孩子们的世界，我的心是快乐的，我熟悉了他们的声音，看惯了他

们的神情，那表情里的音乐、小说、诗歌、散文是我怎么也读到不厌的画卷。对学生的爱

也已深深根植在我心里，他们已成为我生活中不可缺少的。

一、爱是教育的基础―做学生们的慈母、严父

班主任是塑造学生心灵的内心建筑师，工作是对学生的身心施行的一种有目的、有计

划的引导、感化。而“感人心者莫先乎情”，让学生在学校有“家”的感觉，在老师的身

上感觉到父母的慈爱和严厉工作思路我起先的是。真善美是父母亲一颗由父母用爱的乳汁

哺育而成的晶体，对前戏情感渴求是每一个青少年学生的心理需要。在班级管理中，我把

自己的洒向每一个学生的心田，大节为学生着想，用一颗真诚的爱心去感化学生。

用细心的呵护去感化孩子们，当然也要用规定去约束他们。每接一个班级，我首先都

要了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找

到亚待纠偏的弱点；还要研究课题学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），

了解每个学生的生活周围环境，掌握哪些是高级干部，哪些是需要有特别需要注意的学生

等等。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部重新考虑班干部的，因而要搞好班干

部队伍班上基本建设。一是帮助他们树立威信，二是要给予细腻的指点，三是要养成他们

的团结协作精神。并通过一系列的活动尽快形成公益活动合力．已经形成班级的凝聚力。

良好的常规是进行正常的学习和生活的风险保障，是有效地进一步提高学生的常规训练。

训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式或进行，务必使每个学生具

有粗及从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表

现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

二、平等是发展的桥梁―做学生们的朋友

古语云：亲其师，信其道。只有用爱能否教育孩子，这是班主任顺利开展一切工作的

基础。但是要想着让班级工作有序地落实开展，还要尽心营造朋友般的平等和谐的关系，

有平等才有信任，有信任才有发展。

我曾经带过一个年龄相对偏小的班级，学生们虽然蛮聪明，但是和别的班级相比总是

在各个方面落后一些，入学三年来一直缺乏凝聚力四年和自豪感。为了增强班级凝聚力，

培养集体荣誉感，我决定首先从体育竞赛入手，我带领的运动员进行了一个月的晨练，在

运动会上，大家刻苦拼搏，捧得夺得了年组的第一一次演出的成功，令班级的名声大震。

不仅推出了一批“小明星”，也极大地影响非常大了班级其他同学，于是越来越多具有表

演才能的同学。我就更是想尽设法一切办法为学生创造条件：此后的合唱节上，师生共同

演唱《让世界充满爱》，成为压轴节目；艺术节上，上演课本剧＜晏子使楚》，歌舞《同