春种一粒粟全诗的意思

2024年3月11日发(作者：植树节的作文)

春种一粒粟全诗的意思

春种一粒粟，秋收万颗子。出自唐代诗人李绅作品

《悯农二首》。这组诗深刻地反映了中国封建时代农

民的生存状态。第一首诗具体而形象地描绘了到处硕

果累累的景象，突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手

空空、惨遭饿死的现实问题；第二首诗描绘了在烈日

当空的正午农民田里劳作的景象，概括地表现了农民

终年辛勤劳动的生活，最后以“谁知盘中餐，粒粒皆

辛苦”这样近似蕴意深远的格言，表达了诗人对农民

真挚的同情之心。组诗选取了比较典型的生活细节和

人们熟知的事实，集中地刻画了当时社会的矛盾。全

诗风格简朴厚重，语言通俗质朴，音节和谐明快，并

运用了虚实结合与对比手法，增强了诗的表现力。这

两首诗不仅在民间广泛流传，在文学史上亦有一定影

响，近代以来更作为思想教材选入了小学教科书。

作品原文

悯农二首

李绅

其一

春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

其二

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？

词句注释⑴悯：怜悯。这里有同情的意思。诗一作《古风二

首》。这两首诗的排序各版本有所不同。⑵粟：泛指谷类。⑶

秋收：一作“秋成”。子：指粮食颗粒。⑷四海：指全国。闲

田：没有耕种的田。⑸犹：仍然。⑹禾：谷类植物的统称。⑺

餐：一作“飧”。熟食的通称。

作品译文

如果你在春天种下一粒种子，你就能在秋天收获许多谷物。世

界上没有未开垦的田地，但仍有农民饿死。

第二，农民们在正午的阳光下锄地，汗水从他们身上滴落在

幼苗生长的土地上。谁知道盘子里的每一粒粮食都是农民辛辛

苦苦买来的？

创作背景

根据唐代范摅《云溪友议》和《旧唐书·吕渭传》等书的记

载，大致可推定这组诗为李绅于唐德宗贞元十五年（799年）

所作。

作品鉴赏

第一首诗一开头，就以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象

地描绘了丰收，用“种”和“收”赞美了农民的劳动。第三句

再推而广之，展现出四海之内，荒地变良田，这和前两句联起

来，便构成了到处硕果累累，遍地“黄金”的生动景象。“引

满”是为了更有力的“发”，这三句诗人用层层递进的笔法，

表现出劳动人民的巨大贡献和无穷的创造力，这就使下文的反

结变得更为凝重，更为沉痛。“农夫犹饿死”，它不仅使前后

的内容连贯起来了，也把问题突出出来了。勤劳的农民以他们

的双手获得了丰收，而他们自己还是两手空空，惨遭饿死。诗

迫使人们不得不带着沉重的心情去思索“是谁制造了这人间的

悲剧”这一问题。诗人把这一切放在幕后，让读者去寻找，去

思索。要把这两方综合起来，那就正如马克思所说的：“劳动

替富者生产了惊人作品（奇迹），然而，劳动替劳动者生产了

赤贫。劳动生产了宫殿，但是替劳动者生产了洞窟。劳动生产

了美，但是给劳动者生产了畸形。”

第二首诗，一开头就描绘在烈日当空的正午，农民依然在田里

劳作，那一滴滴的汗珠，洒在灼热的土地上。这就补叙出由

“一粒粟”到“万颗子”，到“四海无闲田”，乃是千千万万

个农民用血汗浇灌起来的；这也为下面“粒粒皆辛苦”撷取了

最富有典型意义的形象，可谓一以当十。它概括地表现了农民

不避严寒酷暑、雨雪风霜，终年辛勤劳动的生活。“谁知盘中

餐，粒粒皆辛苦”，不是空洞的说教，不是无病的呻吟；它近

似蕴意深远的格言，但又不仅以它的说服力取胜，而且还由于

在这一深沉的慨叹之中，凝聚了诗人无限的愤懑和真挚的同

情。

这两首小诗和那些名篇相比，在唐代算不上是高质量的诗

歌，但流传甚广，妇孺皆知，不断被人们吟诵和品味，也不是

没有道理的。

首先，这两首诗所表达的内容是人们经常接触到的最熟悉的

东西。但是，最熟悉的也不一定知道真相。生活中有很多情况

是人们视而不见的。如果有人试图开导他们，或者阐明他们的

本质，或者指出其中蕴含的一些道理，他们会觉得非常醒目和

清晰，从而加深理解。这两首小诗是有生命力的，所以这方面

是有道理的。

“春种一粒粟，秋收万颗子”，这个春种秋收的景象大概是人

人习见，众人皆知的，然而往往难于像诗人那样去联系社会、

阶级而思考一些问题。诗人却想到了，他从“四海无闲田”的

大丰收景象里看到“农夫犹饿死”的残酷现实。这一点拨就异

常惊人醒目，自然给人留下深刻的印象。再如“盘中餐”，这

原是人们天天接触，顿顿必食的，然而并没有谁想到把这粒粒

粮食和农民在烈日之下的汗水联系在一起。诗人敏锐地观察到

了，并凝聚成“粒粒皆辛苦”的诗句。这就给人们以启迪，引

人去思索其中的道理，从而使那些不知珍惜粮食的人受到深刻

的教育。

其次，诗人在阐明上述的内容时，不是空洞抽象地叙说和议

论，而是采用鲜明的形象和深刻的对比来揭露问题和说明道

理，这就使人很容易接受和理解。像第一首的前三句，从总体

意义来说都是采用了鲜明的形象概括了农民在广大田野里春种

秋收等繁重劳动的辛苦。这些辛苦并换来了大量的粮食，该说

是可以生活下去的，但最后一句却凌空一转，来了个“农夫犹

饿死”的事实。这样，前后的情况形成鲜明的对比，引发读者

从对比中去思考问题，得出结论，如此就比直接把观点告诉读

者要深刻有力得多。再如第二首，在前两句并没有说农民种田

怎样辛苦，庄稼的长成如何不易，只是把农民在烈日之下锄禾

而汗流不止的情节作了一番形象的渲染，就使人把这种辛苦和

不易品味得更加具体、深刻且真实。所以诗人最后用反问语气

道出“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理就很有说服力。尤其

是把粒粒粮食比作滴滴汗水，真是体微察细，形象而贴切。

最后，诗的语言通俗朴实，音节和谐活泼，朗朗上口，易于

背诵，这也是这两首小诗在民间流传已久的原因。

简介

李绅（772—846），字公垂，亳州谯（今安徽省亳州市谯城

区）人，生于乌程县（今浙江省湖州市），中书令李敬玄曾

孙。青年时曾在润州无锡（今属江苏）惠山寺读书。唐代宰

相、诗人。27岁考中进士，补国子助教。与元稹、白居易交

游甚密，他一生最闪光的部分在于诗歌，他是在文学史上产生

过巨大影响的新乐府运动的参与者。作有《乐府新题》20

首，已佚。著有《悯农》诗两首：“锄禾日当午，汗滴禾下

土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”脍炙人口，妇孺皆知，千古

传诵。《全唐诗》存其诗四卷。