颜料画 红灯笼教案

2024年3月11日发(作者：表达爱国之情的诗)

颜料画 红灯笼教案

活动目标：

1．初步了解灯笼是节日喜庆的象征。

2．能正确为灯笼涂色。

3．能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

4．鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

活动准备：

1．经验准备：过年过元宵节。

2．物质准备：灯笼图片若干张油画棒人手一份未涂色的灯笼涂

好的范画。

活动过程：

一、欣赏各种各样灯笼的图片

提问：图片上的灯笼你都见到过吗？有些什么颜色？灯笼外面的

图案是怎么样的？（有的是彩色的，有的上面有很多图画好像我们看

的图画书。有的上面写字的，是让你猜谜语的）什么时候人们会挂上

灯笼？（国庆节，元宵节各种喜庆的节日）灯笼能用什么材料来做？

（布，塑料，纸）

二、给灯笼穿上漂亮的衣服

1．教师出示灯笼的范画。看一看，老师的小灯笼都有什么颜色，

讲解涂色要求。

2．幼儿动手操作涂色，教师指导，颜色涂均匀，不出格子。注

意画面干净整洁。

3．展示幼儿作品，涂的好的给予表扬，较差一些的多鼓励增强

幼儿的自信心。

教学反思：

一开始我还觉得让孩子独立画线条会不会太难，因为班级里的孩

子个体差异较明显，但是仔细一想班里的孩子都已经是小班下学期，

所以把“能在灯笼中进行画线条的添画”这一要求定到了目标当中去，

在讲解中我放慢了语速，在示范中我也请能力中下等的幼儿上前示范，

为了就是发现孩子的共性问题，再接下去的孩子操作过程中，我主要

去指导了能力较弱的孩子，但也不忘记时刻鼓励那些能力较强的幼儿。