广东省深圳市福田区十校联考2022-2023学年中考二模语文试题含解析_百

2024年3月11日发(作者：五字春联)

2022-2023中考语文模拟试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )

．．．．

A

．穴位(xué) 污秽(huì) 狡黠(xiá) 茅塞顿开(sè)

．．．．

B

．吞噬(shì) 接济(jì) 恣睢(suī) 引吭高歌(kànɡ)

．．．．

C

．归省(xǐnɡ) 校对(jiào) 作揖(jī) 笑容可掬(jū)

．．．．

D

．矍铄(jué) 勉强(qiánɡ) 虔诚(qián) 浑身解数(xiè)

．．．．

2．下列语段中加点字的拼音正确的一项是（ ）

2017年初春的西湖，乍暖还寒。立春节气已过，冬天却还想把春天紧攥在手里。但四季轮回是亘古不变的法则，

．

就算冬天使出浑身解数，终究遏制不了一朵朵报春花绽放殷红的笑脸。

．．．

A

．

gèn jiě yì yān

C

．

héng jiě è yīn

3．下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A

．保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。

B

．从陈部长的讲话中，使我们明白办好人民满意的教育是十九大对教育工作的明确要求。

C

．司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。

D

．我们一定要跳出惯性思维，提高思想认识，着力保护生态环境，推进绿色发展，促进经济转型。

4．下列关于文学和文化常识表述不正确的一项是（ ）

．．．

A

．《曹刿论战》选自《左传》，相传是春秋时期左丘明根据鲁史编写的。这是一部编年体的史书，也是一部文学名著。

《战国策》是一部国别体的史书，《邹忌讽齐王纳谏》就出自该书。

B

．鲁迅先生有三部小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》。《社戏》《孔乙己》《故乡》均出自他的小说集《呐喊》。《藤

野先生》《从百草园到三味书屋》则出自他的散文集《朝花夕拾》。

C

．《马说》的作者韩愈，《小石潭记》的作者柳宗元，两人均是唐代人；《岳阳楼记》的作者范仲淹，《醉翁亭记》的

作者欧阳修，两人都是北宋人。这四位我们熟悉的散文家都属于唐宋八大家。

D

．古代对人的称谓可以说是丰富多彩。愚，是对自己的谦称；子，是对人的尊称，相当于现代汉语的“您”；夫子，

既可以是学生对老师的尊称，又可以是妻子对丈夫的称呼。

5．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）

B

．

gèn xiè è yān

D

．

héng xiè yì yīn

A

．他表面上对什么事情都莫

n

）相助。 不关心，实际上，一旦发现别人有困难，总是热忱（

ché

．．

B

．经过多年锲（

qì

）而不舍地努力，刘慈欣成为家喻户晓的科幻小说家。

．．

C

．深秋时节，到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载（

zǎi

）途的寒冬。

．．

D

．集市上真热闹，购物的人摩肩接踵

o

）乱。 ，陈列的商品更是让人眼花缭（

liá

．．

6．阅读下面的材料，完成小题。

据不完全统计，截至203年底，故宫文创产品数量超过1万种，一系列颇具特色的文创产品，凭借精良的设计，

大开的“脑洞”，称为文创界的“网红”。“奉旨旅行”行李牌、“迷你故宫小猫猫”摆件等萌系路线产品使得600

岁的故宫以一种前所未有的姿态变得年轻。当然文创产品的最终目的是要“传播故宫的文化”，富于趣味性的卖萌类

产品只是一部分。故宫博物院深入解读文物藏品内涵，选取特色最为鲜明，兼具文化、艺术与情感价值的文物元素进

行文创产品开发，体现出厚重的文化意蕴。如“太和殿脊兽跳棋”将文化元素完美融入游戏中，取得了良好的效果。

故宫文创还强调创意性及功能性。让几百年的故宫文化与现代人的生活对接。通过“用”让普通人真实感受故宫文化

气息。如刚刚推出的“2019年故宫满汉全席日历”，以满汉全席的菜品、佳器、掌故展开一年的舌尖之旅，完美地集

宫廷、饮食、民俗文化与日常应用于一体。故宫博物院还注重以科技手段不断扩大文化创意产品的形式和内容，提高

起科技含量。故宫以文创产品为载体让传统文化走进生活，依托自身的品牌影响力，让文物维护拥有越来越旺盛的商

业生命力，并带来巨大的经济效益。

故宫博物院文创产品销售额

近年来，苏州博物馆在文创产品的开发设计上逐渐加大了投入力度，通过一系列优质的文创产品，激活了文创市

场，经济效益大幅度提高，更拉近了公众与博物馆的距离，相比故宫最为出名的萌系产品，苏州博物馆的文创产品走

的是江南小清新风。苏博官网上，连文创产品的分类都是“吴门四家”“烟云过眼”等诗情画意的名字。“苏州博物

馆对文创产品的形象、视觉上的把控和博物馆整体文化是统一的。 ① ，具有明清时期比较繁盛的文人文化。所以就

一直把这个特色去发展。”文创负责人蒋菡告诉记者。“文衡山先生手植疼藤子”这一产品源自博物馆那一棵有江南

四大才子之一的文徽明亲自栽种的紫藤树，是其他博物馆无法模仿的“绝版”产品。除了兼顾产品的文化特色，还注

重实用性，让人们在使用过程中感知文化。例如吴门四家主题元素共开发了41款产品，涉及文化、服装、鞋帽、家居

装饰品等。创意和美感也是苏博文创产品的追求。“国宝味道之秘色瓷莲花碗曲奇”就是将文物与食品相联系的一款

极富创意、新奇的文创产品，在视觉、触觉、味觉、嗅觉上都能给人带来情感反应。

在中国经济网2019全国两会特别节目上，几位代表委员分享了购买文创产品的经历，对好文创产品的标准发表了

看法。苏伯民代表表示，他购买的文创产品都是博物馆根据比较出名的藏品进行创意开发而成的。“我有好几十个世

界各地的文创人偶，都有鲜明的地域文化。”王巍代表说。

什么是好的文创产品？安来顺委员说：“文创产品必须和这个博物馆自身的文化紧密结合，注重本土文化的传承

和艺术的美感，这需要非常优秀的设计团队。”贺云翱委员则表示，文创产品要关注大众的需求， ② 。“文创产

品背后需要承载一个故事。一件好的博物馆文创产品，很有可能就是一个人对于博物馆与文化一生的一种印象与回

忆。”潘路委员如是说。

1

．阅读（材料一）和（材料二）中的图示，结合这两则材料的相关内容，简要说明你对文创产品市场的现状做出的判

断。

2

．依据上下文，在（材料二）和（材料三）横线处依次填入的语句都正确的一项是

A

．①浓缩的江南是苏州 ②做到从“珍藏品”向“生活用品”的转变。

B

．①江南的浓缩是苏州 ②做到从“生活用品”向“珍藏品”的转变。

C

．①苏州是江南的浓缩 ②做到从“珍藏品”向“生活用品”的转变。

D

．①苏州是江南的浓缩 ②做到从“生活用品”向“珍藏品”的转变。

3

．依据上述三则材料，概括博物馆优秀文创产品的主要特点。

7．填补下列句子的空缺处。商旅不行，

______________

。

______________

，佳木秀而繁阴。停杯投箸不能食，

______________

。

______________

，病树前头万木春。但愿人长久，

______________

。

______________

，月是故乡明。

云横秦岭家何在?

______________

。

______________

，应觉月光寒。

8．根据你对文学名著的阅读，回答各题。《钢铁是怎样炼成的》是理想主义的旗帜和人生的教科书。书中给你印象最

深的故事情节是什么？请简要概括。

___________________________________________

揭露和批判是许多名著共同的主题。请概括《水浒传》一书揭露的内

容和批判的对象。

___________________________________________

二、阅读

9．诗歌赏析

水调歌头·明月几时有

明月几时有？ 把酒问青天。 不知天上宫阙， 今夕是何年。 我欲乘风归去， 又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起

．．．

舞弄清影， 何似在人间。

．．

转朱阁， 低绮户， 照无眠。 不应有恨， 何事长向别时圆？ 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。但

．．

愿人长久， 千里共婵娟。

1

．《水调歌头·明月几时有》作者是（

_________

）朝的（

___________

）。

2

．解释词中的加点的词语。把 （

____________________

）不胜（

_____________________

） 何似

．．．．．

（

____________________

）何事（

_____________________

）

．．

10．文言文阅读，完成小题

湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭

看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而

已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大

白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

1

．解释下列加点词。

①湖中人鸟声俱绝 （

____

） ②余挐一小舟（

____

）

．．

③余强饮三大白而别 （

____

） ④客此（

____

）

．．

2

．翻译下列句子。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！

3

．下列句子对文章理解表述不正确的一项是（ ）

A

．“天与云与山与水，上下一白。”连用三个“与”字写出了天空、云层、山峦、湖水混蒙一片，举目皆白的景象。

B

．“拉余同饮”表现出客人难掩的兴奋喜悦；“余强饮三大白而别”则表现作者的豪爽和遇到知音的愉悦之情。

C

．文章可谓是痴人赏奇景，奇景“奇”在：万籁俱寂、天地一色、万物渺小；痴人“痴”在：不顾天寒地冻独往赏

雪，醉心于雪景，闲情雅趣异于常人。

D

．本文开头记叙交代看雪时间地点；中间描写雪景，借景抒情；最后以舟子话抒情结尾，似褒实贬，表达了舟子作

为普通人对于作者行为的不解。

4

．《湖心亭看雪》和《答谢中书书》中都有精彩的写景句子，请你从写景方法的角度点评两者的不同之处。

①“高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。”

——《答谢中书书》

②“天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中 人两三粒而已。”

——《湖心亭看雪》

11．阅读《水浒传》片段，完成下题。

郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁

达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：

“

洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也

不枉了叫做

‘

镇关西

’

！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做

‘

镇关西

’

！你如何强骗了金翠莲？

”

扑的只一拳，

正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起

来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：

“

打得好！

”

鲁达骂道：

“

直娘贼！还敢应口！

”

提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，

打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。

两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。

郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：

“

咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶

你！

”

又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地

上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。

鲁提辖假意道：

“

你这厮诈死，洒家再打！

”

只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：

“

俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真

个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。

”

拔步便走，回头指着郑屠尸道：

“

你诈死，洒家和你慢慢

理会！

”

一头骂，一头大踏步去了。

街坊邻居并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。

鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走

了。

1

．作者着力从哪些角度描绘

”

三打

”

的精彩场面，其效果是什么

?

2

．文字中鲁提辖打死了镇关西后躲到哪里去了？他得到了谁的帮助？

3

．结合

“

鲁提辖拳打镇关西

”

的相关情节，说说鲁提辖是个怎样的人

?

12．阅读下文，完成小题。

守桥

葛俊康

①学校坐落在山脚下的大坝上，从学校大门出来走百多米就有一条小河，小河上的一座石桥年久失修，局部已经

开始了垮塌，老葛每天都要到石桥上走走，看看，修一修，补一补。老葛以前是学校的老师，退休后和老伴一起把家

搬到了石桥的旁边。

②由于前几天连续的暴雨，山洪暴发，河水开始猛涨。这天早晨，天刚亮，老葛一来到桥头就被惊呆了。只见那

汹涌的洪水，怒吼着从山上冲下来，挟带着大量的泥沙、石块、树枝，咆哮如雷的奔腾着，冲到桥洞口，顺着桥洞，

吼一声，冲出去，往下游狂奔。老葛站在桥头，感到石桥仿佛在颤抖，在呻吟。老葛的心，也紧跟着抖动了一下。这

时，一颗大桃树，如一只下山的猛虎，从上游冲了下来。冲到桥洞口，横在那里，不走了。洪水轰轰隆隆地响着。大

树拦在那里，不一会儿上面就挂满了各种漂浮物。老葛看着大树，心里轰的一声大响，大叫一声：“坏了。”说完，

就往石桥下冲。妻子听到喊声，也从屋里冲了出来。

③老葛冲到桥洞口，用手不停地拉扯着大桃树。大桃树卡在那里，死死地，动都不动。洪水咆哮着，不停地狂涌

着往桥上扑。妻子忙上前帮着老葛。两人拉扯了一会儿，大桃树还是死死地卡着。树上的漂浮物越聚越多，越堆越厚。

④老葛站在桥上，望着桥上汹涌而来的洪水，和惊马般横冲直撞的树枝、竹木、乱草，双腿开始了颤抖，一种毛

骨悚然、不寒而栗的感觉瞬间就贯遍了全身。老葛剁了几下脚。看了一眼妻子，说：“还站着干啥？快回家去拿锯子。”

⑤此时，洪水越来越大，眼看就要漫到桥面上了。老葛的心更慌了。老葛知道，再不想办法，这桥肯定是不保了。

桥垮了，孩子们上学咋办？老葛扒掉上衣，脱掉长裤，裸着身子站在桥上，用手撕扯着挂在大树上的一些树枝、乱草。

⑥妻子拿来锯子、绳子。老葛把绳子一头栓在身上，另一头紧紧地拴在了桥头的一棵大

树上。老葛拿着锯子，毫

不犹豫地跳到河里。妻子用手拉着绳子。老葛一手拿锯子，一手抓住大树，往树上爬。爬上大树，老葛抹了一把脸上

的泥水，横坐在上面，开始锯树。妻子站在桥上，双手紧紧地抓住绳子，满脸的担心，说：“慢点，慢点，不要慌！

千万不要让洪水把你冲下去了。”老葛没回答，坐在树上，双腿死死地夹住树干，用力地锯着那根最长的最粗的树枝。

⑦不一会儿，有学生来上课了，走到桥头，吓傻了，站在那里不知所措。老葛忙让他们站在桥头，不要上桥。学

生们乖乖站在那里，看着老葛。学校的老师也赶过来了。村长也来了。跟在村长身后的，还有几位年轻人，村长一看，

太危险了，忙跑上前让人把老葛拉了上来。村长把绳子拴在树枝上，然后让几位年轻人奋力地往旁边拉。经过几番折

腾，树枝终于被拉开了。漂浮物随着洪水，轰的一声冲出桥洞，往下游狂奔而去。

⑧水位下去了。桥面完全露了出来。老葛站在桥上，看着滚滚而去的洪水，再看看正慢慢过桥的几位学生，眉头

深深地皱了一下。

⑨几天后，老葛被评为了乡里的抗洪抢险先进个人，得了一本荣誉证书，还有两千块钱奖金。拿到奖金后，老葛

和妻子又从自家的存折里取出了仅有的一万元，买了水泥、河沙、石子，叫上几位年轻人帮着把石桥彻底地加固了一

下。

⑩修桥的时候，学校的校长和村长都来到了现场。村长问老葛还有啥要求，差钱啥的村里可以帮着解决。老葛朝

他们看了看，笑了笑，说： “我还真有个要求，不知你们答不答应？” 村长说：“答应答应，肯定答应，您说就是。”

老葛转头看了看不远处的学校，说：“我想给孩子们再上堂课。”校长一听，愣了一下，走上前，紧紧地拉住老葛的

手，啥话都没说，眼里慢慢地就开始了湿润。 选自《小说月刊》

1

．第②段画线句子属于什么描写？这样写有什么作用？

2

．阅读文章第⑧段，概括补充“守桥”的情节。

开端：老葛看见洪水涌来，一颗大桃树堵在了桥洞口。

发展：

______________________________________

高潮：

______________________________________

结尾：村长和年轻人合力拉开了堵在桥洞口的大桃树。

3

．品味句子。校长一听，愣了一下，走上前，紧紧地拉住老葛的手，啥话都没说，眼里慢慢地就开始了湿润。（“愣”“紧

紧”“慢慢”“湿润”反映了校长怎样的心理变化？

4

．小说中的老葛是一个怎样的人物形象？

5

．文章以“守桥”为标题有什么妙处？请简要分析。

13．阅读下面的议论文，完成下列小题。

耐心成就人生之美

①耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性”，能够成就事业，更能够成就

人生。

②耐心成就成功之美。在相当意义上说，耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上，哪有一帆风顺？总会遭遇

挫折，有时还布满荆棘，如果没有耐心，不能坚持到底的话，则很难看到成功的模样。有位年轻人应聘给一位雕塑大

师当助理，与其想象大相径庭的是，这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作室的老人。年轻人问他：如何能够

寻找到一个要素，足以表达自己的一切？这位雕塑大师沉默片刻，然后极其严肃地说：“应当工作，只要工作，还要

有耐心。”在相当意义上说，正是耐心成就了雕塑大师。“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”。很多时候，

成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久，更在于你能否坚持到底。

③耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《道德经》上说，静为躁君。《大学》里讲：“静而

后能安，安而后能虑，虑而后能得。”丰子恺先生曾在《山中避雨》提到，同友人游山遇雨而仓皇奔走，友人不耐烦，

但丰先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴，“反觉得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，信手而弹，

一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份对世事的耐心，才能在细粒微毫间，得到人生真趣味。“心收静里寻真乐，

眼放长空得大观。”心清才能看到万物的生长，心静才能听到万物的声音，而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的

旅途上，多一份耐心，就会多一些发现，多一重体验。

④耐心成就意志之美。哲人说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力和定