团员自我评议个人总结(精选5篇)

2024年3月11日发(作者：关于钱学森的作文)

团员自我评议个人总结（精选5篇）

团员自我评议个人总结（精选5篇）

自我总结是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，它可使我们及时找

出错误并改正，为此我们要做好回顾，写好自我总结。我们该怎么写自我总结呢？以下是

小编收集整理的团员自我评议个人总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家

有所帮助。

团员自我评议个人总结 篇1

作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员，

我们应该从以下做起：

首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到

带头和模范作用。

其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这

样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。

在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自

己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。当然“人无完人”，我也有缺点，

相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。由于参加团的时间不长，

政治思想觉悟还有待提高。

我的原则是：尽我所能努力做好每一件事。漫漫长路，我想如果我能勇于尝试新的东

西，不断挑战极限，并尽我所能努力做得最好，从身边的每一件小事做起。我始终坚信，

没有最好，只有更好。

团员自我评议个人总结 篇2

作为一个团员，我对自己还是比较满意的，我没有随波逐流，而是坚持自我，完善自

我，坚持四项基本原则，能带领广大团员积极开展建设有中国特色社会主义理论的学习，

自觉执行党的路线、方针、政策，能真正起到核心模范作用。与班委会关系融洽，工作上

能密切配合，班级整体工作开展较好。团组织生活和工作制度健全，组织生活正常；支部

工作能做到有计划、有布置、有检查、有总结。认真做好“推荐优秀团员入党”工作，能

按时收缴团费，注意对非团员青年的帮助和培养。遵纪守法，尊敬师长，勤劳俭朴，团结

同学，勇于开展批评与自我批评。

在思想政治方面，上学期，我向学院党总支递交了，表明了我想入党的决心。在实践

过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党

的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。

在学习上，不仅光靠自觉，而且还寻找方法，我的专业是日语，语言这东西，真的不

好学，尤其是在日语学习的量和强度都很大，老师一股脑儿地把语法点灌给你，消化的事

就只有靠自己了。我相信，只要我努力，我一定能学好。学习之余，我也参加学校其他活

动，扩展视野，扩充知识，更全面地塑造自己。现在，我参加了笛箫协会，选修了民间文

化等各方面课程，我希望自己不浪费光阴，不浪费这么好的资源，将自己向更完美的方向

塑造，当然，不会失掉个性。

团员自我评议个人总结 篇3

作为一名团员，我深觉在团组织的培育下，自己在思想和工作两方面都有很大进步，

为进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶，回顾一年来的学习和工作，现做如

下总结：

1、学理论情况

在学校开设的理论课上，我认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思

想、科学发展观，认真学习党的四中、五中全会等有关精神，在政治、思想、行动上同党

中央保持一致，自觉践行科学发展观，同学校党委保持一致。

2、学《团章》情况

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中

学习共产主义的学校。学习团章是增强团员意识教育活动的一部分，而增强团员意识教育

活动是对保持党员先进性教育活动的延拓。学习团的基本知识和团的光荣传统，了解团的

性质、任务，团员的权利、义务和团内各项规章制度，增强做一个共青团员的光荣感和责

任感，在实践中按照团章的规定严格要求自己，做一名真正合格的共青团员。我能自觉履

行团员义务，坚决执行团的决议、严格遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员

先锋模范作用。在学习团章的过程中，我开展批评和自我批评，通过思想交锋分清是非，

帮助自己自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响，根据团章规定保持自己在思想上、组织上

的纯洁性。这一年来，我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动，让我更深刻

的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进

现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，要实现这些

任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。

3、专业学习情况

这学期专业课的学习才刚刚起步。虽然有点困难，但毕竟是学习初期，在接下来的时

间里，我相信通过自己的努力、同学间的互相学以及技能实践，另外，积极阅读有关书籍

和资料，我可以更好的掌握专业，扩大自己的知识面。有余力的话，我会考虑继续深造，

也是为了将来可以立足于社会。

4、道德修养情况

道德修养是我国源远流长的历史传统，是公民道德教育的基本内容，是社会主义市场

经济的要求和原则。诚信是公民道德规范，大学生作为一个快踏出社会的群体，理应养成

诚实守信的道德品质。在校期间，我尽量与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友，结识一

些高年级的学长学姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。遇到困难能向他人求助，

通过他们的经验能使我少走弯路。

5、素质拓展情况

为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为

了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我参加了学生会竞选，通过各类社团活动来努

力拓展创新素质、锻练实践能力，并荣幸的被选拔进了校梦之声合唱团。我踊跃参加了纪

念南京大屠杀等社会实践活动，还积极参加到学院活动中，和同学们观世博。这让大家关

系更加融洽，又能接触社会，大大开阔了视野，锻炼了我的交际能力、团队协作能力，也

让我更自信了。

以上是我对自己一年多来各方面的个人总结，这些都离不开团组织的正确领导和悉心

培育。当然，在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。因此，我还须加倍努力，才

无愧于作为一个真正的共青团员。

团员自我评议个人总结 篇4

团员民主教育评议活动是团组织结合共青团的特点和团员成长进步的内在规律要求，

在实践中摸索形成团员教育的成功模式。为提高团员的思想政治素质，充分发挥团员的先

锋模范作用，增强团的凝聚力和战斗力，进一步严格团的纪律，形成良好学风、校风。能

环学院经过近一个多月的努力，结束了团员民主评议工作。现对本次团员民主教育评议工

作做一总结。

本次民主评议，能环学院严格按照学校有关要求认真做好各项工作。我们始终坚持以

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展

观，开展批评与自我批评，找出了存在的不足，同时也选出了本年度的“优秀团员”、

“优秀团干部”和“五四红旗团支部”。

本次评议工作，一共分为四个阶段：

第一阶段，即宣传动员阶段。

初始先动员各团支部团干部深入马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”

重要思想、党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神、以及团章、

共青团的性质与任务，团的组织原则和关于推荐优秀团员入党等制度。然后由各团支部团

干部带领班级团员一起深入学习。

通过各班团支部的努力，在我院团总支的带动下，我院广大同学增强了对科学发展观、

民主教育和民主评议重要性的认识。同时也明白了将邓小平理论和“三个代表”重要思想

融入我国改革开放和学校发展实际的重要性，增强了团组织的凝聚力和战斗力。

第二阶段，即学习教育阶段。

我院开展了以“学雷锋树新风我参与我奉献”为主题的系列团日活动，以及戴团徽、

唱团歌、举团旗、开团会、学团章，重温入团誓词的宣传教育活动，通过团员相互学习、

认真讨论，我院这次的教育评议活动取得了圆满成功。广大团员都表示将以实际行动投身

于祖国现代化建设中来。在各班团支部的讨论过程中，每个团员都认真准备了自己的个人

评议，并且有感而发。无论是从思想上，还是学习上都倍感压力和动力，在良好的学习氛

围和校园风气的熏陶下，都决心补齐差距，踏踏实实打基础。全体团员都表示要进一步严

格要求自己，在思想上立场坚定，政治素质过硬，努力提高自己的理论水平和知识层次。

第三阶段，即自我总结评议阶段。

每位团员结合自己一年来的思想、学习、工作等的情况，对照团章及团员评议标准，

对自己的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、社会实践等情况进行了全面、深刻

的书面总结，找出了自己存在的不足，并明确了今后努力的方向。

在此之后，我们以团小组为单位对每个团员进行了评议，在肯定成绩基础上，对不足

的方面开展批评与自我批评，并在支部内进行了民主测评。整个评议期间，始终保持着良

好的秩序。大家严肃认真地正视自己的差距与不足，鼓起勇气，坚定了自己继续努力的信

心。每名团员能够在评议他人的过程中，实事求是，直言不讳，原则鲜明。

大家都进行了一次面对面的交流，增进了相互了解，达到相互促进、取长补短的目的。

尤其值得一提的是，由于一些小组中既有党员又有团员，对党员而言，可以听取更多党外

人员的意见，建立良好的群众关系，更加鲜明地认识自己大有裨益；对团员而言，则提供

了一个与党组织成员交流的机会，借此汇报近期思想，他们理论上的成熟与收获，起到了

互相帮助的作用，收效甚好。最后由团支部结合团员的个人总结和表现，根据支部大会或

团小组会的民主评议和民主测评情况，对团员做出综合评价（优秀团员、合格团员），其

中优秀团员比例不得超过本支部团员总数的30%。

第四阶段，即教育评议阶段。

我院各班团支部以自评、互评的形式产生合格团员、经帮助能够合格团员、不合格团

员，各班团支部通过投票选举出优秀团干部和优秀团员，其中优秀团员比例未超过本支部

团员总数的30%。

我们对不上进的团员进行教育指正，然后由我院团总支对各班级所报的优秀团干部、

优秀团员等进行了综合素质测评，对综合测评成绩不靠前的同学进行了培训教育，并给予

一定的鼓励和帮助。通过这次团员民主教育评议活动，我院团总支不仅加深了对各班团支

部成员思想动态的了解，而且调动了每位团员争先创优的积极性，提高了他们的团员意识。

更为重要的是，我们及时发现了工作中存在的问题，例如大龄团员问题，党团员交流问题，

团员自身的.意识问题等等，同时也为我们更好地从事团总支组织工作提供了好的素材，

激发了各团支部的工作热情与动力，为今后创造了一个良好的工作环境。

在推荐优秀团员入党方面我们严格把关，为了培养更多的优秀团员，提高我院团员的

综合素质，我院还又开展了第四期团课培训教育活动，在团课过程中大家积极参与，使得

本期团课圆满结束！

总之，尽管我们的工作中存在一些不足，但这次团员民主教育评议工作还是顺利的、

有效的。通过这次工作，我们更加了解了实际过程中存在的不足，在今后，我们将继续努

力，进一步做好团组织生活和工作，团结互助、注重交流、鼓励参与，为了将每一位团员

培养成思想上进、积极肯干的优秀青年，为创建一个优秀的团总支而共同努力奋斗。

团员自我评议个人总结 篇5

为进一步加强团组织基层建设，深入开展团员意识教育，加强我校民主评议制度建设，

增强团支部活力和团员意识，树立青年榜样，表彰在团组织工作中做出突出贡献的支部和

团员，在各院团委积极配合下，在支部小型化和支部多样建设的基础上，我校各团支部开

展了团员民主评议并评选“三优一先”的工作。

按照今年校团委要求，本次民主评议以“以评促建、以评促改，以评促优”为目的，

评议内容的8个方面各5分，总分35分，其中思想政治与道德素养、社会实践与志愿服

务、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、自我评价、荣誉记载、技能培训等七个

每栏记分范围为1～5分；诚信记录栏记分为0或—5分；评级标准为：30—35分为优

秀；25—30分为良好；15—25分为合格；15分以下为不合格。各支部通过自评和互评

的手段让支部的每一个成员参与到其中，截止3月末顺利完成评议工作。关于本次评议总

结如下：

一、评议结果公开化。

在全校共青团员中，通过同学自评、互评的方式，全体支部成员积极参与，并将结果

进行对内公示，让每一位同学都可以看到他人对自己的评价，以及自己需要提高的评议模

块，更加透明化，公开化。1401031支部将自己支部的评议结果通过myouth平台发布

到团支部动态当中，受到大家一致好评，并且获得一定关注度，也进一步强化了支部成员

的民主监督意识。

二、评议形式多样化。

本次评议形式特色突出，1302051支部以民主评议为契机，进行“谁比我更优秀”

的主题团日活动，积极引导支部成员参与民主评议活动，收到不错成效。而1401013支

部另辟蹊径，本着“提高认识”“抓住重点”“严格标准”“加强教育”和“及时报送”

五项需求，在进行民主评议是采用电子投票的形式开展，在严格执行各项要求的同时，也

提高了大家的积极性，保证了民主评议工作的高效进行。

三：评议流程规范化。

各团支部严格执行校团委下发的相关通知，规范评议流程，保证了民主评议工作有条

不紊的进行，最大限度的保证了评议活动的“公平、公正、公开”。

具体表现如下：

1、各学院以支部为单位由支部委员组成评议工作小组组织实施本次评议。

2、各学院以及支部能够按时将团支部分组情况以及评议日程安排上报校团委组织部

备案。

3、各学院按照校团委要求，组成了若干监督小组，监督各支部的过程。

4、各学院团委基本做到对评议结果为合格以上学生进行注册；对于不合格的团员加

强团内教育。

“这次民主评议让我真正意识到班级建设也需要我的一份力。”某同学在民主评议工

作结束后这样说道。

通过本次评议，各支部同学更好的了解到了团工作的开展与每一位团员的相关性，同

时也加深了团组织对团支部成员思想动态的了解，为进一步开展团组织工作，加强团员思

想道德素质的培养奠定了基础。