小学生必背古诗《咏鹅》(优秀3篇)

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2024年3月11日发(作者:乘着梦想的翅膀)

小学生必背古诗《咏鹅》(优秀3篇)

小学生必背古诗《咏鹅》(优秀3篇)

小学生必背古诗《咏鹅》 篇一

咏鹅

骆宾王

鹅鹅鹅,

曲项向天歌。

白毛浮绿水,

红掌拨清波。

[作者简介]

骆宾王(约640— 684以后),婺州义乌(今属浙江)人。七岁能诗,号称“神童”。

早年丧父,家境穷困。龙朔初,道王李元庆辟为府属。后拜奉礼郎,曾从军西域,又入蜀从

征云南。返京后,任武功主簿,转明堂主簿,迁侍御史。被诬入狱,遇赦后出为临海丞。为

徐敬业草讨武檄文,讨武兵败,逃亡不知所终。其为五律,精工整炼,不在沈、宋之下,尤

擅七言长歌,排比铺陈,圆熟流转,或被誉为“绝唱”。

公元684年,唐高宗刚刚去世不久,武则天废掉了自己的儿子中宗,另立温顺的儿子

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李旦为帝,同时大开杀戒,清除李唐宗室元老。这年九月,开国元勋徐勣的孙子徐敬业在

扬州起兵反叛,举起了讨武的大旗。

在起义的队伍中,有一个人在大唐上下几乎无人不晓,这个人就是初唐著名诗人,初

唐四杰之一的骆宾王。怀才不遇的骆宾王满怀悲愤之情,写下了著名的讨武檄文,檄文极

大鼓舞了起义的将士,一时间捷报频传。

然而两个月之后,起义军大败。徐敬业和骆宾王一行,连夜奔赴润州,准备入海逃往

高丽,就在这时,徐敬业的部下王那相突然叛变,将徐敬业等二十五人杀掉,投靠了朝廷。

骆宾王从此下落不明。

对于骆宾王的下落,史书出现了两种说法,《旧唐书》和《资治通鉴》说骆宾王兵败被

杀,而《新唐书》却说骆宾王逃跑了。浙江师范大学教授,骆宾王的义乌同宗后人――骆祥发

决心解开这个千古的谜团。

骆祥发通过多年的考证认为骆宾王最终逃亡了。然而骆宾王到底是象传说中逃到灵隐

寺做了和尚呢,还是逃往了异乡?

浙江於潜的周智先生通过研究於潜宗谱,认为骆宾王确实到过灵隐寺,可是并没有终

老于灵隐,而是最终逃到了浙江於潜一个建于晋代的小庙――妙乐寺。

骆祥发对周智的考证提出了质疑,他认为骆宾王出家灵隐寺只是后人的杜撰,扬州兵

败后骆宾王并没有出家灵隐寺,而是直接逃到了江苏南通,只是沧海桑田,南通黄泥口的

骆宾王墓早已淹没在大水之中。

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对于至今矗立在骆宾王故里义乌上枫塘的骆宾王墓,骆祥发和周智却有不同的看法。

历史的真相究竟为何,后人的研究考证在多大程度上接近了真相,谁也无法真正说清,

骆宾王的下落之谜至今还是一个未解之谜,但史学界普遍认为骆宾王终迹南通的可能性最

大。

[注释]

咏鹅:用诗词来赞美鹅。是骆宾王七岁时写的诗。

咏:用诗来描写景物,抒发感情。

鹅鹅鹅:这里是描摹鹅的叫声。

曲项:项,是脖子的后部。弯曲脖子的后部,就是昂着头。

歌:唱歌。

向天歌:朝着天空叫,诗人将它比作唱歌。

浮:在水上飘浮。

红掌:鹅的红色的脚掌。

掌:诗中指鹅的脚掌。

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清波:清清的水波。

拨清波:拨弄清澈的水波。

[译诗、诗意]

鹅,鹅,鹅,

弯着脖子向着天空唱歌。

它雪白的羽毛飘浮在绿水上,

红色的鹅掌轻轻地划动着清澈的水波。

古诗《咏鹅》全文 篇二

《咏鹅》

唐代:骆宾王

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波

译文

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白天鹅啊白天鹅,脖颈弯弯,向天欢叫。

洁白的羽毛,漂浮在碧绿的水面上;红红的脚掌,拨动着清清水波。

注释

1、曲项:弯着脖子。歌:长鸣。

2、 拨:划动。

鉴赏一

《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗,这是一首咏物的诗。这首千古流传的诗

歌,没有什么深刻的思想内涵和哲理,而是以清新欢快的语言,抓住事物(鹅)的突出特

征来进行描写。写得自然、真切、传神。

开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声,而且把思维的那种跃动表现出来,融为

一体。小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声,让人渐渐看清它“曲项”的外形

和“向天歌”的得意神态,再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。表现小诗人细微入神的

观察力。

小作者通过白描的手法,简单的略加勾勒,鹅的鲜明形象就脱颖而出。“曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。”一幅可爱的动态的形象。

鉴赏二

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诗中,小作者从自己的角度、自己的心态,去理解和观察鹅,用了拟人的手法,如把

鹅的叫声说成是“歌”等。同时也把色彩的对比,也就是事物的特征表现传达的丰富和全

面。“白毛”、“绿水”、“红掌”、“清波”,相映

首句连用三个“鹅”字,表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字,可以理解

为孩子听到鹅叫了三声,也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏,十分欣喜,高兴地连呼三

声“鹅、鹅、鹅”。

次句“曲项向天歌”,描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态,十分

确切。鹅的高歌与鸡鸣不同,鸡是引颈长鸣,鹅是曲项高歌。

三、四句写鹅游水嬉戏的情景:“白毛浮绿水,红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动

词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给

人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌,浮在清水绿波之上,两下互相映衬,构成一幅美丽的

“白鹅嬉水图”,表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。

不管从什么角度和方面看,在艺术上,这首诗都是堪称一绝的。

古诗《咏鹅》全文 篇三

《咏鹅》

唐代:骆宾王

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

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白毛浮绿水,红掌拨清波。

《咏鹅》译文

“鹅,鹅,鹅!”面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。

洁白的羽毛漂浮在碧绿水面,红红的脚掌拨动着清清水波。

《咏鹅》注释

曲项:弯着脖子。

歌:长鸣。

拨:划动。

《咏鹅》创作背景

小时候的骆宾王,住在义乌县城北的一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘。有一

天,家中来了一位客人。客人问了他几个问题。骆宾王皆对答如流,使客人惊讶不已。骆

宾王跟着客人走到骆家塘时,一群白鹅正在池塘里浮游,便指着鹅儿要他以鹅作诗,骆宾

王略略思索便创作了此诗。

《咏鹅》鉴赏

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这首诗以一个七岁小孩的眼光看鹅游水嬉戏的神态,写的极为生动活泼。

第一句三个“鹅”字,是诗人对鹅的亲切呼唤,也可以理解为模仿鹅的叫声。第二句

“曲项向天歌”。曲,弯曲。项,就是脖子。曲项,弯着脖子。歌,唱歌。这两句让人想象

出,一个7岁的儿童在对鹅作诗,他指着鹅说:鹅,鹅,鹅,弯曲着长长的脖子,朝着天

空唱歌。一下子抓住鹅脖子长的。特征,写出它欢叫时洋洋自得的神态。

第二句写鹅鸣叫的神态,给人以声声入耳之感。鹅的声音高亢嘹亮,一个“曲”字,

把鹅伸长脖子,而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分生动。这句先写所见,

再写所听,极有层次。

以上是写鹅在陆地上行进中的情形,下面两句则写鹅群到水中悠然自得游泳的情形。

小诗人用一组对偶句,着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。鹅儿的毛是白的,而江水

却是绿的,“白”“绿”对照,鲜明耀眼,这是当句对;同样,鹅掌是红的,而水波是青

的,“红”“青”映衬,十分艳丽,这也是当句对。而两句中又“白”“红”相对,

“绿”“青”相对,这是上下对。这样,回环往复,都是对仗,其妙无穷。

在这组对偶句中,动词的使用也恰到好处。“浮”字说明鹅儿在水中悠然自得,一动

不动。“拨”字则说明鹅儿在水中用力划水,以致掀起了水波。这样,动静相生,写出了

一种变化美。

《咏鹅》作者介绍

骆宾王(约619—约687年)字观光,汉族,婺州义乌人(今浙江义乌)。唐初诗人,

与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。又与富嘉谟并称“富骆”。高宗永徽中为道王

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李元庆府属,历武功、长安主簿,仪凤三年,入为侍御史,因事下狱,次年遇赦,调露二年

除临海丞,不得志,辞官。有集。骆宾王于武则天光宅元年,为起兵扬州反武则天的徐敬

业作《代李敬业传檄天下文》,敬业败,亡命不知所之,或云被杀,或云为僧。

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