感恩教育心得体会15篇

2024年3月11日发(作者：冬竹)

感恩教育心得体会15篇

感恩教育心得体会1

初一三班《感恩》主题班会，经过老师的精心筹备，同学的积极配合，于23号圆满

落下帷幕。

作为家长参加了此次班会，亲历了每一个环节的感动，谨以此种形式记下班会的点点

滴滴。本次班会的主要内容是围绕感恩父母，班会上同学们把自己对父母的感恩以写信的

形式送到父母手中，当我看到儿子那言辞动人，情感真实，敞开心扉诉说对我的感恩时，

让我心情久久不能平静，得到欣慰的同时我觉得自己的责任更加沉重。同学们热情洋溢，

饱含深情的一段段精炼的话语，一次次激情的朗诵，唤起了同学对往日父母为自己所做一

切的美好回忆。

x老师精心策划，为同学准备的为母亲洗脚的公益广告和令人感动的视频图片，让孩

子会真正的领会了父母照顾子女的艰辛和无私的奉献，同时也让同学们更加了解了该如何

去感恩父母，在未来的日子里应该如何的去做。视频的播放令同学们和所有参会的家长都

留下了热泪。

孩子们唱的一首《感恩的心》把此次班会推向了高潮。我觉得本次班会活动形式多样，

内容丰富，有声有色，同学们释放了学习的压力，增进了对父母的感恩之情，达到了目的。

孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”。我觉得学习是同学们的第一要务，但是在学习

之余，我们也应该让孩子常常反思，今天拥有的幸福生活是因为有许多人在为他们付出。

所以应该努力学习，拥有广博的知识，怀有高尚的情操，用心生活，用心感悟，学会感恩，

学会付出，只有这样他们的人生才会更加精彩。

和风不语，大爱无声。看到自己孩子的进步，我们心里非常的高兴，感觉选择xxxx国

际学校是正确的。感谢学校给孩子提供优良的学习环境。初一三班《感恩》班会虽然结束

了，但是在感恩的道路上，孩子们才刚刚启程，我相信在x老师的引领下，孩子们会心怀

感恩的走完他们人生的美好时期。

接着，又参加了初一学年组的xx歌舞联欢，我们家长真的大开眼界，孩子们绘声绘色

的表演，流畅的英语对话，激情的英文歌曲，仿佛打开了一扇通向世界的大门，我们不停

的用照相机记录这欢乐的场面，我们的掌声不断的爆发，我们在心里感到这样的教育环境

好，陶冶了学生的情操，也一定能让学生学到真正的本领，演出精彩，节目精练，场面热

烈，激动人心。非常的成功，里面包含着老师多少心血，谢谢学校和老师的付出。愿学校

越办越好。

感恩教育心得体会2

x月x日，我校组织全体师生和家长一起在学校听了一场让人感动的演讲。这次演讲

是x老师主讲的，她的演讲深深打动了在座的每一位家长，老师和学生。x老师从感恩父

母，感恩老师两个方面演讲的。这是一场感人肺腑、催人泪下的讲座。一边听讲座，我们

一边哭，x老师的演讲如同给我们的心灵进行了一次洗礼，唤醒了我们沉睡已久的感恩之

心。

首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，

用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。人也应有尽

孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在

就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是

精神上的、情感上的。父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，

他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们

给予了一个人一生中不可替代的——生命。用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心

去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽

的世界，出国留学已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，

学会感恩，怀着一颗感恩的心去孝顺父母！

再次我们要感恩老师，尊重老师。我们每学一点知识，每得到一点进步，都离不开老

师的教导，都凝聚着老师的心血。老师不仅赐予我们知识，还教会我们如何做人，尊重老

师我们不能仅仅停留在口头上，而应体现在具体行动中。x老师在讲演中有好几个互动过

程，其中一个让是让班主任老师站到演讲台上，问学生爱不爱他们的老师，同学们一口同

声说爱，x老师说，爱你的老师就去拥抱你的老师，我们大家一起冲上去拥抱班主任，嘴

里还说着，“谢谢老师，老师您辛苦了”，此时我的心中既是幸福又是快乐，与老师拥抱

的那一刻，是心灵的碰撞，是心灵的交流，每个学生都泪流满面，表达着对老师的感激和

尊重之情。

最后我们要感谢学校给了这次机会，有这么好的演讲让我们的心灵得到一次洗礼。拥

有一颗感恩的心，能让我们的生命变得无比珍贵，更能让我们的精神变得无比崇高！一颗

感恩的心就是一粒美好的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，一种追求阳光

人生的精神境界。让我们怀着感恩的心快乐的生活。

感恩教育心得体会3

在实施感恩教育的过程中，我校以活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受

最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；

学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育我们。从感激父母老师开始，由近及

远，由浅入深，再引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和

汗水、提供服务和帮助的人。在寒假到来之时，为丰富学生的实践活动，我校积极组织开

展了“表感恩之情，过和谐春节”的感恩教育活动。现总结如下：

一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识在实施感恩教育活动中，我校从思想

宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好

教育工作，我们首先向班主任和家长做宣传和提出要求，班主任是教育工作的主要力量，

必须提高他们对感恩活动的高度重视，因此，我校多次强调感恩的重要性，要求班主任把

这项活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。并要求家长做好配合工作，共同教育学生，

帮助学生树立感恩意识。

二、开展征文活动学生每人写一篇“亲情信”。组织学生给父母及对自己有帮助的人

写一封感恩信。参加学校的作文竞赛。同学们参与的热情高涨，将自己的心里话用书信向

父母、亲人、朋友尽情表达。这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让

同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。

三、布置爱心家庭作业

（a）春节当天向父母及爷爷、奶奶鞠一个躬，说一句温馨的祝福语；（b）给父母讲

一个开心的故事；（c）和父母一起购买年货，除夕当天帮父母贴春联、整理家务。（d）和

父母一起包饺子、准备 年夜饭等。（e）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物

等。由学生自主完成，以日记的形式向老师汇报效果。老师得到家长的反馈效果很好。学

校通过开展系列感恩主题教育，培养学生能牢记不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养

育教导之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。活动使学生学

会了反思，学会了善于发现别人的优点，加强自律，学会了对帮助过自己的人心存感激，

进而塑造了学生的健全人格。感恩教育作为一种品质的修养，他将是我们教育工作者永恒

的话题，我们要将他进行到底。

感恩教育心得体会4

明天，就是军训汇报表演。然后，军训就结束了。

终于可以离开这个“魔鬼训练营”了，心里却突然涌起一些不舍。皮肤晒黑了，身体

却更结实了；脚磨出泡了，步履却更坚定了；饭菜不可口，却吃得越来越多了；没有手机

和电视，却愈发地开心了。感谢军训，让我由内而外实现了成长的蜕变！

我要感谢教官。他严肃而不失亲切，训练时如同严师一样，同我们一起任汗水从脸颊

滑落，但在休息时，就如同朋友般与我们谈笑风生。立正、稍息、左右转之中，彰显着一

个的风姿与豪情。

午餐时间，我们排着整齐的队伍走向食堂，在规定的时间内风卷残云将饭菜扫荡一空，

然后稍事休息，他便教我们唱军歌。雄壮的歌声在训练场四处飘荡。因为他，军训多了那

么多快乐时光！

我感谢脚部受伤却依旧坚持来部队的xx，脚部擦伤却坚持留下的xx，手臂受伤却依旧

参加锻炼的xx。即使他们其中的两个在老师与教官的反复劝说下被家长接回了家，但他们

让我懂得了什么是顽强。

我还要感谢班主任x老师，他时时刻刻地陪伴在我们身旁，不辞辛苦地照顾我们生活，

不失时机为我们加油鼓劲。如果我们明天会操表演成功，他就是我们的幕后英雄。

我相信这里的经历会使我终生受益。感谢军训，给我一生难忘的记忆。感谢军训教会

了我不放弃坚持就是胜利的精神，历经过军训的洗礼，我想我以后应该不会再害怕生活中

的那些小小的坎坷了。

人们常说不经历风雨怎能见彩虹，军训亦是如此，我想之所以把军训安排在开学前，

大概也是告诉我们这方面吧！

感恩教育心得体会5

在目前这个物质生活不断丰富，生活水平不断提高的今日，如何对小学生进行感恩教

育，成为一个热点话题。作为一名小学xx教师，如何在教学工作中加强感恩教育，也成为

我们教学工作的重点。所以，教师要结合学习的资料选择和设计问题，引导学生在获得知

识的同时，让思想也能受到教育和启迪，进一步实施感恩教育。下头就感恩教育在小学语

文教学中的影响谈谈自我的一些看法：

一、备课，备“感恩”

语文是一门工具学科，它以自我独特的学科性质，决定了感恩教育在其中所起的不可

替代的作用。那么，在教学中备课就是一个必不可少，十分重要的环节，即备学生、备教

法。备课不充分或备得不好，会严重影响课堂气氛和学生进取性。小学阶段是儿童发展教

育有意注意的重要阶段，所以，我在备课的时候充分利用多媒体，引用影视插曲等方式，

吸引学生在课堂上的注意力，使他们精神饱满、简便愉快地投入到学习中去。经过一些感

恩节目，利用讲故事的形式让学生明白“感恩”的内涵，训练孩子用自我的眼睛去发现身

边的美，并对身边的人事物常怀感恩之心。

二、利用语文教材让学生感知“恩”

1、父母之恩

写不完的是关于亲情的深厚，说不清的是关于亲情的期待，道不尽的是关于亲情的感

慨。父母的恩情我们永远无法回报，父母就像一个风平浪静的港湾，在我们遭受暴风雨的

时候，让我们安全地停泊。父母也像永动的马达，无论我们走到哪里，他们都会给我们供

给不竭的动力。小学教科书中多角度地表达了父母之恩，例如《落花生》中教我们如何为

人之父，一个父亲该承担怎样的职责，同时，让学生感受父爱的力量是巨大的，这样的父

爱催人泪下。

2、自然之恩

多姿多彩的大自然吸引着无数文人为之倾诉衷肠，那是因为大自然都给人一种美德享

受。日月经无，江河行地；春风夏雨，秋霜冬雪。美丽的大自然风光让我们陶醉，沉浸在

如诗如画的美景中，感激壮丽秀美的山川哺育了我们。例如《黄河颂》以其雄壮之词让我

们心潮澎湃，经过想象深入意境，激起我们热爱自然的万丈豪情。

3、祖国之恩

我们受恩于父母，我们受恩于环境，我们受恩于祖国。祖国之恩，我们从描述山川秀

美的文章中感知祖国的地大物博；从灿烂的民族文化中感知祖国的博大精深、丰富底蕴；

从祖国的优秀儿女为祖国现身的英烈中感知祖国的凝聚力和无尽的恩情。《颐和园》歌颂了

我们祖国灿烂的文化，字里行间洋溢着对祖国的赞美之情。《我的伯父鲁迅先生》让人深知

如何做一名祖国的优秀儿女。往昔生活片断，人生的种种印象顿时在脑海中鲜活起来。

三、在有效课堂教学中让学生学会感恩

适宜感恩教育的文章大多文质优美，所以这就需要学生在朗读中体验恩情和深深的感

激之情，教师在此时应注意引导学生有感情地朗读。在反复的朗读中，品味人物形象的高

大；在反复朗读中深入意境，体验大自然博大的爱，激发人类要敬畏自然热爱大自然的情

感；在反复的朗读中体味人与人之间的感情，感受父母浓浓的爱意，经过在阅读教学中渗

透感恩教育培养学生的感恩意识，促进学生的感恩行为。

为了提高学生口头表达本事，我在课堂上，有意让一些羞于开口的同学起来回答问题，

先用一些简单的容易回答的问题，经过耐心引导其回答，并加以肯定、表扬，从中锻炼他

们的胆量，树立他们的信心。仅有感觉到别人对自我欣赏时一个人才会更加自信。在反复

的锻炼中让学生明白“仅有感恩，才能明白幸福的含义；仅有感恩，才能笑对人生的风雨；

也仅有感恩，才能承担起自我的一份职责”。

为了提高学生地写作本事，我在平时布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完成。

小作文的资料是些学生比较熟悉的，学生写起来也容易。在批改时充分肯定学生的闪光点，

并且在班上公开表扬，让学生尝试到一点成就感，最终调动其写作的进取性。经过感恩教

育的活动强化感恩意识，让学生体会师长之恩。为了全方位地提高学生的语文水平，应更

加努力做好教师的本职工作，时刻不忘自我是一个为人师表的教师，在为人处事、待人接

物、教学水平上仍需努力学习，从而在实际工作中提高教学水平和工作本事。

总而言之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”对学生进行感恩教育，不能简单

地依靠课堂教学，各学科教师应充分挖掘教学资料中有关“感恩”的素材，对学生进行思

想教育，这既是时代的需要，也是塑造人灵魂的需要。

感恩教育心得体会6

在目前这个物质生活不断丰富，生活水平不断提高的今天，如何对学生进行感恩教育，

成为一个热点话题。作为一名小学语文教师，如何在教学工作中加强感恩教育，也成为我

们教学工作的重点。所以，教师要结合学习的内容选择和设计问题，引导学生在获得知识

的同时，让思想也能受到教育和启迪，进一步实施感恩教育。下面就感恩教育在小学语文

教学中的影响谈谈自己的一些看法：

一、备课，备“感恩”

语文是一门工具学科，它以自己独特的学科性质，决定了感恩教育在其中所起的不可

替代的作用。那么，在教学中备课就是一个必不可少，十分重要的环节，即备学生、备教

法。备课不充分或备得不好，会严重影响课堂气氛和学生积极性。小学阶段是儿童发展教

育有意注意的重要阶段，因此，我在备课的时候充分利用多媒体，引用影视插曲等方式，

吸引学生在课堂上的注意力，使他们精神饱满、轻松愉快地投入到学习中去。通过一些感

恩节目，利用讲故事的形式让学生知道“感恩”的内涵，训练孩子用自己的眼睛去发现身

边的美，并对身边的人事物常怀感恩之心。

二、利用语文教材让学生感知“恩”

1.父母之恩。

写不完的是关于亲情的深厚，说不清的是关于亲情的期待，道不尽的是关于亲情的感

慨。父母的恩情我们永远无法回报，父母就像一个风平浪静的港湾，在我们遭受暴风雨的

时候，让我们安全地停泊。父母也像永动的马达，无论我们走到哪里，他们都会给我们提

供不竭的动力。小学教科书中多角度地表达了父母之恩，例如《落花生》中教我们如何为

人之父，一个父亲该承担怎样的责任，同时，让学生感受父爱的力量是巨大的，这样的父

爱催人泪下。

2.自然之恩。

多姿多彩的大自然吸引着无数文人为之倾诉衷肠，那是因为大自然都给人一种美德享

受。日月经无，江河行地；春风夏雨，秋霜冬雪。美丽的大自然风光让我们陶醉，沉浸在

如诗如画的美景中，感谢壮丽秀美的山川哺育了我们。例如《黄河颂》以其雄壮之词让我

们心潮澎湃，通过想象深入意境，激起我们热爱自然的万丈豪情。

3.祖国之恩。

我们受恩于父母，我们受恩于环境，我们受恩于祖国。祖国之恩，我们从描写山川秀

美的文章中感知祖国的地大物博；从灿烂的民族文化中感知祖国的博大精深、丰富底蕴；

从祖国的优秀儿女为祖国现身的英烈中感知祖国的凝聚力和无尽的恩情。《颐和园》歌颂了

我们祖国灿烂的文化，字里行间洋溢着对祖国的赞美之情。《我的伯父鲁迅先生》让人深知

如何做一名祖国的优秀儿女。往昔生活片断，人生的种种印象顿时在脑海中鲜活起来。

三、在有效课堂教学中让学生学会感恩

适宜感恩教育的文章大多文质优美，所以这就需要学生在朗读中体验恩情和深深的感

激之情，教师在此时应注意引导学生有感情地朗读。在反复的朗读中，品味人物形象的高

大；在反复朗读中深入意境，体验大自然博大的爱，激发人类要敬畏自然热爱大自然的情

感；在反复的朗读中体味人与人之间的感情，感受父母浓浓的爱意，通过在阅读教学中渗

透感恩教育培养学生的感恩意识，促进学生的感恩行为。

为了提高学生口头表达能力，我在课堂上，有意让一些羞于开口的同学起来回答问题，

先用一些简单的容易回答的问题，通过耐心引导其回答，并加以肯定、表扬，从中锻炼他

们的胆量，树立他们的信心。只有感觉到别人对自己欣赏时一个人才会更加自信。在反复

的锻炼中让学生明白“只有感恩，才能明白幸福的含义；只有感恩，才能笑对人生的风雨；

也只有感恩，才能承担起自己的一份责任”。

为了提高学生地写作能力，我在平时布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完成。

小作文的内容是些学生比较熟悉的，学生写起来也容易。在批改时充分肯定学生的闪光点，

并且在班上公开表扬，让学生尝试到一点成就感，最终调动其写作的积极性。通过感恩教

育的活动强化感恩意识，让学生体会师长之恩。为了全方位地提高学生的语文水平，应更

加努力做好教师的本职工作，时刻不忘自己是一个为人师表的老师，在为人处事、待人接

物、教学水平上仍需努力学习，从而在实际工作中提高教学水平和工作能力。

总而言之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”对学生进行感恩教育，不能简单

地依靠课堂教学，各学科教师应充分挖掘教学内容中有关“感恩”的素材，对学生进行思

想教育，这既是时代的需要，也是塑造人灵魂的需要。

感恩教育心得体会7

_月_日，学校组织全体师生和家长一齐听了一场让人感动的演讲。这次演讲是__教师

主讲的，她的演讲深深打动了在座的每一位家长，教师和学生。__教师从感恩父母，感恩

教师两个方面演讲的。这是一场感人肺腑、催人泪下的讲座。一边听讲座，我们一边哭，

__教师的演讲如同给我们的心灵进行了一次洗礼，唤醒了我们沉睡已久的感恩之心。

首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，

用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。人也应有尽

孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从此刻

就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不必须非的是物质上的回报，更多的是

精神上的、情感上的。父母是我们人生的第一任教师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，

他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，可是，他们

给予了一个人一生中不可替代的——生命。用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心

去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽

的世界，出国留学已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，

学会感恩，怀着一颗感恩的心去孝顺父母!

再次我们要感恩教师，尊重教师。我们每学一点知识，每得到一点提高，都离不开教

师的教导，都凝聚着教师的心血。教师不仅仅赐予我们知识，还教会我们如何做人，尊重

教师我们不能仅仅停留在口头上，而应体此刻具体行动中。

__教师在讲演中有好几个互动过程，其中一个让是让班主任教师站到演讲台上，问学

生爱不爱他们的教师，同学们异口同声说爱，__教师说，爱你的教师就去拥抱你的教师，

我们大家一齐冲上去拥抱班主任，嘴里还说着，“多谢教师，教师您辛苦了”，此时我的

心中既是幸福又是欢乐，与教师拥抱的那一刻，是心灵的碰撞，是心灵的交流，每个学生

都泪流满面，表达着对教师的感激和尊重之情。

最终我们要感激学校给了这次机会，有这么好的演讲让我们的心灵得到一次洗礼。拥

有一颗感恩的心，能让我们的生命变得无比珍贵，更能让我们的.精神变得无比崇高!一颗感

恩的心就是一粒完美的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种职责，一种追求阳光人

生的精神境界。让我们怀着感恩的心欢乐的生活。

感恩教育心得体会8

近日我中心学校校积极响应上级部门的号召,开展了师德“感恩教育”活动。通过认真

学习和讨论，我内心始终充盈着一种责任，一种感动，一种甜蜜的幸福。

xx年带着梦想的我跨入师范学校的大门，通过三年的刻苦学习，终于成为一名光荣的

人民教师。欣喜之时，感觉到肩上沉甸甸的责任，我深知教师不仅是人类文化的传递者，

更担负着培养和塑造人的光荣使命。要成功地培育学生，教师首先要具备崇高的职业道德，

要热爱自己的事业，热爱学生，尊重学生，平等地对待学生，以自身的形象为学生树立做

人的典范。其次要具备育人的艺术，没有育人的艺术是不容易触动和改变人的灵魂的。古

语说：“敬人者人恒敬之，敬业者人也必敬之”，多年来，我深刻的体会到：只有从内心

到言行真正把学生放在首位，有强烈的事业心和责任感，才能保持教师的风范。

回顾几年来的工作历程，深刻体会到了党和政府给予我们的关爱，尊师重教早已不是

挂在嘴边的口号，就拿工资来说吧，刚参加工作时每月只能拿到一千元左右的工资，到现

在已经能拿到两千元出头。即使我县的经济处于低谷时期，县委市政府还是想尽办法加大

对教育的投入，难忘每个教师节领导们都会放下繁忙的工作来到我们教师中间，与我们欢

聚一堂，此情此景，身为一名教育工作者，谁能不收获一种温暖，一种力量，一份感动呢？

我们应怀有一颗感恩的心，感谢党给予我们一份神圣的事业，是党和人民让我们这些被人

们看不起的孩子王成为倍受全社会尊重的人民教师，感谢人民的政府来关心牵挂我们的生

活，使我们安居乐业。虽然我县与全国的经济发达地区相比还有一定差距，我们更能理解

这种现状，我们不能盲目地去攀比，我们应从大局出发，培养大局意识，树立发展意识，

增强责任意识，与时俱进，为教育事业的繁荣发展谱写新的篇章。

人民教师是幸福的，每当看到那一张张天真无邪的小脸与一双双渴求知识的双眼因我

们的引领而欣喜，这就是给我们教师最高的嘉奖，我们的人生是充实的，富有价值的。每

当看到家长对我们的信任，家人对我们工作的支持，我们没有理由不干好自己的本职工作，

是他们成就了我们的事业。

伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”。而

我们教师做的是叶的事业，每个教师都象是一片绿叶，在党的阳光下进行光合作用，孕育

着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放

心地把孩子交给我们吧！

感恩教育心得体会9

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。每个人的出生环境是不可改变的，但每个人

的生活却是要靠自己的奋斗来打造的。家庭环境不是我们能够选择的，但却是我们能够通

过自己的双手可以改变的。为了能早日的改变困窘的现状，国家设立了助学金，为我们学

业能够顺利完成提供了保障。

每个人生来都不是平等的，但是国家却一直在为我们能够在一个尽量公平的环境里竞

争而努力着。国家助学金是专门为了贫困家庭的学子而设立的助学金，饱含着国家的情意

和关怀。当我们刚刚解决了学费，生活费短缺又不合时宜地出现在了我们贫寒学子的面前，

生活费的短缺是我们所无奈但又是必须解决的，虽然这是任谁都不愿面对的尴尬问题，但

生活却不容回避。

20xx年，中考落榜，没能考上理想的高中，整日在家无所事事。除了上学，还真不知

该怎么办。在这时，我的中学班主任x老师找到我说让我上中专，我也觉得很不错，但是

高昂的学费却让我犹豫不决。妈妈应该不会同意的，老师说，对于农村学生上中专，国家

会发放助学金，以减轻家庭的经济负担，听了老师的一番话，我最终下定决心，说服了爸

爸妈妈，来到了将改变我一生的中职学校，xxxx工商贸易学校。

在来学校上学不到三个月的时间里，连生活费已经花了家里近xxxx元钱，由于父母工

作不理想，家里已快拿不出我下下月的生活费了，考虑着让不让我继续上学时，国家助学

金及时的发了下来，让我乃至上千名的中职生得以继续留在这光明宽敞又舒适的教室，在

发放助学金卡的大会上，我的心无比激动，可以继续上学是多么令人激动的事呀！我想，

不只是我，估计所有受到国家助学金的学生都应该是这样的心情吧。在今年这么多事的时

间里，党和国家依然没有忘记我们，时时刻刻想着我们，助学金时时刻刻陪伴着我们，我

们应该为这样的一个国家而感到荣幸和自豪。

在助学金陪伴的时间里，让我们努力学习、奋力向上吧！要对得起国家，对得起人民，

对得起一直陪伴着我们的助学金。助学金为了贫寒学子的生活无忧提供了保证，助学金是

实实在在的，变成了贫寒学子们最需要的棉衣、午餐，但这却不仅仅只是一件御寒的棉衣、

一餐营养的午餐，更是国家对贫寒学子的惦念和关怀。因为有了别人的惦念，他们心里有

了依靠，因为有了关怀，他们才更加坚强。

在20xx年这个xx危机的时刻，国家助学金能够又一次发放在我们的手中，此时此刻

我非常的激动，对于我们这些贫困的农村人而言，可以说是雪中送炭，给予我们心中慰藉。

同时也解决了我们生活中的困难，能更好的使我们学习科学文化知识和实践技术。

生活是残酷的，生活是不平等的，走向美好理想的的道路是布满荆棘的，但是，那些

贫寒学子们已经不再惧怕，不再寒冷——国家助学金为贫寒学子在黑暗中的拼搏点燃了明

灯，让飘满飞雪的冬天不再寒冷，让营养的午餐前不再驻足徘徊，让迈往明天的脚步更加

的矫健。

感恩教育心得体会10

“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人

士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会

成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他

人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，

是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双

亲和辛勤教育我们的老师。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有

些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真

正对得起给你恩惠的人。

同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否会感谢父母付出的辛勤劳动？当你穿

着漂亮，暖活的衣服，你是否会感谢父母对你的关心呢？也许有的同学会漠视这些来之不

易的东西，认为这些是父母应尽的义务。可是你知道吗？为了给你提供这些你毫不动容的

东西，父母们，每天要在工厂里辛苦地工作十几个小时，他们付出了多少汗水，他们是何

等的辛苦啊？面对父母语重心长的教诲，有些同学会无动于衷，会感到厌烦，甚至会无礼

地和父母顶撞。同学们，你们说，这样做对吗？我以为，作为孩子，要学对父母感恩，要

感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无忧。对他们感恩的唯一方式就是，做

一个尊重父母，听话、懂事的好孩子。

在学校里，面对老师的辛勤劳动，你是否能对老师感恩？老师们无私的奉献，不求回

报，我们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，我们都会忘记自己的劳累，为你

感到高兴，为你的成功庆贺。当我们看到你们在学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，

对你提醒或批评的时候，你能否体察老师的关怀之情，对老师感恩呢？也许有的同学会反

感老师的批评，同学们，请记住“忠言逆耳利于行”，你应当感谢老师的批评，正是由于

老师的这些及时的批评，你的人生才会减少遗憾或后悔。对于有些学习有困难或不想学习

的同学，老师无私的帮助，利用点滴时间辅导你，你应当用什么样的行动来对老师感恩呢？

有些同学的言行真让老师心寒，他们不仅不配合老师，甚至会有抵触情绪并顶撞老师，好

象学习是为老师学的，老师们从早到晚，不辞辛苦地教育你们，把所有的精力都花费在你

们身上，无非是让你们能够成人、成材，能够自立于社会，能够拥有一个美好的前程。试

想一下，当你长大成人、过着舒适安逸生活的时候，你能给老师什么回报？老师从不奢求

这些，这也是不可能的。我认为只要是有良知的学生，都应当感谢老师对你们的教导，无

论是批评或表扬，表扬是一种激励，批评更是一种关心和呵护，你们都应当以实际行动来

回报老师对你们的教育。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章。那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在

蔚蓝的天空中飘荡，绘画者那一幅幅感人的画面。那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为

感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命

的真谛。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编

制了多少的月月夜夜；从上小学到初中，乃至现在我们到大学，又有多少老师为他呕心沥

血，默默地奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。感恩是发自内心的。俗话说“滴水

之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”而是一片汪洋大

海。

是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日是递上一张卡片，在他们失落时奉上

一番问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力。而我们又何曾记得他们的生日，体

会他们的劳累。又是否察觉到到那缕缕银丝。那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去

报答。感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看

见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；自古以来的伟大无不有着一颗感恩的

心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停的旋转。父母的付出远远比山高，比海深，而作

为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利。忘记

了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐。学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，

因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

感恩教育心得体会11

三月份，我们班开展了“学会感恩，感知责任”的主题活动，通过活动我们有许多感

触和收获。

当我们还是襁褓中的婴儿时，我们是极易夭折的；当我们青春年少不谙世事时，我们

也极易误入歧途。今天，我们能强健而正直的生活着，我们应该对那些在我们生命历程中

用关爱扶持我们的人，用智慧启迪我们的人，用美德陶冶我们的人，用真情沐浴我们的人，

心存感激。心存感激，是一种朗朗的心境，一种人性的光辉，天空因此而变得湛蓝，空气

因此而变得湿润，美好的事物因此而变得离我们很近很近。感恩就是对自己拥有的一切要

心怀感念，并应该从内心自觉以自己的实际行动来回报社会。感恩是道德养成的过程，最

终生成一种道德自觉。

同学们，我们在父母的厚爱中成长，我们是否有一颗感恩的心？对待周围的同学，你

有没有心中只有自己，没有他人的现象？希望我们能从活动中找到答案！

同学们，如今的我们是家庭的宝贝，我们在父母的溺爱中生长，有许多孩子，心中只

有自己，没有他人。平时同学之间的相处，学会与人合作、互相支持、互相谅解，需要付

出、或者可能要做出某种牺牲。我们应该有一颗感恩的心对待周围的人，在班集体中，怀

着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。大爱无边！

拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，

以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。

在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要别人帮助。“人心齐，

泰山移”。我们为何不能伸出友爱之手，帮助别人一把呢！生活需要我们帮助别人，需要

我们感激帮助我们的人！你在感激别人的时候，把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧，

用一颗感恩的心对待我们身边的人，多好啊！我们回报帮助我们的人，我想还可以把这种

感恩的心用在别的地方不使我们的光阴虚度，来回报关心我们的人。

一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地

人以帮助，助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷的，带给社会的只能

是冷漠和残酷，这样的人如果多了，社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。我们鄙视他们，

不屑与他们为伍。

感恩，自古以来就是中华民族传统美德，我们有“知恩图报”、“投我以桃，报之以

李”的说法，也有不少感人肺腑的关于“感恩”的传说故事。儒家文化的仁义礼智信、温

良恭俭让，也包含着感恩情结。这些优秀的道德文化，曾经熏陶和感染了一代又一代人。

我们生活在先辈们用智慧和汗水改变了的世界中，我们远离了蒙昧和野蛮，远离了茹

毛饮血、风餐露宿的时代。我们应该对我们的先辈，心存感激。

我们不必去捕鱼狩猎，却能品尝到美味佳肴；我们不必去采桑织布，却能享受到锦衣

华服。我们应该对我们的同辈，心存感激。

多一份感激，就少一份贪婪与抱怨；多一份感激，就少一份自大与冷漠；多一份感激，

就少一份苛刻与虚荣；多一份感激，就少一份索取，多一份奉献。

对我们拥有的一切，我们应该心存感激，同时，我们还应该知道自己所肩负的责任。

感恩教育心得体会12

我发现，学校开展感恩教育后，儿子的进步还是很明显的。起码在家里，他有很多进

步。假期有一天我说，今天妈妈很累，你帮忙洗碗，他很高兴就答应了，而且洗的很认真，

很干净。他奶奶在旁边一直夸他，看他脸上带着微笑满意的表情，我知道儿子体会到了被

人赞赏带给他的甜蜜。洗完后，他认真的对我说，老妈，洗碗真的挺累的，你的腰不好，

以后晚上的碗我包了，我听了很开心。这证明儿子懂得珍重别人的劳动了。我看时机成熟

就赶快跟他说，是呀，有的工作看似简单，其实做起来并不容易，所以要懂得尊重别人的

劳动。比如在学校，老师站在讲台上，你们坐在下面听都觉得幸苦，有没有想过老师为这

短短四十分钟却要付出多少努力与幸劳呢，儿子听了，在一旁默默地点头。因为我自己觉

得除了父母之外，我这一生最感激，最尊重的就是老师了。

我永远感激教育过我的每一位老师，我也时刻把这种理念想法跟我的儿子分享。老师

是传业、解疑、释惑的人，是人类灵魂的工程师。我们心中的迷惑，在老师的谆谆教诲和

娓娓道来声中得到答案，是老师为懵懂的我们打开了一扇扇门，推开了一扇扇窗。让你体

验知识带给你的快乐和幸福。

所以我要求儿子上课必须认真听讲，那是对老师最起码的尊重。听懂多少是你的能力

问题，听不听却是态度问题。这句话也是我在儿子耳边叮嘱最多的一句话。一个不懂得尊

重别人的人是永远都得不到别人尊重的。还有就是让儿子懂得分享的快乐，就是有什么东

西都要学会与人分享。一个自私的人，一个不懂得分享的人，是体会不到分享带给自己的

快乐与满足感的。

其实人生最大的幸福是什么？不就是得到快乐么。所以我也希望儿子在跟同学朋友相

处时能学会多包容，多站在对方的立场，要学会吃亏，吃亏是福。一个人，如果你的心大

了，你眼前的一切就开阔了，那么就没有什么挫折是克服不了的。

感恩教育心得体会13

白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的

感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，

因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我们从婴儿的“哇哇”坠地到哺育长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织

了多少个日日夜夜。父母，生育我，养育我。如果没有父母，那现在也就没有我。我的生

命，我的身体，我身上流淌着的血液，都是父母赐于我的。我生活的种种条件，包括吃住

行都离不开父母。父母对子女的爱是不需要回报的，是无私的，世界上最平凡的爱就是父

母的爱，最伟大最特殊的爱也是父母的爱。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生

的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我

们的生命变得五彩斑斓。

感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下新来领略其中的美。

就象，人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲

的亲人。在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，

但是，我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自

己，认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，

记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待

世界上的每一个人和每一件事。只要你学会珍惜生活中的幸福点滴，总有一天你会发现那

个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈，在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是

牡丹，他告诉我们要学会感恩，就要先学会感恩我们亲人。

感恩教育心得体会14

我校开展了一次“感恩教育”的讲座，讲座中讲述了一些让我极为感动的事例。通过

这次讲座，让我明白了生命因为感恩而变得有价值，我们已经习惯了生命中的一次次的伤

痛，一次次的感动。当然，这次讲座也让我明白了许多的道理，让我懂得了什么是感恩，

感谁的恩，以及怎样去感恩。

感恩不需要金钱，也不需要什么珍贵的物品，更不需要花言巧语，只需要有一颗真诚

的心。

感恩是我们降生于这个世界的第一声啼哭。我们用最初、最纯的心去感激父母赐予我

们的生命，父母给了我们生命，含辛茹苦养育了我们十几年，为我们流了许多汗水，付出

了许多辛酸，是多么不容易呀！因此，我们对父母要有一颗孝心，为辛勤工作一天的父母

做一顿饭，倒一杯水，洗一次脚。看似一件微不足道的小事，却是我们对父母感恩的一种

表现，父母会因此而感到无比幸福、快乐。同时，我还想对妈妈说声谢谢。因为妈妈无微

不至的照顾我；因为妈妈非常疼爱我，让我吃得好、穿得好，还送我去读书。让我感受到

了伟大的母爱，我要大声的说：“妈妈我爱你，妈妈谢谢你！”

老师是我们的第二任父母，为了让我们学到更多的知识，为了让我们早日成才，老师

鬓角又多了许多银丝，额头又多了几道皱纹。对老师，我们要有一颗感恩的心，我们要努

力改正自己的缺点和不足，我们要努力学习科学文化知识，用优异的成绩来真诚的感恩我

们的老师。

古人说：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们要向父母感恩，我们要向老师感恩，我们

也要去感恩那些关心过我们、帮助过我们的人。

最后，我要感恩我的祖国。想想利比亚人民饱受战乱之苦，而我们却能安静的坐在教

室里读书，让我感到无比的幸福和自豪。这要感恩我们有一个强大的祖国。

如果每个人都懂得感恩，那么这个世界将充满爱，将变成美丽的人间。所以我希望每

个人都要懂得感恩。

感恩教育心得体会15

感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人事物；感恩，让我们在渐渐平淡麻木

了的日子里发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的

激情。

伴随着感恩教育主题班会的结束，心中的确宽敞了许多也想到了很多。每当看到学生

发自肺腑的文章，听到他们饱含深情地表达对父母、老师、同学的感激之情时，尤其是当

家长留下真诚的眼泪、学生能自省得伤心，同学们相处得更加融洽和谐时……内心一次又一

次的受到触动，自己心中便有了些宽慰。我们还抱怨什么，再累再忙，当看到这些时，就

足够了。

在回家的路上，我高兴着呐！不禁在想：如果让我们感谢，我们应感谢谁呢？感谢家

长、感谢同学、感谢自己。是家长对我们的信任，把孩子交给了我，是家长给我提供了与

孩子交流沟通的机会。大家的努力让彼此多了一次了解沟通的机会，是我们自己感动了自

己，让心灵再一次得到洗礼。于是，我拿起笔写下了自己的感受……

作为教师在教育教学过程中，也要怀有一颗感恩之心。无论是对待工作的态度，同事

之间的相处，还是面对学生，我们不应抱怨，而应感谢。是他们让我们在呕心沥血地从事

着平凡的工作，并在平凡中收获诸多的感受和快乐。我们要学会感恩我们的亲人，感恩与

我擦肩而过的陌生人。我们的亲人，在生活中给与我们默默无闻的支持；在精神上给予我

们最大的鼓励。感谢那些与我萍水相逢的人，是他们的一个微笑、一个眼神，让我疲倦的

身心得到了放松，让我更有勇气、更有信心去面对今后的日日夜夜。

感谢生活中的每一次成功、每一次失败，每一次兴奋、每一次失落。是这些生活中琐

事，才使我的生活更丰富、更精彩。让我悟出了更多生活的真谛。

让我们满怀感恩之心，伸开双手去拥抱每个清晨的第一缕阳光，用心去发现生活中的

美好。我相信，我们会快乐一生。 感恩是人生的一堂必修课。让我们每一个人都学会感恩

吧！学会感恩，我们就会对这世界充满爱恋和感激，就会懂得尊重他人，尊重每一份平凡

的岗位和劳动，就会觉得心态的平和，生命的灿烂，生活如此美好。