母亲节为妈妈洗脚感恩活动方案

2024年3月11日发(作者：吻腹实践)

母亲节为妈妈洗脚感恩活动方案

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为了确保活动能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定活动方

案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么

大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的母亲节

为妈妈洗脚感恩活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

母亲节为妈妈洗脚感恩活动方案 篇1

活动目标：

1、感受妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动。能用自己的行为

表示对妈妈的感恩之心。

2、能向妈妈说一句感谢的话，以此表达自己对妈妈的爱。

活动准备：

幼儿人手一只洗脚盆和毛巾、幼儿自己绘画的妈妈图像、音乐

《妈妈的吻》、《感恩的心》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈

妈》。

活动过程：

一、班主任主持发言

“各位敬爱的妈妈们，很感谢你们在百忙之中抽空参加今天的家

长会。也许你们已经发现我们今天的家长会有些与众不同。我们将开

展《妈妈我为你洗脚》的活动。我知道有的家长可能很好奇？为什么

要开展这个活动呢？首先，我们这一主题是《关爱你我他》，在这一

主题中，我们要求幼儿能知道：

1、父母等长辈为自己的成长付出了许多心血，能用多种形式表达

自己对亲人的尊重和体贴，懂得长大后要回报长辈的养育之恩。

2、在日常生活中懂得尊重、关爱长辈、关心帮助同伴。

3、乐意做大家的小帮手，积极为大家服务，为集体做好事。根据

主题要求，觉得为妈妈洗脚的活动能给幼儿具有一定的教育意义。其

次，在我们少儿频道中，也有妈妈我为你洗脚的广告。幼儿喜欢这一

广告，他们在平时也谈论这一广告。说实在的，这一广告具有挺大的

教育意义。如果能让孩子真实地感受体验一次，我想对孩子来说是非

常由意思的。所以，今天就请妈妈们坐在位子上，让孩子为你们服务

一次，也希望你们能配合孩子做好这次的活动。让他们帮你脱袜子，

洗脚，擦脚这一系列事情，请你们不要过多地帮助他们。

二、幼儿端水帮助妈妈洗脚，引导幼儿仔细帮助妈妈按摩脚。

（播放《感恩的心》）

三、活动感言。

班主任发言：

各位妈妈，刚才孩子们为你们洗了一次脚，不管他们洗的好不好，

舒服不舒服，这都蕴涵了孩子们对你们的一片孝心。我想现在妈妈们

心里有很多的感慨吧。就请哪位妈妈说说你的感想。

1、请2位家长发言。

2、幼儿代表发言。

四、向妈妈赠送画像。

班主任发言：

昨天我们小朋友为妈妈们画了一幅画像，今天他们要亲自将这幅

画像送给亲爱的妈妈，还要向你们说一句话。现在就让我们这些可爱

的孩子完成他们的美好心愿。

幼儿进入班级，向妈妈赠送画像。

五、齐唱《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》。

六、班主任总结发言

“各位敬爱的'妈妈，今天的家长会时间或许短暂了一些，但是我

们知道孩子们是非常有收获的，他们了解了最基本的感恩，就是为妈

妈做一些力所能及的小事。让孩子学会感恩是我们这一学期对孩子最

主要的品德教育目标。]

母亲节为妈妈洗脚感恩活动方案 篇2

活动目标：

1.了解妈妈为了我们的成长付出了很多，用自己的方式表达对父

母的爱。

2.懂得换位思考，能用简单的语言说说怎样关心爸爸妈妈。

3.感受爸爸、妈妈对长辈的关爱，萌发热爱爸爸妈妈的情感。

活动准备：

1.经验准备：课前了解爸爸妈妈为自己做了哪些事情，为长辈做

了哪些事。

2.爱心小卡片、爱心树。

3.公益广告《帮妈妈洗脚》、ppt课件。

活动过程：

一、出示图书《爱心树》，谈话导入。

师：我们看过《爱心树》这本书，书中说“是谁陪着这个小男孩

长大的呀？”（苹果树）

师：是的，苹果树陪着这个小男孩长大，并且为他付出了自己果

实、树干，一切能给这个小男孩的。

师：那我们小朋友呢，是谁陪着你长大的呢？（爸爸、妈妈、爷

爷、奶奶）

师：那你的爸爸妈妈是谁陪着他们长大的呢？（爷爷、奶奶、外

公、外婆）

二、了解并感受爸爸妈妈怎样照顾长辈。

（一）出示图片“妈妈帮奶奶洗脚”。

1.师：在这张图片上，你看到了什么？有什么感受吗？幼儿自由

回答。

师小结：妈妈在给奶奶洗脚，这画面看起来很温馨，很感人。

2.师：那妈妈为什么要给奶奶洗脚呢？

师：妈妈慢慢长大，奶奶就会慢慢……（老去，变老），他们会变

成什么样子呢？

幼：（头发都白了，背也弯了，路也走不稳了……）

3.请幼儿一起学一学老人走路的动作，感受老人腿脚不好带来得

各种不方便。

师小结：在妈妈小时候，大人为自己付出了很多，奶奶年级大了，

做事情很吃力，需要子女的关心和照顾。

4.教师提供相关照片，感受大人对长辈的关心。

师：请你来说说爸爸、妈妈是怎样照顾爷爷、奶奶？

幼：（给他们敲背；看到老人拎着东西多陪陪他们；要是他们生

病了，带他们去医院；搀着他们一起散步……）

教师小结：在生活中，妈妈、爸爸关心、照顾着长辈，让我们感

受到了浓浓的爱。

（二）迁移经验，回忆生活中爸爸妈妈为我们的付出。

1.师：在日常生活中，爸爸妈妈不但要照顾老人，还要照顾我们

小朋友。

（1）幼儿先自由地说一说爸爸妈妈为我们做的事情，再结合ppt

图片看一看爸爸妈妈还为我们做了哪些事情。

（2）师：看到爸爸妈妈为我们做了那么多事，你想对爸爸妈妈说

什么吗？（爸爸妈妈我爱你们，你们辛苦了）

（3）师：那你们知道为什么爸爸妈妈要为我们做这么多事吗？

总结：因为爸爸妈妈爱我们，我们是他们的宝贝，他们希望我们

健康快乐地长大。

2.换位思考，说说怎样照顾老去的爸爸妈妈。

（1）完整观看公益广告《给妈妈洗脚》

师：虽然我们现在还小，但是我们也可以为爸爸、妈妈做许多的

事情，你想为他们做一件什么事情呢？（请幼儿互相交流自己的想

法。）

（2）个别幼儿讲述

师小结：是呀，我们在慢慢长大，爸爸妈妈却在慢慢的变老，我

们要学着好好照顾爸爸妈妈，搀着他们的手，陪他们慢慢地变老！

三、画心愿。

1.出示爱心树，师：你想帮妈妈、爸爸做些什么，要对他们说些

什么呢？请大家画在爱心小卡片上，我们也来做一棵爱心树送给他们。

2.把自己的感想画在爱心卡片上，跟大家说一说，并贴到爱心树

上。

母亲节为妈妈洗脚感恩活动方案 篇3

一、指导思想

通过活动，把学生中鲜活、感人的母爱事例，广泛传播，教育、

引导学生珍爱母亲，珍惜亲情，明白拥有一颗感恩的心，我们才懂得

去孝敬父母;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩

的心，我们才懂得去关心，帮助他人;拥有一颗感恩的心，我们就会发

奋学习，真爱自己;拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，

赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。

二、活动时间

20xx年5月4日——5月11日

三、活动安排

1、搜集阶段(5月4日——5月7日)。各班通过晨会、班队课广

泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过征卡、讲故事

等形式，让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感

受到母亲的伟大，体会母爱的真正内涵。

2.实践阶段(5月8日-12日)

开展温馨五月的实践活动，让学生通过实际行动将感恩的心融入

生活中的方方面面。

3、提炼阶段(5月13日——5月25日)在校会课上对学生的活动

情况做反馈。

母亲节为妈妈洗脚感恩活动方案 篇4

活动主题：

我的好妈妈

活动意图：

现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的

“小霸王”。然而，孩子作为一个独立的个体，必须学会感恩、学会

关心、学会爱，因此，我们借母亲节这个特殊的日子，为妈妈开展庆

祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱

他人的快乐。

活动目标：

1、知道母亲节的时间和由来

2、关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。

3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

活动时间：

5月8日

活动内容：

1、体验活动：照顾蛋宝宝

每个学生带一个生鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，

照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。

2、我眼中的妈妈：

每个学生给妈妈画张相。

妈妈的新发型：学前班学生每人为妈妈设计一个新发型

(以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感

受孩子们的爱)

3、我爱好妈妈：

每天放学之前老师都请同学们每天回家都做一件事：有时是帮妈

妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让学生在此

过程中学会爱，学会关心。

母亲节为妈妈洗脚感恩活动方案 篇5

结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故

事，并通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚

感情。

一、母亲节的由来

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

(4)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

二、介绍自己的母亲

能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

三、教学歌曲

(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母

子、母女之间的深厚感情。

四、为母亲献礼

(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

五、与母亲一起享受美食

(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。

(一定是妈妈亲手做的)

(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

(3幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示：

请各位妈妈们在5月12日带一份自己制作的食物来参加活动，我

们一同分享母亲节的喜悦。

诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！

母亲节为妈妈洗脚感恩活动方案 篇6

活动目标

了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，爱惜妈妈劳动成果。爱妈妈，

乐于帮妈妈做力所能及事情。

活动准备

1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。

2、家庭配合：为妈妈拍照，拍摄作家务照片，布置“好妈妈”园

地。

材料准备

纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作。

活动过程

引导幼儿共同欣赏，观看照片，回忆妈妈的劳动，进行讨论，提

出问题：“妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事？”，“如果不

干这些事情行不行，为什么？”，“妈妈这么多活，会怎么

样？”，“你是用什么方法去爱妈妈？”，“怎样让妈妈知道你爱她，

你懂事了？”

教师帮助、支持幼儿用自己喜欢方式表达对妈妈的爱。（如：为

妈妈画画、制作礼物、写祝福话、录音等）

相互交流与欣赏，并讨论今后自己帮妈妈做什么？

观察重点

1、观察幼儿在活动中对妈妈辛苦劳动的态度；

2、不同表达方式、技能与情感体现。

活动延伸

开展妈妈节日亲子活动，“夸妈妈”“我帮妈妈做……”主题活动。

母亲节为妈妈洗脚感恩活动方案 篇7

一、活动意图：

五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，

我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让幼儿学会

感激我们的妈妈对我们的养育之恩，引导幼儿用行动去表达对妈妈的

爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情，学会从

小关爱妈妈，学会感恩。我园将开展“浓情母爱，感恩相伴”系列活

动。

二、活动目的：

1.知道五月的第二个星期日是母亲节。

2.了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

三、活动对象：

全园幼儿。

四、活动准备：

教师依据本班幼儿的年龄特点及发展目标制定可行的计划，并做

好不同活动的材料准备。

五、活动内容：

（一）各班利用早谈围绕母亲节进行谈话，了解妈妈的辛苦，激

发幼儿对妈妈的爱。

（二）各班结合幼儿年龄特点及发展情况，开展讲故事、观看教

育影片、唱儿歌、手工、绘画等活动。

（三）实践活动：

1.小段：我送妈妈一个吻。

2.中大段：我是妈妈的小帮手。

母亲节为妈妈洗脚感恩活动方案 篇8

一、活动时间：

5月7日—8日

二、活动地点：

勇丽美食城、勇丽海鲜城、勇丽海鲜广场、勇丽法尔春天

三、活动主题：

感恩母亲节，勇丽爱同行

四、活动内容：

1、5月8日—9日期间，订勇丽e餐均有好礼相送。凡订e餐消

费满388元免费赠送康乃馨一束（6支/束），凡订e餐消费满688元

免费赠送勇丽e餐，凡订e餐消费满888元免费赠送勇丽e餐及时送

vip会员金卡一张，各店做好登记，财务备存；

2、母亲节当天每点一道勇丽招牌烧海参，可免费获赠康乃馨1支，

各店做好登记，财务备存；

3、5月8日—9日期间各店厨政部推出几款母亲节爱心套餐，价

格各店可根据自己的具体情况而定，菜式以健康，营养为主；

4、各店可根据实际情况订购康乃馨，大厅显着位置摆放康乃馨若

干外卖，价格由订购价格加一倍（待定）；

5、活动期间由企划部统一刻制横幅，各店悬挂，内容为：感恩母

亲节，勇丽爱同行。

6、企划部统一利用短信平台给客户发送母亲节祝福短信：感恩母

亲节，勇丽爱同行，多款爱心套餐温情推出，勇丽餐饮祝天下所有母

亲节日快乐，青春永驻！

母亲节为妈妈洗脚感恩活动方案 篇9

一、前言：

阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大，母亲是孩子生命中永恒

的太阳。为表达天下儿女对母亲的一片感恩之情，反哺之恩，在今年

母亲节期间举办“真情献母亲”感恩母亲节活动，陶行知先生说：

“道德是做人的根本，根本一坏，纵使你有一些学问和本领，也无甚

用途。”因此，要倡导学生从孝敬自己父母开始，学会热爱生活、体

验生活、感受亲情，并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情。

二、活动目的：

1、宏扬中华民族的传统美德，在广大学生中倡导热爱生活、体验

生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。

2、通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲

的反哺之恩及感恩之情。

3、借助本次活动，为我校注入具有时代特质的、关爱家庭亲情的

德育内涵，从而唤起学生对孝心深沉的回味，达到德育目的。

三、组织形式：学生体验活动由各班自己负责组织实施;“亲情面

对面”

专题活动由学校负责组织实施。

四、活动内容：

1、制定学生活动方案

2、感谢妈妈

1)我为妈妈做件事——今天我为妈妈洗洗脚

2)“我帮妈妈洗衣服”“我帮妈妈做顿饭”

3、“感恩母亲节”活动(演讲、诗歌朗诵、献花等)

母亲节为妈妈洗脚感恩活动方案 篇10

一、活动主题

感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我

们感悟到作为人的重要表证，漂泊在生活的经纬里，总有千丝万缕的

情感把我们支撑，如果我们能够把它们一一解开，就会发现，60%以

上的是属于母亲的。终于有一个机会给我们了，我们要怎样讴歌她们？

二、活动时间

5月xx日到5月xx日

三、活动内容

真情寻找特殊母亲。

活动简介：在母亲节期间，在公司的忠实消费者中寻找与公司同

月同日出生（xx月xxxx日）或者同月同日做母亲的特殊母亲10人，

作为品牌监督人，接受一份特殊的礼品（除一份礼品外，另邀请参加

“母亲节，爱心献给母亲月”大型晚会）。

对象：凡在5月xx日前到xxxx专卖店、xxxx专卖柜购买xxxx产

品金额达100元以上的女士（生日为5月xx日，或者孩子生日为5月

xx日）均有机会获得其中荣誉和奖品

步骤：

1、4月26日发软文“xxxx将实行品牌社会监管制”（发放媒体

另定）

2、4月28日发广告“真情母亲系列”，配合公司3.8万人品尝活

动，进行品牌宣传。