五一劳动节活动策划方案10篇

2024年3月11日发(作者：糖果王国)

五一劳动节活动策划方案10篇

时间过得很快，五一国际劳动节马上就要来临了，很多地方都会

举办五一劳动节的活动。今天小编在这里给大家整理了一些五一劳动

节活动策划方案，我们一起来看看吧！

五一劳动节活动策划方案1

一、活动目的：

欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，

享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。

为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

二、活动内容：

登白云山

三、组织机构

总指挥：

工作组成员：各工会小组长

四、具体事项

(1)时间;20__年4月30日下午14：30——17：30

(2)地点：白云山风景区

(3)形式：自由组合，自由活动

(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100

元活动费。

(5)要求：希望各位工会会员都准时参加，团结合作，互相帮助，

根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且

爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

五一劳动节活动策划方案2

一、指导思想

在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动

让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳

动人民，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所

能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿热爱劳动者、

珍惜劳动成果的情感。

二、具体安排

1、时间：20__年_月__日——_日。

2、地点：各班。

3、参加对象：全体教师和幼儿。

4、活动负责人：各班班主任教师。

5、活动内容：

小班活动：

1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经验，了解自

己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。

2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，

倒垃圾等。

3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

中班活动：

1、加深理解“五一”劳动节的含义。

2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。

3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动

者，并说一声祝福的话。

大班活动：

1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。

2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁

瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍

各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用

节假日带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。

三、注意事项

1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并

在周计划中予以具体安排落实。

2、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。

3、节日过后，回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了

的事情。

4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设

计的形式上交保教处。

五一劳动节活动策划方案3

“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临

之际，为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发

展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活

的能力，并掌握一些最基本的知识和技能，从而让学生体会到爸爸妈

妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特制订本活动方案：

一、活动时间：

五月份

二、参加人员：

全体师生

三、活动内容：

1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行

宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者

最美的道理。

2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

3、举办一场庆五一合唱比赛，各班级利用课余时间进行准备，学

校在四月下旬进行比赛。

4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛，各班级先自行组织练习，

选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬，具体时间

另行通知)。

5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动，让学生在劳动

中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜

劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。

6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技

能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今天我当家”

活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进行实践的活动。(注

意填写好活动记录，收集好图像资料)

7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一

期节日小报，届时学校将组织展评。

五一劳动节活动策划方案4

一、指导思想

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是

世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动

人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要

思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重

要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的

凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈

的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进

步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。

二、活动目的

1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养

学生自觉性，提高学生的综合素质。

2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务

社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带

头作用，并引导大家向团组织靠拢， 做一个优秀的共青团员。

三、活动方式

1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

四、活动时间

五月一号

五、活动对象

全体学生

六、活动地点

风景区

七、活动前期准备

1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。

3.召开班委会，并指定负责人。

4.与风景区负责人联系并讨论接待问题。

五一劳动节活动策划方案5

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以

“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引

导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐

趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人

民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、

奋发进取的精神风貌。

二、活动主题

以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系

列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，

展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，

激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。

三、活动目标

1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀

传统文化。

2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、

爱惜劳动成果。

3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳

动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。

四、活动内容

1、举办庆“五一”系列活动(4月28日至5月10日)，各班组织

一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐”主题黑

板报;学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各

行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂

劳模精神和创业精神的歌曲。

2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹

报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、

先进事迹的热潮。

3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工

作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的

感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生

活。教育学生学会感恩。

4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初)，提高广大学生

的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。

5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将

创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。

6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边

环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。

7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，

加强学生爱国主义教育。

8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下，做

一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购

物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，

感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。

五、主要措施

1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认

识，明确活动的重要性。

2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗

下讲话、比赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高

活动的实效性和针对性。

3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。

五一劳动节活动策划方案6

一、活动目的

1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系

列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模

风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;

我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动

的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

二、活动主题

我劳动，我光荣;我自理，我能干

三、活动内容

(一)绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣。

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。

每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：_月__日前上交，逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底

的大扫除。

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、

扫地、拖地等。

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗

里没有一粒剩饭(菜)。

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”

的个人演唱比赛。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动

记录。

五一劳动节活动策划方案7

一、指导思想

在今年五一劳动节来临之时，为了让学生了解五一节的由来、意

义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励

学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，

培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参

加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

二、活动目标

1、让学生了解五一节的由来、意义。

2、让学生了解中国的五一劳动节。

3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思

想。

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美

好的生活。

5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，

积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

三、活动时间

20__年4月__日——20__年5月_日

四、活动主题

“劳动光荣，奉献最美”

五、活动对象

全体学生

六、活动内容

(一)了解五一节的由来及意义

1、学生搜集资料、图片。

2、课外活动时间展示搜集到的资料、图片，共同了解五一节的由

来及意义。

3、学生探究讨论：从中得到的启示?

(二)利用国旗下讲话，做好宣传

利用国旗下讲话活动，做好全体师生的宣传工作。

(三)举办手抄报比赛

各位同学分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，

形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，

积极参加劳动。

(四)走向社会，实践劳动

开展“我为社会做贡献”活动，利用假期尽自己所能，为孤寡老

人做一些力所能及的事情。

七、活动要求

1、班主任要按照方案认真落实，为孩子创造一个和谐快乐的五一

假期。

2、上交活动相关材料。

五一劳动节活动策划方案8

一、活动意图

一年一度的“五一国际劳动节”来临了，为了让幼儿对“五一劳

动节”有更加深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿

热爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，知道珍惜劳动成果。我园在五

一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望经过此活

动，教育孩子们热爱劳动，从身边做起，从小事做起，也以此发挥家

庭教育的力量，实现家园共育。

二、活动目标

1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。

2、能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。

3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

三、活动主题

劳动最光荣

四、活动时间

20__年_月_日----_月_日

五、活动准备

1、经过相关视频资料播放，使幼儿萌发热爱劳动的思情感。

2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

六、活动过程

(一)了解“劳动节”

1、介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解

五一劳动节的含义。

2、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣传。

3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，

在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

4、各班经过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想，达到家

园共育的教育目的。

(二)劳动实践

开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学

会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、

“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活

动。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。

(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱 衣服)

3、用自己在幼儿园学到的本领，帮助家长做力所能及的劳动。

(三)幼儿分享

将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享，充分展现“我能行”!

五一劳动节活动策划方案9

一、活动目的：

为隆重庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工文化生活，体现生动

活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队凝聚力。为投

入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会，

特拟定本活动方案。

二、活动时间：

20__年5月1日14：00—17：00

三、活动形式：卡拉ok歌唱比赛

四、活动地点：公司大会议室

五、活动内容：

1、宣读4月份创先争优名单，发放奖品(14：00-14：30)

2、先进代表讲话、董事长致辞(14：30-15：00)

3、歌唱比赛(15：00-16：30)

4、发放奖品、主任致闭幕词

六、活动程序：

4月23日已通知形式下发公司各部门，25日统计参赛选手名单以

及所选唱歌曲，由办公室准备歌曲伴奏，5月1日下午14：00活动开

始

七、活动组织机构：

(一)主办部门：综合办公室

(二)活动总指挥：___

(三)活动策划及主持人：__

(四)裁判组：由各部门主管及两名员工代表

(五)后勤、物品采购及综合支持：___

八、活动宣传：

对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传

九、活动单位：

略

十、奖项设置：

一等奖：1名奖金500元

二等奖：2名奖金200元

参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得，奖品50元以内纪念

品

十一、活动费用预算：

(一)比赛奖金：500+200×2=900元，纪念品预计400元

(二)饮料、瓜子、花生：400

(三)总计：1700元

五一劳动节活动策划方案10

五一劳动节即将来临，为营造节日的气氛，释放员工压力，增进

员工之间的友谊，公司决定举办一场劳动节创意水果拼盘比赛。

活动目的

让员工感受到节日的气氛，提供一个互相交流、互动的机会，体

现员工的团队协作精神，展示各自的创作潜力，感受大家庭的和谐与

温馨。

活动地点：会议大楼

活动时间：

__年4月28日下午14：00-19：30(如有变动，另行通知)

参加活动人员：

全体员工(共1100个人，分成100个组，每个组11人，每组安

排一个组长与副组长)

活动原则：

创新、公平竞争、重在参与(不铺张浪费、保持环境卫生)

活动准备事项：

1.活动场所清场、布场

2.每组所需的水果蔬菜

3.一百张桌子以及五百个盘子，每个桌子上五个

4.五百把小刀(可以自带所需刀 具)、牙签、垃圾袋

5.每组参赛号码牌、比赛规则资料、投票卡片、笔(行政部负责打

印、分发)

活动经费：

每组所购买水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内，总费用控制

在5000元内。(先垫后付)

活动安排：

比赛共两场，第一场创意水果拼盘赛，第二场才艺比赛，具体规

则如下：

第一场：100组团队各自做出有特色、创意的水果拼盘，由每组

组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队。

第二场：由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最

拿手的才艺节目，其他70组未晋级团队成员作为大众评委，与其组长

投票选出5组获胜者，最后再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。

活动流程：(所限定时间与实际会有偏差)

1.参赛选手进场，领取号码牌

2.主持人讲话公布游戏规则，宣布活动开始(14：00准时开始)

3.第一场比赛开始(14：00-15：20)

4.第一场投票环节，由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下

30组团队号码牌，最后由行政部汇总，得票数最多的30组团队进入

下一场比赛。(15：50第一场投票环节结束)

5.公布第一场优胜者名单，准备下一场比赛

6.第二场才艺比赛开始，每组才艺展示时间限定5分钟(16：00-

18：30)

7.第二场投票环节，未晋级的70组团队成员作为大众评委，每组

成员与其组长共同做出投票决定，由组长写下5组候选团队(19：00第

二轮投票结束)

8.5组候选团拉票环节，最后各部门经理共同选出冠军、亚军、季

军

9.总经理为获胜者颁奖