河南省濮阳市卫都实验学校2022-2023学年七年级上学期期末语文试题(文字

更新时间:2024-03-10 23:43:53 阅读: 评论:0

2024年3月10日发(作者:惟命是从)

河南省濮阳市卫都实验学校2022-2023学年七年级上学期期末语文试题(文字

2022-2023学年七年级上学期试期末考试卷

语文

测试时间:120分钟 测试分数:120分

一、积累与运用。(共28分)

阅读下面语段,回答问题。(4分)

翻开七年级上册这本泛着油墨清香的语文教材,我们在这里遇见美不胜收的四时风光,

体会亲人之间纯粹动人的感情,感受永恒的童真、童趣和友谊,感动于书中zhāng显的理想

光huī和人格力量,反思人与动物之间的相处模式,遐想在童话、诗歌、神话和寓言的世界

里。

1.依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )(2分)

ì xiá ì jiǎ ì xiá D. cuì jiǎ

2.根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)

zhăng( )显 光huī( )

3.古诗文名句默写。(8分)

“在心为志,发言为诗”。诗歌中有强烈的个人情怀:杜甫暮春重逢故人,顿生“①

,落花时节又逢君”(《江南逢李龟年》)的感叹;刘禹锡逢秋一反常态,吟出

“晴空一鹤排云上,② ”(《秋词(其一)》)的豪迈。诗歌中有浓烈的故友

亲人之思:“我寄愁心与明月,③ ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)是李

白对王昌龄的牵挂;“④ ,却话巴山夜雨时”(《夜雨寄北》)是李商隐对妻子

的思念。诗歌中有壮烈的人生志趣:少年谭嗣同面对壮阔的潼关山水,抒发出“⑤

,山入潼关不解平”(《潼关》)的少年意气;晚年的陆游“僵卧孤村不自哀,

⑥ ”(《十一月四日风雨大作(其二)》),不以衰老自弃,忧国忧民。正如《论

语》所言“⑦ , ”,读诗品诗就应该有一颗乐学善思之

心,体会出别样的人生乐趣。

4.名著阅读。(4分)

(1)根据下面两段人物描写,写出作品中对应的人物姓名或称呼。(2分)

①其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书

放在讲台上,使用了缓慢而很有顿挫的声词,向学生介绍自己道……

(鲁迅《朝花夕拾》)

②一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。

不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。

项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。

(吴承恩《西游记》)

① ②

(2)阅读名著,我们发现,其实很多人物都有“多面性”。请你根据表格的相关内容填空。

第 1 页 共 9 页

(2分)

出处

范爱农

《朝花夕拾》

与鲁迅因发电稿

时间梗概 发生争执

猪八戒

《西游记》

第七十二回:盘丝洞七

情迷本,濯垢泉八

戒忘形

① 第三十一回:猪八戒

义激美猴王,孙

行者智降妖怪

性格特点 倔强耿直 赤诚爱国 ② 贪恋美色

5.下列句子组成语意通顺的语段,排序正确的一项是( )(3分)

①“君子”一词在《周易)(诗经》中已大量出现,最初是对统治者、贵族男子的尊称。

②相应地,“小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。

③到了春秋时期,孔子丰富了这一词语的内涵:“君子”不仅仅是指那些贵族官僚了,更

主要的是指道德完善、品行高尚的人。

④君子、小人对举,成为对人品高下的评判。

⑤“君子”是中华传统文化中的一个重要范畴,是传统中国人评价人品的重要尺度。

A.⑤④③②① B.⑤①③②④ C.①④③②⑤ D.①③②⑤④

6.阅读下面的材料,回答问题。(共9分)

【材料一】最美人间四月天,正是读书好时节。4月23日是世界读书日,近段时间,

河南各地都在组织开展丰富多彩的读书活动,比如,河南省图书馆、省少儿图书馆等纷纷策

划推出了一系列精彩纷呈的阅读活动,聚焦在弘扬黄河文化、打造阅读品牌项目、书香抗疫

等方面,并采取线上为主、线上线下相结合的方式来开展,为共建“书香中原”营造全民阅

读的浓厚氛围。

【材料二】下图为河南省农村中小学国学经典阅读现状调查数据统计图。

(1)用简洁的语言概括材料一的主要内容。((2分)

(2)请从材料二中提取一条主要信息。(3分)

(3)在处理读国学经典和流行作品的关系上,小明同学认为流行作品读起来轻松、有趣、

通俗易懂,没必要读国学经典,你应该怎样劝说他呢?(4分)

第 2 页 共 9 页

二、现代文阅读。(共28分)

(一)阅读下面的文章,完成各题。(12分)

向暖而生,向心而栖

米丽宏

①北方的伏天,阳光猛烈,如烤如炙,雨也急骤,一下起来就瓢泼倾盆。伏天的光阴也

显得很慷慨,凌展四点,枕头上已洒满米白的天光,晚上八点,天色还不肯退去。这么长的

日脚,连花儿都开累了吧?

②在这种天气里开得起劲儿的花有两种,水上的荷花和陆上的葵花。荷花如翩翩仙子,

散发着耀眼的光芒。葵花像痂心女侠,在山坡高地仰着笑脸,乐呵呵地守望着。小时候,我

总觉得葵花是一种很傻的花,在那么酷烈的阳光下,还傻呵呵地仰着脸追着太阳跑,不怕灼

伤自己吗?它的脾气还挺犟。有一次,我踮着脚尖拽它的花盘,它暂时把头低了一低,我的

手一松,那花盘又弹了上去,一副笃定忘我、专注向上的神态,眼里只有太阳。

③后来,我留心观察它。丝绸一样的花瓣不仅没被灼伤,还嫩汪汪的,像浸了水。那么

酷烈的阳光,对它而言却宛如琼浆,是一种必不可少的营养,许是因为太阳是葵花的信仰。

④小时候,三伏天放暑假,我们小孩子可舍不得在家里避暑。田间、山林全是我们的天

然游乐园。在野外玩耍的间隙,声喧渐渐平息,山林的寂静让我们有了短暂的沉默。沉默中,

我们望向山脚下的葵花地,唯有它们在阳光下发出高亢的呐喊,让我们感到无比的震撼。万

绿丛中夹杂着它们明晃晃的金色,把伏天的单调色彩一下子调匀了。

⑤再大一些的时候,我看过一次月下的葵花。它们齐齐低着头,好似在看脚下的土地,

也像在用心体察月光是怎样充盈了露珠的梦境,它们那样温顺、安然、娴静。然而,它们用

早展新鲜的阳光洗漱,用露珠抹脸,如果有小风溜溜地吹过,葵花就轻轻咳嗽,像是为了清

理掉身体里的残梦。它们在极短的时间内调动起全身心的热情,让水分瞬间充盈了枝干、茎

叶,像是又一次焕发了青春。

⑥看到葵花,我才相信这世间是有着虔诚和专注这两种正能量的。葵花将这两种力量汇

聚在自己身上,然后全部寄托给太阳,一种叫做信仰的东西,带它们去往诗和远方。诗是高

贵、纯粹的,远方是豁达、悠远的。因为信仰,葵花不萎靡,不颓废,时刻昂扬,时刻虔敬。

它们用尽浑身的力气去迎接最暴烈的阳光,让精神获得了最纯粹的沐浴和润泽。

⑦也许在我们认为炎阳下的暴烤苦不堪言时,葵花却很享受,很过瘾。它们每吸收一寸

日光,生命就比上一刻又精彩了一些,饱满了一些。所以,它们不会像世人那样去诅咒烈烈

的炎阳,而是凭借一种坚定的支撑,将生命提升到一个又一个新的高度。

7.如何理解标题“向暖而生,向心而栖”的含义?(2分)

8.文章开头写北方日脚长,阳光猛烈,有什么作用?(3分)

第 3 页 共 9 页

9.批注是一种很好的读书方法。我们可以从修辞、用词、表现手法等多角度进行批注,请自

选一个角度对文中第②段画线句作批注。(3分)

10.葵花能在暴烈的阳光下忘我绽放,请结合文章内容并联系生活实际,谈谈带给你的人生

启示。(4分)

(二)阅读下文,完成10~13题。(共16分)

天下白头

①那天,万阿姨推着轮椅,载着她的白头老母来理发。小马见了,赶紧出门把老人扶进

店,让她坐舒服,轻轻围上围布。

②“理个发难啊。”万阿姨在一边擦着汗说,“老娘亲八十多,手脚不便,我硬是要把她

从床上弄起来,再从楼上一步步背下来,轮椅推到此地,我自己也瘫倒了。”

③小马看万阿姨气喘吁吁,估计她也过六十了,心里就一动。小店虽是新开,小马却是

个老师傅。在老家,他17岁就拿剃刀,剃过的白头多去了,父母亲的白头也是他剃的。他

手艺好,外村老人也指名要他剃,还特地让小辈用独轮车推着,走十里路来找他……

④小马撩起一把白发剪下,手上第一感觉就是油腻腻的。万阿姨老母的头发,不知有多

久没理了,气味也有些刺鼻。小马看着这头白发,不知怎的,就想起自己母亲。在老家那些

年,他给母亲头发剪得特别勤。母亲喜欢小马给她弄头发,还把儿子剪发当成享受。现在打

工出了远门,那么长时间没给母亲理发,老人的头发该长得像草一样了吧?也该有这种难闻

气味了吧?这样想着,小马心里就酸酸的,眼前有些模糊。

⑤老太太这一头白发,小马理了很长时间。理完了,他给老人照镜子。见老人头脸一清

爽,他自己心里也一清爽,就像当年见母亲一清爽一样。娘俩出门时,小马拿出一张名片,

对万阿姨说:“这上面有我手机号,下回老妈妈要理发,就打这手机,我上你们家来理。”

⑥天下没这个规矩,是小马给自己定的这规矩:上门给老人理发,一律免费。当年他在

老家这样,到了上海,也这样。

⑦推着老母上门来的万阿块,现在也成了老太太。地被列入小马又往服务对象中。不过,

小马不是去地家,而是在居委会为地剪头。

⑧于是每月十日,老人们就聚到居委会来,等着小马。来理发的老人数目不一定,少则

二三十,多则四五十。有时来多了,小马就会把妻子小王请来帮忙。若人手再不够,小马会

把店里其他师傅一道叫来。只有这时,“马老板”才会拿出老板“架势”。他说,这天就是关

了店门,也要保证每位老人都理到发。

⑨这天小马是忙,但忙得很开心。因为他能在每位老人嘴里听到两个字——“适意”。

这美滋滋的感觉,令他十分痴迷。

⑩敬老院有位宋奶奶,家居推地出来理发,几家理发店都说不剪。到小马店门口,家属

怯生生地问:“老人的头发剪不剪?”小马说:“剪啊,请进!”这头发剪完后,小马才知道,

第 4 页 共 9 页

老人理发难、理发苦,连家属都遭人白眼。他心里很痛。

⑪打烊后,他专程去放老院找院长,说:“我是街上理发店的小马我想到你们这里来,

为老人免费理发。”院长说:“我们老人有近百位呢,你忙得了吗?”小马说:“有多少老人,

我全包下。您定个日子,我每月来。”

⑫于是,每月二十日就成了小马的“放老日”。这是全店的“大日子”。因为老人集中排

队,往往要全店出动才能完成任务。院长看不过去,说;“你关了店门来为我们服务,我们

多少应该付你一点钱。”小马说:您给老人加餐吧,我们一分钱也不要。”

⑬一眨眼,小马为放老院老人理发,已经十六年了。那年出生的孩子,现在也已读高中,

正准备考大学。

⑭小马好事做了一路,同行、同乡、同街,都很羡慕,有人就对小马说:我也来跟你一

道做好吗?”

⑮小马说;“好啊,一个人做,就觉得没劲呢。”

⑯新冠病毒肆虐期间,理发店不让开。小马成天背着个工具箱,各处联系免费上门理发。

医生、护士、民警、防疫人员、志愿者、社区工作者……他都不止一次服务过。那几个月,

别人宅在家里,他却比平时更忙。

⑰有人担心他的生活,问:“小马你常常关了门去为老人服务,这生意怎么开?这日子

怎么过?”小马说:“我为老人做好事,他们的子孙都来照顾我生意,这些年,我业务真的

还不错,要不,我店里最多时怎么会有十一位师傅?开店开到这份上,我知足了。”

11.本文的小马做了一路好事,通读全文,简要概括小马所做的好事。(4分)

12.从修辞方法、描写方法中任选一个方面,赏析文中画线的语句。(4分)

现在打工出了远门,那么长时间没给母亲理发,母亲的头发应该长得像草一样了吧?也

该有这种难闻气味了吧?这样想着,小马心里就酸酸的,眼前有些模糊。

13.假如文章结尾向小马发问的人是你,在听完小马的回答后,你会有什么想法或感触?请

根据结尾段的内容进行补写。(4分)

14.本文的主旨,有人认为是抒写小人物的人性光辉,有人认为是对老年人生活状态的关注。

你 赞同哪种看法?请结合文章内容加以探究。(4分)

三、古诗文阅读。(共14分)

(一)文言文对比阅读。(10分)

【甲】诫子书

第 5 页 共 9 页

河南省濮阳市卫都实验学校2022-2023学年七年级上学期期末语文试题(文字

本文发布于:2024-03-10 23:43:52,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/1710085432254325.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

本文word下载地址:河南省濮阳市卫都实验学校2022-2023学年七年级上学期期末语文试题(文字.doc

本文 PDF 下载地址:河南省濮阳市卫都实验学校2022-2023学年七年级上学期期末语文试题(文字.pdf

标签:小马   老人   理发   葵花   阅读
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
Copyright ©2019-2022 Comsenz Inc.Powered by © 实用文体写作网旗下知识大全大全栏目是一个全百科类宝库! 优秀范文|法律文书|专利查询|