幼儿园大班游戏活动教案《有趣的多米诺骨牌》

更新时间:2024-03-10 22:39:11 阅读: 评论:0

2024年3月10日发(作者:感恩作文800字高中)

幼儿园大班游戏活动教案《有趣的多米诺骨牌》

幼儿园大班游戏活动教案《有趣的多米诺骨牌》含反思

【活动设计】

《纲要》中指出:“为幼儿探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,

支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。通过引导幼

儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表

现、交流、分享探索的过程和结果。”此次活动针对幼儿喜欢游戏的天性,密切联系幼儿

的实际生活,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。帮助幼儿在游戏中自主探索,

主动学习。

【活动目标】

1、引导幼儿初步了解力的作用之可以使静止的物体动起来,以及使运动的物体静止的

方法。

2、培养幼儿大胆探索、仔细观察和主动积极的学习态度,体验合作的乐趣。

3、培养幼儿对科学的兴趣。

4、通过小组合作,共同商量表达表现的形式,大胆表演。

5、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

【活动准备】

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多米诺骨牌、推牌录像、有关力作用的玩具若干

【活动流程】

欣赏推牌录像→幼儿尝试玩骨牌→讨论交流→探索阻止骨牌继续倒下的方法→体验其

他体现力作用的游戏

【活动过程】

1、欣赏推牌录像,激发幼儿参与热情。

2、幼儿尝试玩骨牌

(1)让幼儿带着问题去尝试:摆骨牌的过程中你感受到了什么?为什么骨牌会一个个的

倒下?

(2)请幼儿自由尝试玩骨牌,不规定玩法和路线。

【活动反思】

整个活动环节、思路很清晰,教学难度层层递进,借助视频和幼儿对多米诺骨牌的自

我探究,知道和掌握了多米诺骨牌的正确玩法,通过一节活动课认识了一个新鲜的事物。

这次活动,教师借助“材料介入”、“视频介入”和“游戏介入”这三个主要的介入点来

组织这次“好玩的多米诺骨牌”教学活动,使得幼儿在看看、玩玩、想想、动动手中培养

了一定的探究能力,同时充分体验到多米诺骨牌的好玩之处。

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小百科:多米诺骨牌(domino)是一种用木制、骨制或塑料制成的长方体骨牌。玩时将

骨牌按一定间距排列成行,轻轻碰倒第一枚骨牌,其余的骨牌就会产生连锁反应,依次倒

下。

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标签:幼儿   活动   骨牌   探索   游戏   大胆   尝试
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