2024年3月10日发(作者:初中英语学习)
有趣的小实验 三年级(4篇)
我在一本书上看到一个实验——彩蛋漂浮。我想做。
首先准备一个玻璃杯、一个鸡蛋、一些水和一袋盐。我先把水倒进杯子,然
后把鸡蛋放下,鸡蛋就像小老头一样沉了下去。嘿,怎么没上来?再看的时候忘
了放盐!我赶紧把鸡蛋拿出来,放了一勺盐,开始搅拌。盐完全融化后,我又把
鸡蛋放进去,鸡蛋毫不犹豫地沉了下去。为什么?盐少吗?于是我又放了一勺盐,
但鸡蛋还是懒洋洋地躺在杯底。就在我灰心丧气想放弃的时候,鸡蛋居然飘了上
来。我高兴的大叫:“蛋漂上来了,蛋漂上来了!”
姐姐告诉我,只要盐水密度比鸡蛋高,鸡蛋就能浮起来。
原来一个小实验也是有科学原理的。科学真的很奇妙!
周四,我们在学校做了一个小实验——潜水不淋湿。
铃声一响,我赶紧拿出早就准备好的材料(玻璃杯、玻璃碗、刀子、剪刀、泡
沫板、纸板潜水员)放在桌子上。然后我们在金毅的指挥下开始了实验。
我用剪刀把泡沫板剪成船的形状,然后用刀在泡沫板上切一个缺口,把潜水
员放在缺口里。然后我在玻璃碗里倒了半碗水,再把泡沫板放在水面上,插入潜
水员,把玻璃盖在上面。潜水员为什么是湿的?原来是杯子倾斜了,杯子里的空
气“跑出来了”,水进来了,潜水员湿了。于是我又做了一个实验。因为吃了最后
一次亏,所以这次很小心,怕过一会儿又湿了。我小心翼翼地把杯子直接从潜水
员西奥身上拿下来。然而,这个“潜水员”被我迷住了。我只要举起手中的瓶子,
“潜水员”就上来了,我放下手中的瓶子,“潜水员”就下去了。这是什么原理?
我看不懂,就打开书看了。哦,原来的原因是,当杯子垂直向下时,杯子里的空
气就不会漏出来,周围的水就被堵住了,空气就不能“跑”出去,潜水员就不会
被淋湿了。
科学太神奇了!他和宇宙一样大,和夸克一样小。他在世界各地。我必须探
索这个有趣的科学之谜,才能更接近我的梦想!
在一堂科学课上,老师给我们讲了蚂蚁。老师留给我们一个问题:蚂蚁为什么
不能迷路?我们也来检查一下,试试看。
于是从图书馆借了几本书来查阅。书上说,蚂蚁从蚁巢到达目的地时,会沿
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途留下一些气味,回到蚁巢,用触角互相触碰,通知其他蚂蚁。不知道小蚂蚁真
的这么聪明吗?
为了证实这个结论,我打算自己试一试。我先准备了一根小棍子,在棍子的
一端放了一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁群附近。过了一会儿,
一只蚂蚁出来探索道路。我把他领到棍子后,他到了糖果的地方,停下来用触手
去摸,停下来闻。我迅速切下了棍子的一部分。蚂蚁回来的时候,在被切断的地
方左右转,我却找不到回家的路。过了一会儿,我又重复了一遍这个实验,但是
蚂蚁仍然找不到回家的路。
我很开心,哈哈!我终于知道蚂蚁为什么不迷路了。原来他们可以根据气味
辨别方向。
今天在科技实验班做了一个有趣的实验。
老师让我们拿起一瓶水,让橡皮泥漂浮起来。我拿了一瓶水和一块橡皮泥,
开始做实验。我把橡皮泥挤平,放进水里。橡皮泥沉了。我又把橡皮泥压扁了,
它还是沉了。我又把橡皮泥搓成条状,它还是沉了。最后,老师说:“那么大的船,
在海上航行可以漂浮,但一入水就沉了。”突然想到可以做成碗,就做成了碗,但
是嘴太宽,所以漏了。我把嘴眯了很多,但是太小了,还是很重。最后我成功的
把嘴做小了。
直到那时,我才知道科学家很难成功地做一个实验。一个小实验我要做好几
次,然后科学家可能要做100多次,这让我明白,不是所有的事情都能一次成功。
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