2024年3月10日发(作者:九州生气恃风雷万马齐喑究可哀)
舞蹈学校招生工作计划
舞蹈学校招生工作计划
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工
作中有更好的成长,不妨坐下来好好写写工作计划吧。那么如何做出
一份高质量的工作计划呢?下面是小编精心整理的舞蹈学校招生工作
计划,欢迎大家分享。
舞蹈学校招生工作计划1
一、舞蹈培训班名称
“xxxx”舞蹈培训班文化及经营理念:“开开心心学习,快快乐
乐成长”。
二、前期阶段
1、定位策略:
以开设少儿兴趣班和专业演出班为主体,又开设其他舞蹈课程来
帮助广大舞蹈爱好者的需求。
2、了解市场:
(1)资源情况:xx市场人口及学校(幼儿园、小学、中学)比较
集中,暂时没有比较有规划的舞蹈会所,有很大的发展空间。
(2)目标群体的环境:
a、少儿兴趣班,专业演出班,成人兴趣班为主体:主要群体为幼
儿,小学生,初中生及一些社会上的舞蹈爱好者,15岁以上,想从事
舞蹈工作的人员。宣传主要针对学校周边。
b、中国舞和少儿拉丁舞:针对3-13岁儿童,想培养孩子的气质,
性格,艺术细胞。主要分布在幼儿园到初中,利用自身优势,宣传主
要在学校,居民区宣传为辅。
d、业余兴趣班:在校学生(小学,中学,高中,大学),想多学
一些才艺人群!
3、竞争分析:
(1)作为一个新起的舞蹈培训班,有幼儿园的支持将可迅速打开
市场
(2)定价策略:定价形式多样化,分为次卡、月卡,期卡,年卡。
优秀的学员还可以支持分期付款,签约退学费等优惠政策(针对成人
教练班的学员)。
(3)完善服务策略:提前报名送舞蹈服、发学员牌、提供学员演
出机会、成品舞制作MV、跟踪服务等来提高服务质量。
(4)经常举办和参加一些比赛和交流会友,让学员学到更多,同
时提高品牌的知名度。
三、实施阶段
1、选址:xxxx
2、培训形式:加盟形式。
优点:有一定的知名度,有既定的场地布置和老师安排。
缺点:要交一定的加盟费用,延迟自创品牌的时间。
3、招聘老师:爵士舞老师,街舞老师(hiphop、breaking、
popping、locking)、国标舞老师(拉丁舞、摩登舞),芭蕾舞老师
等需聘请兼职老师,工资在每小时100元——250元不等。老师要找
质量好的老师,要提前联系好老师,然后根据学生报名的情况,确定
老师来上课。
4、课程开设:
(1)业余兴趣班
招生对象:零基础,各界对舞蹈感兴趣的人士以及都市白领女性。
收费标准:未定。
掌握内容:
舞蹈初级基本素质体态训练,舞蹈初级动作组合训练,初级表演
性舞蹈学习。
(2)中国舞(有级别):
招生对象:针对3-13岁小孩,培养气质和艺术细胞,收费标准:
未定___元/期,未定___元/年(包寒暑假)送舞蹈服装。
掌握内容:
a、对舞蹈形成正确的认识,并产生兴趣。
b、形体、气质的塑造。
c、基本功的学习。
d、对舞蹈音乐的理解。
e、自己能独立创作简单舞蹈。
f、各民族舞蹈的简单组合。
g、2-8支成品舞。
h、为以后舞蹈方面的提高打基础。
(3)拉丁舞(有级别):
招生对象:针对3-13岁小孩,培养气质和艺术细胞,收费标准:
x元/期x元/年(包寒暑假)送舞蹈服装。
掌握内容:
a、形体的塑造。
b、基本功的学习。
c、拉丁舞基本舞步。
d、对舞蹈音乐简单的理解,会踩点。
e、能独立听音乐完成舞蹈。
f、拉丁舞简单的创编。
g、2-8支成品舞。
(4)短期速成班
招生对象:有一定的舞蹈基础,想通过系统的教学,在短期内提
高的人士。
课程时间:每周一至周五下午13:30至下午17:30收费标准:
x元。
掌握内容:(有舞种和级别)
舞蹈初中高级复合性动作训练,舞蹈组合性编舞技法及音乐的运
用中级表演性,舞蹈学习成品舞蹈
(5)专业演出班
招生对象:主要针对有志从事舞蹈行业,希望通过系统的培训学
习舞蹈而自习的,以及希望在短期内能速成的人士,课程时间:每周
一到周五,每周一开始新一期的课程,包教包会,学不会的学员可免
费转入下一期继续学,学期为一个月。
收费标准:x元/月。
掌握内容:
a、舞蹈初级基本素质体态训练。
b、舞蹈初级动作组合训练。
c、初级表演性舞蹈学习。
d、初级健身会员课编排学习、授课方式学习。
e、授课实践舞蹈初中高级复合性动作训练。
f、舞蹈组合性编舞技法及音乐的运用。
g、初中高级表演性舞蹈学习。
h、初中高级成品舞蹈,可签约加入本团队。
舞蹈学校招生工作计划2
活动目标:
为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好
的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐
修养。在汇演中取得优异的成绩,特组织了舞蹈兴趣小组。希望通过
每周两次的训练,使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练,让学生通
过活动,注意自己的基本形态,学习一些简单的舞蹈步伐,培养对舞
蹈的兴趣爱好,同时也对舞蹈表演所比备的软度、开度,以及训练方
法进行初步的了解,为今后的舞台表演奠定良好的基础。
活动措施:
舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及
与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡
参加舞蹈兴趣小组的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认
识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程
中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因
人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才
能得到自由地发展。
活动目的:
1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。
2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时
间。
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简单
的舞蹈。
培养目标:
1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成
良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈韵律基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵
敏性。
3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。
活动特色:
1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。
2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难,开拓进
取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育,能
力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的'机会,改变了孩子被动的
心态,激发他们的自信心。
4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命
的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花
草树木,充满着蓬勃的生机。
主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)
1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防
预纠正错误法、练习法等:
2、教学手段:个别指导、分组教学等
活动安排:
1、定时活动,每周星期二、星期四课外活动。
2、活动规划。每次活动前点名,活动中学生积极性高涨,活动后
有记载,有成果积累。
3、总结得与失,借鉴成功的经验,不断丰富完善,提升教育与活
动的艺术,使特色更鲜明。
活动内容安排:
1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,
脚位等。
2、第二个月对学生进行关节训练,训练关节的灵活性,为训练基
本功打基础。
3、第三个月要求队员要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达
到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,一位的擦地,蹲,丁字
位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。
4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技
巧方向可加深一些。
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