舞蹈培训学校招生工作计划(精选33篇)

2024年3月10日发(作者：春意作文)

舞蹈培训学校招生工作计划(精选33篇)

编排成品舞蹈为六一联欢做准备…

舞蹈社的新生力量诞生了，他们的出现给舞蹈社带来了新的希望。

在下一年的建设中，舞蹈社有如下的想法：

1、在月牙河校区设立舞蹈社分会。舞蹈社的干部队伍及大部分同学，

有大部分在下个学期搬到月牙河校区。本协会在真理道校区的学员也占了

大部分。为了保证学员的根本利益和舞蹈社的长远发展，舞蹈社决定在月

牙河校区设立分会，组织干部队伍进行管理。更由于2023届新生大部分

将在真理道校区就读，那么招的学员也是大部分，因此，舞蹈社的的发展

更以真理道校区为重。同时，因为在育才校区舞蹈社有较大的影响力且有

很强的根基。所以这里的发展也不应怠慢。

2、改变现有上课模式。一直以来，舞蹈社的上课都是在每每周五下

午。每天学院都有课。虽然这对同学来说觉得这是一个有内容的组织。但

是，由于平时同学们上课繁忙，不够时间赶来上课。社长和学员也没有那

么多的精力天天过去练舞。所以有时候上课的质量达不到一定的效果。因

此。我社决定，下学期练舞的时间有所增加。

3、本学期虽然舞蹈队的发展也能够顺利的进行。但同时也出现了不

少的问题，比如活动场地以及活动的时间。

4、加大内部组织建设，增强舞蹈社的凝聚力。在本学期结束之前，

挑选出一批有能力的干部队伍。这样，在下学期开学招新之初。就有充足

的人力物力置身于招新工作。置身于舞蹈社纳新。还有开学初一系列的.

工作也能够如期展开。

5、开展舞蹈社品牌活动，街舞专场。传承舞蹈社的文化，增强舞蹈

社的影响力。同时定期举行各大舞会。让学员感受舞蹈的精神。

6、开展内部干部队伍的培训。以讲座的方式教育干部队伍各个部门

的职责和任务。让他们在一次次的实践中成长和壮大。

中班幼儿对舞蹈有了初步的接触，且基本功达到了一定要求，因此中

班的舞蹈要带有一定的表演性。

1、舞蹈《小红帽》学习基本动作：踏步摆手、蹦跳步、踵步、后踢

步、吸跳步、等。

2、律动《小鱼游》模仿小鱼游水的动作，两脚用碎步，手臂的动作

较多。小鱼游水时，可向前、向左、向右、向后及可转圈。

3、舞蹈《跨世纪的.新一代》学习基本动作：踮步、跳点步、旁点步

等。

4、舞蹈《摘葡萄》学习基本动作：学习进退步，要求一前一后的垫

步。迈步转身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，学习手腕花时，要求转

动手腕要柔软，灵活动作，不要僵硬，眼睛跟着手转动。认识手腕花是新

疆舞的基础动作。

5、《开枪,开炮》游戏模仿解放军开枪开炮的动作。增长幼儿团结一

致的精神。认识踵趾步的步法，掌握步法的要求。

6、舞蹈《草原小牧民》认识跑马步的基本步法，能做出马儿跑或跳

的动作的精髓。初步学习挤牛奶的手法，要求做出虎口形的手势，由上往

下捏挤的动作。锻炼幼儿间团结合作的精神。做出丰收时喜气洋洋的表情

7、《表情歌》训练幼儿的表情，做出丰富的脸部表情。在舞蹈游戏

中进行舞蹈练习。

8、《邀请舞》基础动作：碎步走，小步跑时做到两脚踮起，用前脚

掌轮流快速地向前走，膝盖稍弯曲。在小跑时要求步子轻快，速度均匀。

锻炼幼儿的相互合作精神。为便于幼儿记忆，邀请时按音乐节奏口唱。

一、我校今年招生工作的总体形势

我校的招生范围涉及全国22个省份，省外招生一向以气象类专业为

主，而目前气象类生源已处于下滑趋势，所以招生宣传的工作重心将逐步

向省内、向非气象类专业转移。20xx年我校成人招生工作成绩喜人，录

取新生共计1952人，比上一年增长了50、6%。20xx年将再接再厉，继续

扩大招生规模，争取突破2200人。

二、招生宣传工作组织

1、招生宣传工作在学院领导的统一指挥下进行，采取“院点配合、

重心下移”的工作方式，突出学院在招生宣传中的主体地位，充分调动各

函授站、教学点的进取性。

3、各函授站、教学点组建一支稳定、精干的招生宣传队伍，能熟练

应用和掌握学院的招生政策、招生专业、招生章程、招生宣传技巧，鼓励

学生报考，及时将有关信息传达给相关考生。

三、具体工作安排

1、精心制作20xx年南京信息工程大学成人高等教育招生简章并及时

发放，努力将招生信息、招生政策深入到学校，深入到家长和学生中去。

2、学院派专人到相关函授站、教学点尤其是新设站点召开宣讲会，

对学校概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面作一一介绍，为广大

考生供给信息服务和志愿指导，努力使招生宣传取得良好效果。

四、工作纪律

学校招生工作本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，招生宣传

工作人员必须遵守学校招生工作纪律，维护学校声誉，如实宣传报考政策，

不能有违纪、违规的行为。

招生宣传工作是一项十分艰苦的工作，而招生宣传工作开展的好坏，

直接关系到学院的发展壮大。大家要提高认识，采取切实可行措施，充分

调动一切进取因素，创造性地开展招生宣传工作，确保今年的招生工作顺

利进行。

1、培养幼儿喜欢跳舞的兴趣；

2、能够大胆的在集体面前表演节目，充分展示自己的才艺；

3、通过汇报活动将本学期所学的舞蹈内容给予体现；

4、增进大人与小孩之间的共同合作表演交流。

我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的需要而

开设。一学期下来，孩子们的学习进度很快，每堂课的内容都能够基本拿

下，经过长时间的练习，复习很快看到了孩子们的收获及较好的成果。

首先，孩子们的身体发育阶段与我们的教材《中国舞蹈考级一级教材》

的目标相符合。它主要是培养孩子们初步做到颈立，背直，腿直，脚绷等

基本要求，并能掌握横叉，竖叉，腰，腿的基本功训练。更重要的是能够

喜欢舞蹈时的快乐，能够大胆的进行表演，跟着音乐节奏来进行舞蹈组合

训练。

其次，孩子们的心理发展需求与我们创编的舞蹈《我爱冼澡》、《蓝

精灵》、《春天在哪里》目标相符合。主要是培养孩子们能够大胆的进行

想象，带上自己的情绪进行表演，进行音乐节奏反应，并且能够与同伴之

间的友好合作。

名师作为教学的精英，教师的楷模，时刻令人羡慕。我作为刚刚工作

几年的新教师，很荣幸加入到家张港市舞蹈学校名师工作室，本年度的具

体措施如下：

一、指导思想

1、坚持以教学工作会议精神为指导，努力提升自身的师德修养、业

务水平和教育能力。并在学校师资培养工作中发挥积极作用，做师德的楷

模、育人的模范、教育的专家。

2、坚持以新的课改理念指导自身工作，努力学习新课程的理念、理

论、标准，积极投身课程实践，在学校和教研组推进课程中发挥积极作用。

二、工作目标

1、师德目标

热爱教育事业，立志奉献教育，牢固树立以学生发展为本的理念，关

心、关爱学生，做学生的良师益友。积极扶持、指导青年教师的发展与成

长。工作中严格遵守教师的职业道德规范，树立正确的人生观、价值观，

反对拜金主义和极端个人主义，为人师表，做师德的楷模。

2、理念、理论提升目标

要认真学习新课程理念，了解省内外舞蹈教育发展的趋势，树立正确

的人才观、教育观、课程观，特别要在教育中做到学生发展与社会发展需

求相统一，学生知识发展和能力发展相统一，学生全面发展与个性发展相

统一，学生科学精神培养与人文精神培养相统一、在教育中要贯彻和践行

好新理念，以此不断提高自身的教育品位。

3、教学工作目标

要进一步研究教学规律（包括教师教的规律和学生学的规律），进一

步提高教学的有效性，通过推进教学环节的精细化的管理，打造互动有效

的活力课堂，来提高教学质量。

4、教学研究目标

积极开展教育、教学研究工作，围绕影响教学有效性的一些瓶颈问题

认真分析研究，力求用科学的手段和方法探求教学的一些规律，达到促进

自身专业发展和提高教育教学能力的目的。

5、做好人才培养和带教工作

利用学校各种教学资源，积极培养中青年舞蹈教员和骨干教师。

三、工作措施

1、积极开展理论学习

通过研读专着，倾听专家报告和参加学校举办的各类报告会，加强对

当前指导教育与发展的理论学习；通过学习教育教学的有关文件增强对教

育政策的理解。

2、积极参加课堂教学实践研究

在区名师和教导处带领下，通过观摩课、公开课积极开展课堂教学研

究活动，以加强师生互动为研究的切入点，提高教学的有效性，努力探索

互动高效的课堂教学模式。

3、做好教学组织工作

认真落实学校名师工作计划，积极开展各项听课、评课活动。认真开

展课堂教学研究，组织讨论完善古典舞教学大纲中的各个技术技巧，组织

各位教师完成常规教学计划。

相信在自己的努力下，充分发挥个人、团队、集体智慧的力量，舞蹈

学校的每一名教师都一定能够在一个天高任鸟飞，海阔凭鱼跃发展平台上

驰骋，为学校的教育事业发展整体水平的发展，放飞教育的理想与信念、

孕育教学的快乐与智慧、迎着朝阳驶向明天。

面对很多机构招生难的情况，为便于机构招生，实现相互配合，家长

汇个性化测评系统针对各个机构共同的特点，对招生提出如下建议方案：

一.招生人员

招生组长，招生业务员。

二.工作要求

1.统一管理，按照规定的时间完成招生目标。

2.组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组

织。

3.礼貌待人，业务员在招生过程中，一定要有礼貌，形象端正向上。

禁止穿拖鞋，佩戴首饰。

4.有纪律性，在招生过程中，没有意外情况，不允许迟到，早退。

三.工作安排

1.发放宣传资料，让家长了解这次活动的内容。

2.在学生集中地大门口进行设点招生。

4.一些业务员可进行游击招生。

四.具体事项

(一)人员安排

1.在机构大设点，在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进行招

生。没有值班的业务员可以在周围进行游击招生。业务员务必对个2.在

设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长聊天。

(二)招生时间

在6月日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上

8点至中午12点以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可

以以散步形式进行宣传活动。

(三)招生对象

中小学生(小学一二年级学生需在家长陪同下进行评测)

(四)招生业务员须知

(1).招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象.不要穿拖鞋,

尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。

(2).在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，遇

到情况要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈，

都是为了孩子们好!

(3).在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将家长汇个

性化测评系统相关资料给予家长，不需要时不用给。家长在看资料时一定

要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。

五.工资分红

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上为

建议水平，测评使用机构可根据自身情况及所处地区酌情调整。

六.活动优势(重点向家长介绍的内容)

1.我们有区别于其他一般知识点培训，这是一个一对一测评的系统，

找到学生的优势与劣势，有针对性地去调整学生的情况，让其达到最优。

2.关注留守儿童，我们会提供20个免费的机会给他们，让他们也体

验个性化测评系统的魅力。

3.我们的主题是手拉手、心连心，所以我们会让一些有条件的孩子和

留守儿童组成一帮一的活动，他们互相帮忙，互相学习，培养孩子们的交

流能力和认知能力。

4.我们专注让孩子们养成一个良好的习惯，不仅是学习知识更是学会

如何做人，培养他们各种能力。

5.我们的教学内容生动灵活，现场为孩子准备了很多开发智力的玩具，

还开发了一些有益的游戏，让学生在玩的过程中逐步提高，激发孩子天赋，

引导孩子更健康、快乐的生活。

家长汇个性化测评系统，全方面改变目前只教不育的情况，是为孩子

长远负责的一套公益性系统。各机构要抓住这一本质，找到适合自己招生

的方法，让家长汇个性化测评系统更好地服务于学生、家长，服务于学校。

一、宣传目的：

促进招生工作的顺利进行，保证辅导班顺利开班。

二、宣传及招生时间：

20xx年x月x日

三、宣传方案

（一）根据目标群体进行的宣传

目标人群1：幼儿园升小学的学生。

主要宣传对象：学生家长。

心理分析：家长都有“望子成龙望女成凤”的思想观念，很多幼儿园

孩子的家长都很注重孩子升入小学的成绩以及他们的适应情景，所以让自

我的孩子领先别人的途径之一就是参加补习班。一旦知晓了一个人的心理

就有了自我的应对方案，攻其弱点有助于自我目标的达成。而针对学生本

身，由于年龄小，玩性比较强，所以很少愿意在假期补习甚至不明白补习

为何物，所以我们的主要宣传对象定位在学生家长身上。

宣传策略：抓住家长“望子成龙望女成凤”的心理，针对这一心理发

起“进攻”，向家长解释补习对于学生的重要性，幼儿园到小学，学生首

先应对的是一个适应问题，课时时间延长，功课难度加大等，如果提前预

习，有助于学生较快适应小学课堂的教学模式和教学资料，有助于学生学

习的发展成绩的提高。

目标人群2：小学升初一的学生。

主要宣传对象：学生本人。

心理分析：小学升初中最大的不一样在于增添了英语科目，很多学生

在小学内并未涉及过英语知识的学习，就算有也只是简单的单词练习。所

以很多学生会比较担心初中的英语科目，毕竟没有接触过或者没有真正对

英语进行系统的学习，会有畏难情绪。另外，初中数学较之小学数学，有

如“小巫见大巫”，小学数学如果是点的话，初中数学就是线，明显复杂

得多，难度系数大很多，加上数学是主要科目之一，并且数学一旦偏科要

想考取好学校可谓天方夜谭。

宣传策略：跟目标人群1一样，抓住主要宣传对象的心理弱点，充分

利用其

畏难情绪，明白学生担心的是英语学习的问题，就重点突出提前补习

英语对于其在进入初中学习的重要性，能够先别人一步，掌握英语学习的

方式方法，便于在进入初中后不用去适应一门新科目的教学资料，直接掌

握学习的技巧。数学科目方面，大力解说数学成绩的重要性，让学生从心

理上认同宣传员讲解的东西，一旦让一个人从心理上认同了自我所讲的，

宣传就算成功了90%，剩下的10%就靠宣传人员随机应变，说服宣传对象

报名。

目标人群3：初中升高一的学生。

主要宣传对象：学生及其家长。

心理分析：这一人群有一特殊性，承担了较大升学的压力。从中考之

后的学生得以必须程度的放松，还有的是对升入大学的担心。高中较之初

中较大的变化就是各科难度加大，拿数学来讲，初中数学如果是线，那么

高中数学就是面甚至体，在高中，数学的位置显得更加重要，跟初中一样，

一旦数学偏科，要考取好的大学也是不可能的，所以高中数学的学习要打

好基矗对于家长来说，学生进入高中就承载了他们的期望，他们期望自我

的孩子能考取一流的学校，所以也期望自我的孩子能比其他孩子出色，为

了让自我的孩子教好适应高中学习生活，让孩子参加补习班是他们仅有的

选择。

宣传策略：跟前两者相似，抓住其心理特点，说明我们辅导班对于他

们的意义，由于是两个对象，所以在对这一群体进行宣传的时候难度会比

较大，要取得最佳的宣传效果就得靠宣传人员的沟通本事和随机应变的本

事。

（二）宣传地点的选择

结合（一）的分析阐述，宣传地点的选择重点在以下几点：

1、幼儿园

幼儿园是目标群体1活动的主要场所，在幼儿园内宣传有几大优势在

于：幼儿园的学生大都在幼儿园附近居住，参加补习比较方便，且学生对

幼儿园环境各方面很熟悉，有助于其在辅导班的学习；幼儿园内针对家长

的宣传比较集中，能够经过说服一位家长而带动其他家长；在幼儿园内是

整个班级宣传，推出我们的报名优惠方案，有助于促使那些犹豫不决的家

长做替孩子报名的决定；学生之间的互动能够增加参加的进取性。虽然有

优势，但也不排除宣传反效果的出现。

（三）宣传策略

2、小学6年级班级

同上，在毕业班级内宣传能调动学生的进取性，充分利用学生之间的

感情，鼓动更多的学生报名，参加辅导。同上，也不排除反效果的出现。

3、初中初三年级班级

由于初三考试已经结束，所以想要在初三毕业班级内宣传是不现实的，

针对初三毕业生这一群体，只能在生活中去寻找，进行宣传。

4、快餐店（德克士、乡村基等）

大部分孩子都比较喜欢汉堡之类的东西，所以在快餐店内能聚集大部

分的小孩，另外夏天天气闷热，快餐店内空调开放，较之外面凉爽，所以

很多中学生也喜欢去快餐店避暑。所以，针对快餐店内目标对象比较多，

所以能够加大在快餐店内的宣传。

5、人流量大的地方

人口聚集的地方往往存在最多可能目标对象，所以在人流量大的地方

设点宣传很有必要。根据丰都县城实际情景，人口相对集中的地方有：电

影院广尝四大行、滨江路丰都港（“坝坝舞”在晚上将很多人聚集在一

齐）、批发市场（靠近辅导班所在地，那一带的家长忙于做生意无暇顾及

孩子的学习）、公车站点（由于丰都公交以“龟速”前进，所以在公交站

点通常会聚集较多的候车人，他们中很多也是我们宣传的目标对象。另外，

还能够在公车上去宣传，目标对象有时间听宣传人员的讲解）、各大菜市

场（也是人流量比较大的地方，并且更新比较快，目标对象选择面比较广，

也因为这一点，我们宣传的时间相对较少，所以要抓住每一个可能的机会

进行宣传）。

四、宣传攻略

（一）地毯式轰炸

团队内分成几个小组，熟悉县城内所有人流量大、居民聚集的地方，

经过在街道张贴栏、小区信息公告栏等显眼的地方（规定范围内，以免给

自我带来不必要的麻烦）张贴宣传单、海报，制造声势，让尽可能多的目

标群体见到明星辅导班的宣传单。

（二）定点宣传及招生

也能够说是细分目标群体，把宣传对象定位为个人，团队分成4个小

组（共

（三）扫楼

扫楼需要宣传人员有足够的毅力和耐心，这一工作比较辛苦，需要逐

栋逐层进行上门宣传，过程中可能会吃闭门羹，或者别人不理解宣传，此

时不能灰心丧气，必须要再接再厉，争取下一家成为我们的报名对象。另

外在扫楼过程中要异常注意自身安全，两个人一组，强强联合，尽最大努

力劝说目标对象报名明星辅导班。在进行扫楼之前，最好对小区内人员的

特征有必须的了解，以免费力不讨好，做无用功。

（四）充分利用优惠策略和补助策略

（五）充分利用现有报名人员，发挥“一传十十传百”效应

1、课程的性质、教学目的:

本课程的教学目的是:学生通过基本舞步的学习,掌握舞蹈技能,掌握

训练方法,提高舞蹈素养。

2、教学任务:

学生通过本课程的学习,具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅、

正确、优美地表演各种风格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理论。

3、教学基本要求

舞蹈技能是一门规范性、理论性、实践性较强的课程。教学中,应按

照幼师专业培养目标的要求,突出“三基”内容的教学,使学生对教学内容

全面掌握。融会贯通,达到培养目标所规定的要求。

中小学课外辅导机构将趋向于根据学生具体需求，往标准化和个性化

的方向发展。由于中小学课外辅导培训中师资力量是其核心，因此师资问

题也成为很多课外辅导机构全国扩张走向规模化的重要障碍。

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二、多元营销策略，带来多样盈利途径。

（1）中小学生综合辅导收入

（2）一对一辅导收入

（3）小班辅导收入

（4）课后托管、午托、晚托、全托收入

（5）才艺培训、兴趣爱好培训收入

（6）总部名师公开课收入

（7）主题集训收入

（8）其他业务收入（与学校、幼儿园等合作，共同开发新的业务点；

出售一些适用于学生的学习文具、书籍等的收入）

1、基本功训练：可以请有基本功的同学训练成员或者请有过教舞经

验的人进行训练。

2、形体训练：需穿高跟鞋练舞，以基本舞蹈动作或走秀的形式训练

成员挺拔的气质。

3、乐感、节奏感训练：训练成员对于音乐的身体律动。

4、表情训练：表情在舞蹈中是生命力和表现力的体现。

5、舞种训练：根据平常的舞种进行有目的、有针对的训练。

6、针对式训练：针对成员的弱项与强项进行修正及做相应的调整，

扬长避短。

xx学院是我市唯一一所本科院校，也是我市艺术教育的最高学府。

教育系秉承师范学校的优良传统，凭借其雄厚的艺术教育师资力量和完备

的艺术训练资源条件，出色地承担了为全省中小学和幼儿园培养艺术师资

的任务。舞蹈已成为我院的一个品牌项目，由教育系舞蹈教师创编、指导

的舞蹈节目曾获第一届全国大学生艺术展演活动舞蹈节目一等奖，浙江省

第一届大学生艺术展演活动舞蹈比赛一等奖，浙江省大学生文艺调演一等

奖等。

xx市舞蹈家协会是xx市文联下属的专业舞蹈团体，汇聚了本市舞蹈

艺术的优秀编导、表演人才，承担着促进和活跃舞蹈艺术创作，举行专业

舞蹈比赛，发掘培养舞蹈人才，开展群众性舞蹈活动的任务，是本市舞蹈

艺术的专业团体。

为满足本市舞蹈师资水平提升和大中专学生及广大舞蹈爱好者追求高

层次舞蹈艺术的需要，xx学院教育系与xx市舞蹈家协会在去年成功举办

暑期舞蹈培训班的基础上，今年暑期继续联合举办舞蹈培训班。培训教师

由教育系资深舞蹈教师和xx市舞蹈家协会优秀舞蹈编导共同担任，并特

邀省级舞蹈专家加盟指导。具体招生计划如下：

一、舞蹈教师初级班

1、培训目标：掌握舞蹈基础知识及形体训练的基本方法，提高舞者

自身的舞蹈表演能力和艺术气质，掌握民间舞、中国古典舞、芭蕾舞的基

本组合，提升舞者的综合艺术素养。集健身、塑形、怡情为一体，培养高

雅气质、提高审美情趣，提升舞蹈教学能力，具备舞蹈教师的基本艺术造

诣和专业素养。

2、招收对象：大中专学生以及广大舞蹈爱好者。

3、培训时间：x年7月3日—7月9日（全天），2日报到。

4、培训费用：580元/人，食宿费自理，请自备练功服、练功鞋、手

帕、扇子。

5、培训内容及课程：教育心理学理论、民族民间舞、身韵和芭蕾基

训。

二、舞蹈教师提高班

1、培训目标：提高舞蹈教师的艺术造诣和专业素养，提升舞蹈教师

的舞蹈创编能力、舞蹈教学能力和舞蹈表演能力，使教师的舞蹈艺术水平

跃上新台阶。

2、招收对象：中小学、幼儿园音乐、舞蹈教师（含去年参加过初级

班培训的教师）。

3、培训时间：x年8月6日—8月12日（全天），5日报到。

4、培训费用：780元/人，食宿费自理，请自备练功服、练功鞋、手

帕、扇子。

5、培训内容及课程：教育心理学理论、舞蹈理论、少儿舞蹈编导、

民族民间舞、身韵和芭蕾基训。

三、其他事项

1、培训方式及证书：全脱产集中学习，由xx学院和舞蹈家协会联合

颁发结业证书。

2、培训地点：xx学院舞蹈厅（一）、舞蹈厅（二）。

3、报名时间：x年6月18日至6月30日（提高班报名截止8月5

日）

4、报名地点：xx学院实验楼1号楼五楼教育系办公室。