2024年3月10日发(作者:鸿是江边鸟)
诗歌鉴赏题专练之山水田园诗
一、常见意象
(1)景物:郭外、原野、农田、墟落、炊烟、白云、清泉、郊外、
草屋、柴门、荆扉、竹林、霞光、露珠
(2)人:邻人、野老、农夫、樵夫、渔夫、林叟、山客、牧童、隐
者
(3)农具:耒、耜sì、锸、锄头、犁
(4)植物(食品):五谷(黍)、栗、桑、麻、菊
(5)动物:鸡、犬、牛、羊、蚕、蛙
诗人常会选取炊烟、桑麻、桃李、麦苗、豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、
眠蚕等体现对闲适恬淡的山水田园生活的热爱的意象。选取野径、古
木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤(超凡脱俗的灵鸟)、孤云、禅
房、古寺、暮钟等具有隐逸特点的意象,用五柳、接舆、伯夷、叔齐
等历史人物和僧道、林叟、樵夫、幽人等山野之人来自比。
二、思想情感
(1)热爱自然,对宁静、平和、归隐生活的向往之情。
(2)心物相融的恬淡、闲适自得的心情。
(3)借景遣怀的沉郁凄情。或借异乡山水,表达客居孤寂思绪;或
借凄风苦雨,寄寓贬谪忧愤,表达对现实的不满和怀才不遇的苦闷。
(4)抒写自己遗世独立的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅。
(5)歌颂劳动生活以及在劳动中与农民的深情厚谊等。
三、常用技法
(1)比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法的运用
(2)描写手法
①观察角度高、低、俯、仰的变化与高低远近的顺序。
②光、影、色彩的渲染,视觉、听觉、嗅觉、触觉的运用。
③白描与工笔。白描,简单地罗列,简单地描写。工笔,细致入微地
刻画,重彩浓墨地描绘。
④虚实结合(眼前景与想象景)。
⑤动静结合(以动衬静、化动为静与化静为动)。
(3)抒情方法
①借景抒情,融情入景。
②乐景写哀(反衬),用欢乐的景物或场景写哀伤的心情。
四、专题练习:
(一)阅读下面的诗歌,完成各题。
月夜忆舍弟
杜甫[唐代]
戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
[注]这首诗是公元759年(乾元二年)秋杜甫在秦州所作。这年九月,
安史之乱,安禄山、史思明从范阳引兵南下,攻陷汴州,西进洛阳,
山东、河南都处于战乱之中。当时,杜甫的几个弟弟正分散在这一带,
由于战事阻隔,音信不通。
1.对诗歌的解说有误的一项是( )
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