2024年3月10日发(作者:店长的职责与义务)
选择题
下列加点字读音正确的一项是( )
A.间断(jiān) B.苦闷(mèn) C.惆怅(zhàng) D.畜养(chù)
【答案】B
【解析】
这道题考查学生对字词读音的辨析能力,需要学生能够正确拼读,尤
其需要注意平舌翘舌、前后鼻音等。
A 错误。间断,拼音:jiàn duàn,释义:中断而不连续间断是意为事
情的开展失去连贯性的一个词语
B 正确。
C 错误。惆怅,读音为chóu chàng,意思是因失意或失望而伤感、懊
恼,用来表达人们心理的情绪。
D 错误。畜养,拼音是xù yǎng,意思是饲养(动物)。
选择题
下列古诗默写正确的一项是( )
A.轻烟散入五候家 B.今月月明人尽望
C.任尔东西南北风 D.要留青白在人间
【答案】C
【解析】
本题考查学生对古诗句的默写。
A诗中“候”改为“侯”,该诗出自唐代诗人韩翃的《寒食》。
B诗中“今月”改为“今夜”,该诗出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎
中》。
C该诗出自清代著名书画家郑燮的《竹石》。
D诗中“青”改为“清”,该诗出自明代于谦的《石灰吟》。
选择题
下列加点字词解释不正确的一项是( )
A.扬汤止沸(汤水) B.鸿鹄之志(天鹅)
C.孰是孰非(谁) D.走马观花(走,骑)
【答案】A
【解析】
该题考查的是对词语含义的正确理解,要学会掌握理解其中的重要的
字,就容易理解整个词语的意思了,还要注意平时的积累。
扬汤止沸,汤:热水。意思是把锅里开着的水舀起来再倒回去,使它
凉下来不沸腾。比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。
故答案选A。
选择题
下列 上,应填的词语是( )
再过几天,张教授就要进入 了,几个学生正在商量怎么为他祝寿,
张教授却抓紧工作,想在六十岁寿辰前将这本书写完。
A.知天命之年 B.花甲之年 C.古稀之年 D.耄耋之年
【答案】B
【解析】
本题考查对文学常识的识记能力。
总角:幼年泛称。垂髻之年:指儿童。黄口:十岁以下。弱冠:二十
岁。而立之年:三十岁。不惑之年:四十岁。知天命、知非之年:五
十岁。耳顺、花甲之年:六十岁。古稀之年:七十岁。耄耋:八十、
九十岁。期颐:百岁之人。金钗之年:女孩十二岁。豆蔻年华:女子
十三岁。及笄:女子十五岁。
本题中张教授是六十岁,因此是花甲之年。
选择题
下列句子没有语病的一项是( )
A.为了控制武汉的疫情,做了很多努力。 B.这些是唐朝出土的文物。
C.我估计他这道数学题一定做错了。 D.经过努力,我的作文水平提高
了。
【答案】D
【解析】
本题考查学生发现语病的能力。解答此类试题时,可先默读原句,了
解句子本来的意思,然后找准病因,可通过缩句的方法发现成分残缺、
搭配不当等诸多病因。
A句属于缺少主语,可在前句或者后句前加上主语“我们”等表示人物
的词语。
B句属于结构混乱,改为:这些出土文物是唐朝的。
C句前后矛盾,可将“我估计”和“一定”去掉一个即可。
D没有语病。
选择题
下面标点符号使用正确的一句是( )
A.这天山上有的是成群的野羊;草鹿;野牛和野骆驼。
B.“吃——饭——啦——”厨房里传来爸爸的喊声,我们一窝蜂地涌到餐
桌。
C.“你过来,”名叫金百合的牛说:“我要让你在我的角上跳舞,”
D.这学期我最喜欢的课文选自英国作家笛福的“鲁滨逊漂流记”
【答案】B
【解析】
本题考查的是标点符号的辨析和理解,仔细分析选项的内容可以得出
使用正确的是B项。
A项:三种动物之间是并列的成分,应改为顿号。本句话应改为:这
天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼
C项:本句话中引号的问题使用有误,应该为:“你过来,”名叫金百
合的牛说,“我要你在我的角上跳舞。”
D项:本句话中书本的内容应该用书名号而不是引号,应改为:这学
期我最喜欢的课文选自英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》
选择题
“夏天就这样搁在那些夜晚里。”这句话你认为最适合放在下面这段话
的哪个位置( )
①夏天的晩上,我们洗了澡,搬了桌椅到院子里吃饭。②无非是青
椒炒黄瓜、凉拌茄子、腌菜、稀饭之类。③风吹得清清爽爽的,有
几颗星半隐半现,一家人说说笑笑的。④
A.① B.② C.③ D.④
【答案】D
【解析】
本题考查的是学生对文本内容的掌握情况以及对文章重点语句的理
解,作答此题时,学生要认真读题,结合题目具体分析。根据题目可
知,要求学生将句子放入文章适当的位置。
分析题干说那些夜晚,因此要出现在各种场景的最后面,因此放在第
④句合适。
填空题
填空。
(1)每年的正月十五是yuán xiāo________节,这一天大街小巷都
zhāng dēng jié cǎi________,热闹非凡。
(2)青,___________。《荀子》
(3)自古以来,有许多光照千古的爱国名句,如司马迁的“人固有一
死,________,________。”
(4)诗人笔下的春天是绚丽多彩的,你一定知道很多描写春天的古
诗词,如“_______,_______”。
(5)今天妈妈的这番话虽然刺耳了些,但“_______,_______”。
【答案】元宵 张灯结彩 取之于蓝而青于蓝 或重于泰山 或轻于鸿毛
等闲识得东风面 万紫千红总是春 良药苦口利于病 忠言逆耳利于行
【解析】
本题考查看拼音写词语、古诗词的理解及默写、名人名言的运用。
(1)“元宵”注意宵的书写。
“张灯结彩”:意思是形容节日或有喜庆的事的繁华景象。注意“结”“彩”
的书写。
(2)“青,取之于蓝而青于蓝”出自战国时期的荀子《荀子劝学》。
意思是:靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深。
(3)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”出自写史记的司马
迁的《报任少卿书》。
意思是:人总会死,有人的死比泰山还重,有人的死比羽毛还轻。
(4)“等闲识得东风面,万紫千红总是春。” 出自宋代朱熹的《春日》
此诗表面上看似一首写景诗,描绘了春日美好的景致;实际上是一首
哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣
于形象之中,构思运笔堪称奇妙。
(5)“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”出自:《孔子家语》。
意思是:良药多数是带苦味的,但有利于治病;而教人从善的语言多
数是不动听的,但有利于人们改正缺点。
现代文阅读
阅读短文,完成练习。
细菌世界历险记(节选)
①细菌是极微极小的生物,是生物中的小宝宝。这位小宝宝到底长
啥样的呢?我们倒要见识一下。
②好呀,请细菌出来给我们看一看呀!
③不行,细菌是肉眼看不见的东西,它是我们眼珠的1/20000的大
小呀。幸亏260年前荷兰有一位看门老头子叫作列文·虎克先生,把
它发现出来。后来经过许多科学家辛辛苦苦研究,我们渐渐对它的私
生活有了一定的了解。
④我们起初以为细菌实行裸体运动,一丝不挂,后来一经详细地观
察,才晓得它们个个都穿着一层薄薄的衣服,科学的名词叫作荚膜。
这种衣服是蜡制的,要把它染成紫色或红色才看得清楚。细菌最怕热,
若将它们抹在玻璃片上放在热气上烘,顷刻间这层蜡衣都化了,露出
它们娇嫩的肤体。它们又很爱体面,当它们来到人类或动物的体内游
历,或在牛奶瓶中盘桓之时,穿得格外整齐,这层蜡衣显得格外分明。
细菌的种族很多,其中以“荚膜杄菌”“结核杄菌”及“肺炎球菌”三族衣
服穿得特别讲究,特别厚,特别容易为我们所认识。
⑤细菌的吃最为奇特而复杂,我们若将它详详细细地分析一下,也
可以写成一部食经。在这里不便将它的全部秘密泄露,只略选其大概
而已。细菌是贪吃的小孩子,它们见了可吃的东西便抢着吃,吃个不
休,非吃得精光不可。但它们也有吃荤绝对不吃素的,也有吃素绝对
不吃荤的,所以我们有动物病菌与植物病菌之分。
⑥细菌的住是和食连在一起的,吃到哪里就住到哪里,在哪里住就
吃哪里的东西,它们吃的范围是这样广大,它们住的区域也就无止境
了。而且它们在不吃的时候也可以随风飘游,它们的子孙便散布于全
地球了(别的星球有没有我们还没有法子知道。从前德国有一位科学
家特意坐气球上升到天空去拜访空中的细菌,他发现离地面4000米
之高还有好些细菌在那里徘徊)。大部分细菌都是以土壤为归宿,而
以粪土中所住的细菌为最多。大约每一克重的粪土住有115000000
细菌。由土壤而入于水,便以水为家,到了人及动植物身上,便以人
及动植物的身体为家。
⑦好多种细菌身上都有一根或多根活泼而轻松的鞭毛。这鞭毛鼓舞
起来它们便可在水中飞奔,“伤寒杆菌”能于一小时之内渡过4毫米长
的路程。这一点儿的路在细菌看来实在远得很,因为它们的身长尚不
及2微米,而4毫米却比2微米长2000倍。“霍乱弧菌”飞奔得更快,
它们可于一小时之内渡过18厘米长的路程,比它们的身体长9万倍,
别的生物都不能跑得这样快。然而细菌若专靠它们自己的鞭毛游动毕
竟走得不远。它们是喜欢旅行,喜欢搬家的,于是不得不利用别的法
子。它们看见苍蝇附在马尾还能日行千里,老鼠伏在船舱里犹能从欧
洲搬到亚洲,它们何不就附在苍蝇和老鼠身上,岂不是也可以游历天
下吗?于是蚊子苍蝇就成了它们的飞机,臭虫跳蚤就成为它们的火车,
鱼蟹蛤蟆就做了它们的轮船,自由自在地到处观光。不仅如此,它们
还会骑人,在这个人身上骑一下,又跳到另外一个人身上骑一下,你
看,在电车上,在戏院里,在一切公共的场所,这个人吐了一口痰,
那个人说话口沫四溅,都是它们旅行的好机会呀。
【1】关于细菌,下列说法正确的是( )
A.肉眼可看见 B.种族比较多 C.怕冷不怕热 D.实行裸体运动
【2】文章第⑦段举了“伤寒杆菌”的例子,是为了说明( )
A.细菌运动速度快 B.细菌运动速度慢 C.细菌运动路程近 D.细菌运
动路程远
【3】细菌是如何游历天下的?( )
A.凭借活泼而轻松的鞭毛。 B.依附在苍蝇和老鼠身上。
C.依靠动物和人类的移动。 D.骑在人的身上跳来跳去。
【4】对文章画线的句子理解正确的是( )
A.细菌的吃食是复杂而奇特的 B.细菌的吃食是秘密,不能泄露
C.细菌就是个孩子,很爱吃东西 D.细菌的吃食有自己的菜谱,很讲究
【5】关于细菌的住处,下列说法不恰当的是( )
A.细菌的住与吃是息息相关的。 B.细菌住的区域是宽广无垠的。
C.细菌没办法生存在高空中。 D.细菌存在于人和动植物中。
【6】请简要概括文章是从哪几个方面介绍细菌的。
______________________
【7】文章第⑥自然段中加点的词语“大部分”,能不能删掉?为什么?
______________________
【8】这是一篇介绍细菌的科普文,你喜欢文章的表达方式吗?(请
结合文章说说)
______________________
【答案】
【1】B
【2】A
【3】C
【4】A
【5】C
【6】细菌的衣服;细菌的吃;细菌的住;细菌的旅行。
【7】不能。“大部分”表示不是所有细菌都以土壤为归宿,若删除则
使句意发生改变,不能体现说明文语言的准确性。
【8】喜欢。本文采用了列数字、作比较等说明方法,用活泼生动的
语言介绍了细菌,让我们更容易了解细菌各方面的知识。
【解析】
【1】
本题考查的是对文段内容的分析和理解,结合原文的内容,从文章第
四自然段“细菌的种族很多,其中以“荚膜杄菌”“结核杄菌”及“肺炎球
菌”三族衣服穿得特别讲究,特别厚,特别容易为我们所认识。”可以
得出关于细菌,下列说法正确的是种族比较多。
【2】
本题考查的是对原文内容的分析和理解,结合原文的内容“好多种细
菌身上都有一根或多根活泼而轻松的鞭毛。这鞭毛鼓舞起来它们便可
在水中飞奔,“伤寒杆菌”能于一小时之内渡过4毫米长的路程。这一
点儿的路在细菌看来实在远得很,因为它们的身长尚不及2微米,而
4毫米却比2微米长2000倍。”可以得出文章第⑦段举了“伤寒杆菌”
的例子,是为了说明细菌运动速度快。
【3】
本题考查的是对原文内容的分析和理解,结合原文的内容,从第七自
然段的“然而细菌若专靠它们自己的鞭毛游动毕竟走得不远。它们是
喜欢旅行,喜欢搬家的,于是不得不利用别的法子。它们看见苍蝇附
在马尾还能日行千里,老鼠伏在船舱里犹能从欧洲搬到亚洲,它们还
会骑人,在这个人身上骑一下,又跳到另外一个人身上骑一下”可以
得出细菌游历天下是靠依靠动物和人类的移动。
【4】
本题考查的是对文段内容的分析和理解,结合文段的划线句“细菌的
吃最为奇特而复杂,我们若将它详详细细地分析一下,也可以写成一
部食经。”可以得出对文章画线的句子理解正确的是细菌的吃食是复
杂而奇特的。
【5】
本题考查的是对文段内容的分析和理解,根据文段的内容,从文章的
第六自然段可以得出“细菌的住是和食连在一起的,吃到哪里就住到
哪里,在哪里住就吃哪里的东西,它们吃的范围是这样广大,它们住
的区域也就无止境了。而且它们在不吃的时候也可以随风飘游,它们
的子孙便散布于全地球了(别的星球有没有我们还没有法子知道。从
前德国有一位科学家特意坐气球上升到天空去拜访空中的细菌,他发
现离地面4000米之高还有好些细菌在那里徘徊)。大部分细菌都是以
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