参加篮球运动比赛的意义有哪些

更新时间:2024-03-10 01:57:50 阅读: 评论:0

2024年3月10日发(作者:吊唁是什么意思)

参加篮球运动比赛的意义有哪些

如果你不喜欢打篮球,那是因为你不知道打篮球的意义。参加篮球比赛有很重要的意

义的。下面就由为大家介绍一下参加参加篮球比赛的意义,希望能帮到您。

参加篮球比赛的意义篇一篮球运动,它不只是项体育运动,而它更值得人们崇拜的便

是它的体育精神!人们需要的便是它那种团队以及拼搏的精神!

篮球运动1891年诞生于美国,已有100多年的历史了。在我国也已经过了一段长期

的发展阶段了,它是一项国人都非常喜爱的体育运动,也是一种团队的运动!现在越来越

多的人对篮球精神充满了敬仰。不管是青年人还是老年人甚至是小孩子,在球场上都能随

处见到他们的身影......

著名篮球高手——乔丹!相信很多篮球爱好者们对他并不陌生!作为NBA最伟大的运

动员,乔丹征服亿万球迷靠的不仅仅是球场上的超凡英姿和后人难以企及的辉煌记录,而

更是他追求卓越,坚持不懈,享受篮球的“飞人”精神。虽然,我们不应该把他当作“神”

来朝拜,但他留下的篮球精神无疑影响了我们一代又一代的年轻人。或许将来会有人在记

录上超越他,但自从乔丹进入我们中国开始,我们这些篮球爱好者便伴随着他的篮球生涯

成长,在我们青春的岁月里,乔丹的篮球精神一直激励着我们,这是其他球员无法取代的。

昨天下午6月18日,我们世纪名典南城分公司与西平分公司及寮步分公司一起在南

城滨江体育馆进行了一场篮球友谊赛。本次友谊赛一是想借此活动让大家好好放松调整一

下心态;二是想通过这次的友谊赛进一步增进我们之间的友谊以及更多地去交流和沟通。

在比赛过程中,首先是南城与西平开始展开第一场友谊赛,经过半个小时的角逐,西平占

据此分优势。但南城部门参与打球的人员较多一些,后期要用“车轮战”!经过几个回合

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的跟进,此分稍有缩小。各参赛人员在球场上都非常努力发挥自身的优势,努力拼搏、相

互支持、相互配合!在运动场上我们世纪名典的队友们都是怀着“友谊第一,比赛第二”

的心态把这场友谊赛打好,打出精彩!通过这次活动也许能真正起到一个全新的作用,队

友们能把之前那些不好的工作状态全部抛掉,全心将精力投入到工作中来。在以后的工作

当中我们可以像篮球精神一样勇于前进,遇到困难和阻碍永不退缩!每天都是以饱满的精

神状态在工作上“奋战”。还有一个就是希望我们世纪名典的同事们要善于沟通、多于交

流,把不懂或不明白的问题及时拿出来跟大家一起探讨一起想办法把问题解决。只有沟通

和交流才能得到你想要的答案。我们还可以把同事们视为自己的亲人,敞开心扉去交流,

大家都相处得十分融洽、愉快,这样你会收获更大。相信这样的工作氛围同时定能给我们

公司带来更多业绩上的帮助。主要团结一条心,泥土都能化为金!

球赛会有落幕的一刻,但是我们队员们团结一心的团队精神与努力拼搏的气势却已牢

牢刻在我们心中。在今后的时光里,祝愿我们世纪名典的业绩越来越辉煌,继续托起中国

装饰行业明天的辉煌与希望!

参加篮球比赛的意义篇二篮球场在很多地方都可以看到,它相对足球运动来说,它需

要的场地面积相对是小一点,很多社区和公园都有配备这些设施。而学校里面基本上都是

有篮球场的,有的大学还划分了不同区域的篮球场,而参加篮球运动的人也是越来越多。

学校对篮球运动也是比较重视的,很多学校都会举办篮球运动比赛。那么校园开展篮球运

动会达到什么样的效果,这些活动又可以带来什么意义呢?

首先学校在举办篮球运动的时候,它可以提高大家对运动的关注,不管是篮球运动还

是其他运动项目,经常参加这些活动对学生的身体发育是有正面的作用,在运动的过程中

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也可以训练大家的反应。篮球运动和其他运动项目有所区别,在运动的过程中还有灵敏的

反应,这是一个身体和大脑配合的运动,打篮球的时候要灵活地解决各种突发情况,身体

做出反射的动作也要非常迅速。所以神经系统和感官系统吗慢慢地也很会边等更灵敏一些。

学校开展篮球运动可以让学生们的压力得到释放,现在的学生每个阶段都要面对不同

的考试,压力也是非常大的。在参与篮球运动的时候可以更好的释放大家的压力,而释放

压力的过程也是一种排毒的过程,大家流汗的情况会很明显,甚至是汗流浃背,一些皮肤

比较差的青少年,他们皮肤里面也是有很多毒素的。篮球运动会消耗很多热量和体能,在

加快身体血液循环的同时也促进毛孔张开,这时候的排毒效果是最好的。很多青春痘和皮

肤问题也会得到一定的改善。

开展篮球运动其实对大家的呼吸系统也是有帮助的,现在很多城市的空气质量都不是

很好,很多青少年在生长发育的过程中会有一些呼吸道疾病。如果经常参与篮球运动,在

运动的过程中大家的肺活量就会增加,慢慢地肺部功能也会得到提高。其实很多歌手和舞

蹈演员也会通过这种运动去改善自己的肺活量和肢体表达能力。

在学校看来,篮球运动带给大家的不仅仅是身体上的益处,同时还可以提高大家的团

队意识,打篮球的时候是需要团体配合的,在训练的时候、在比赛的时候都要有很强的合

作模式。大家相互配合才会赢得更漂亮,这个过程需要大家慢慢去磨合,慢慢去提高默契

的。很多性格比较内向或者表达能力比较差的学生,他们通过这种活动就可以得到一定的

改善。篮球运动不仅是我们国家的学校在关注,其他很多国家也都非常提倡这种运动项目,

其实只要是对学生产生积极影响的,学校自然提倡。

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当学校在宣传篮球运动的时候,其实一定都不夸张,篮球运动能带给大家的益处确实

非常多,不管是社会还是学校,大家都希望青少年和其他学生群体可以多关注篮球运动,

也希望有更多的人可以参与这种运动。

参加篮球比赛的意义篇三篮球运动是作为强身健体的游戏项目和挑战人体极限的竞技

运动项目而存在和发展的。竞技篮球运动追求是挑战人体极限,具有更强的观赏性;健身

篮球运动的目标是让普通人在身理了心理上得到满足。我虽是女生,但从初中开始就喜欢

篮球,我觉得篮球有一种独特的魅力,当然对于打篮球的意义,远远不止魅力这两个字。

如今,大量的体力劳动由机器完成,脑力劳动的时间大量增加,体力活动的机会减少。

生活环境和生活方式的变化在使人的生活更舒适的同时也带来了一系列的问题:一是人体

机能功能退化,由于缺乏体力活动人体各机能的活动经常在保证基本生理需要的水平线以

下,出现了各种各样的“文明病”,比如:亚健康”已经成为一种常见的病症.我们大学生

也有很大的影响.比如身体越来越差,许多人平时喜欢”宅”起来.长此以往不仅影响个人的

生活质量更对今后的生活留下了危机.。二是心理健康水平下降在信息化社会中人们在智

力水平上的竞争日趋激烈要承受巨大的心理压力。我们大学生面临着升学和就业的压力,

以及人际关系的处理上容易出现心理上的迷茫和困惑.这些压力不能找到合适科学的方法

解决??而篮球的出现,可以给两个问题一个很好的回答.它作为广大大学生所喜爱的运动项

目,其有很高的健身价值,其健身目标为发展体能和愉悦身心。注意力集中于运动过程的

心理体验忘记了生活和学习中的烦恼,忘记了时间、人与环境、人与人融为一体无疑是一

次心理的净化似有找到精神家园的感觉。人们参与篮球运动可以克服现代社会的生活环境

和生活方式所带来的一系列负面影响的需要。研究发现运动锻炼可以使个体的主观紧张提

体验降低:减轻焦虑状态:使陷入现代生活冲突与困境中的人们产生一种强烈的归属感由

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此才能获得可持续发展的社会动力和自然互动的内在活力。通过篮球运动所获的愉快感也

是我们喜欢篮球运动的主要动力之一,而这些也只有真正投入到篮球中才得以感受到。

另一方面,篮球运动是一项集体运动项目。集体性就要求篮球运动的参与者要具备较

强的集体意识、合作精神和组织协调能力。正是基于篮球运动的集体性,从事篮球运动必

有一定的群体这就为人与人之间的正常交往提供了良好的机会,从健身活动的角度看,运

动群体内的人际关系很少具有功利性。日常在人与人之间时时表现出的知识、能力、地位

的差异,在运动中往往是忽略不计的。这就可以在一定程度上保证在篮球运动过程中参与

者具有积极的心理状态促进运动者之间认同感的产生。人们在社会大背景下失去或未能得

到的良好的人际关系在健身运动的群体中可以找到。

总之,篮球带给我们的好处多多,健身、缓解压力、培养同学之间的感情等等,当然

一定程度上还可以增高……

参加篮球比赛的基本规则①篮球运动是用手进行的运动,球是圆的,而且运球时不允

许打手。

②手拿着球走或者跑都是不允许的;

③运动员可以到场上任何地方,只要不影响和妨碍对方运动员;

④运动员与运动员之间不允许发生身体接触;

⑤篮圈应该是水平的。

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根据这5条基本原则,奈史密斯先生制定出最原始的篮球竞赛规则。最原始的篮球竞

赛规则一共有13条。这13条的基本内容是:

1.

球员可以用单手或双手向任何方向扔球。

2.

球员可以用单手或双手向任何方向抢、打球,但绝对不能用拳头击球。

3.

球员不能带球走。

4.

必须用手持球,而不允许用头顶、脚踢球。

5.

不允许球员用肩撞、手拉、手推、手打、脚绊等方法来对付另一方的队员。

任何队员违反此规则,第一次被认为是犯规,第二次再犯规,就要被强行停止比赛,直到

命中一个球后才能重新上场参加比赛。如果有意伤害对方球员,就要取消他参加整个比赛

的资格,且不允许替补。

6.

用拳击球就是违反第3条和第4条规则。

7.

如果任何一方连续犯规3次,就要算对方命中一球。连续犯规的意思是指:

在一段时间里,对方队员未发生犯规,而本方队员接连发生犯规。

8.

如果防守者没有触到球或干扰球,当球投入篮内并停留在篮里就算中篮。如

果球停在篮筐上,而对方队员触动了篮筐,也算命中一球。

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9.

当球出界,球将由第一个接触球者扔进场内。若有争论,裁判员将球扔进场

内。掷界外球允许5秒钟,如果超过5秒钟,球判给对方。

10.

主裁判员是球员的裁判,他有权吹犯规,不过,裁判如果包庇那队,就会撤

销执照。当某队连续3次犯规,他将通知副裁判员。他有权宣布取消某队员的比赛资格。

11.

副裁判员是球员的裁判,他可决定什么时候球在比赛中,并要计时、决定球

的命中、记录命中的球数以及承担通常裁判员应该承担的责任。

12.

比赛在两个20分钟内进行,中间休息5分钟。

13.

球命中最多的一方获胜,如果平局,经双方队长的同意,比赛可延至再命中

一球为止。

这原始的13条篮球竞赛规则,虽然不系统,不完整,有些条文还不够明确,但对初

期篮球运动的发展起着很大的推动作用。特别是篮球运动发展到今天成为现代篮球运动,

技、战术水平越来越高,规则就显得更加重要,它要求严格、科学、系统地管理篮球竞赛

规则。

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