2024年3月10日发(作者:单位之间的进率)
八年级生物知识点归纳
八年级生物知识点归纳
生物的生殖和发育
一、植物的生殖
1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结
出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→
胚→种子
2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:扦插,嫁接,压
条,组织培养
3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.
二昆虫的生殖和发育
1.完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很
大,这种发育过程叫变态发育.卵→幼虫→蛹→成虫。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
2.不完全变态:卵→若虫→成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
三两栖动物的生殖和发育
1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2.特点:卵生,体外受精。
四、鸟的生殖和发育
1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2.特点:卵生体内受精
3.鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保
护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。
八年级生物必备知识
一、基因控制生物的性状
1生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.
2相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。
3基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。
4生物遗传下来的是基因而不是性状。
二、基因在亲子代间的传递
1.基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。
3.染色体:细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的`“桥梁”。每一种
生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。在生物的体细胞中染色体是成对存在的,
基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。
2在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。 三基因的显性和隐性 1.
相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。 2.隐性性状基因组成
为:dd显性性状基因组称为:DD或Dd 3.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系
血亲之间禁止结婚.
4.如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基
因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加.
三、人的性别遗传
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