2024年3月9日发(作者:荏苒的意思)
稻田农学教案
一、教学目的1、知识与技能:了解种稻、收稻的全过程,学会
使用割稻机和脱粒机。 2、过程与方法:通过观察、实践和讨论、交
流等方式,使学生在自主探究和协作学习中得到情感、态度、价值观
的发展。 3、情感态度与价值观:培养学生热爱劳动的思想感情,体
验劳动者的喜悦心情,认识到劳动创造美。二、教学准备师生共同收
集有关种稻的资料、种子。学生准备好身份证或户口本,安全小黄帽。
三、教学过程1、活动导入播放音乐《丰收锣鼓》,设计意图:让学
生随着欢快的节奏,看画面,进入课堂。由情景入手,激发学生兴趣,
再由教师导入,以情带情,激发学生的求知欲,为上课做好充分准备。
2、讲授新课出示种稻的场景图片,设计意图:此情景图设置能够引
起学生的兴趣,启发他们思考,同时激发了他们的学习兴趣。请学生
说一说图中有哪些人物?这是在干什么?说明了什么?生回答,教师
补充并总结:种稻有两个阶段,第一个阶段是播种,第二个阶段是收
获,第一个阶段非常重要,就是播种,播种就是在田里种上稻谷。教
师指导学生读出各种类型的稻的特征。设计意图:这样引导可以让学
生初步掌握区别不同类型稻的方法。播种的具体步骤是先用锄头在稻
田里挖几个洞,然后把秧苗放在洞里,再把土填满。然后把泥用脚踏
实,让水慢慢渗透到土里。 3、活动探究种完稻,要除去稻秧的根部,
所以又叫“薅秧”。具体步骤如下:把已经栽好的稻子在走路时,插
秧人一边唱歌,一边左手在前,右手在后。有节奏地左右摆动。设计
意图:此环节设计的目的是让学生在轻松愉悦的氛围中,感受中国农
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民的辛勤劳动,从而培养学生对农民的敬佩之情。提问:请你试一试,
做一次田间工人。 4、体验参与要给稻子除草,首先要找到杂草的位
置。设计意图:学生找到杂草位置后,再让学生体验一下拔草的过程,
培养学生的动手能力。 5、交流互动(学生分组讨论,回答。)我们
可以用哪些方法除掉田里的杂草呢?学生分组讨论回答,教师指导。
四、实践活动(小组合作)回家把自己除草的经验告诉父母。
1、种稻的基本步骤(一)田间整理播种前要把种稻的田地整好,
规划布局。(二)种植稻谷将稻谷按一定的距离、行数均匀地撒在稻
田里,使稻谷互相不重叠,然后在上面盖上稻草,最后施肥。
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本文发布于:2024-03-09 18:22:39,感谢您对本站的认可!
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