小学数学除号的起源

2024年3月9日发(作者：悄无声息的拼音)

除号的起源

关于除法的除号，阿拉伯人曾用两个数之间加一条短线的方法表示相除。1631年，英

国数学家奥特雷德也曾设想过用符号“：”表示除法。但没有推广开来。数学上正式把目前

的除号作为除法运算的符号，是瑞士数学家拉恩的功劳。拉恩在计算时，遇到把一个整数

平均分成几份的问题，却没有恰当的符号表示这种运算。于是他把阿拉伯人表示除法的小

短线“∕”和奥特雷德的除法记号“：”合二为一，拉恩用一条横线段“-”把两个小圆点“:”

从中间分开，产生了表示除法的新符号，就是现在的除号。

1659年，拉恩在苏黎世出版的《代数》中，正式把现在的除号作为除法运算符号。

1668年，他的这本书被译成英文出版，这个符号才得以流行起来，直到现在。1、数论是

人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。

2、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

3、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

4、一个数学家越超脱越好。

5、数学是各式各样的证明技巧。

6、数学是锻炼思想的体操。

7、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

8、数学是研究抽象结构的理论。

9、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使

人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

10、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的

主要标志了。