五年级语文上册第二单元测试卷-部编版(含答案)

2024年3月9日发(作者：区域低温动力变质作用)

五年级语文上册第二单元测试卷-部编版（含答案）

时间：60分钟 满分：100分

题号

得分

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

一、 看拼音写词语。(6分)

在我们家乡，每到xùn qī( )，为防止山洪bào fā( )，村长就会zhào

jí( )村民共同shāng yì( )对策。大家组织巡逻队， jiàn gé( )几小时换班，

大家觉得这是lǐ suǒ dāng rán( )的事。

二、 下列每组加点字读音，完全正确的打“√”，错误的用

“____”画出并改正在括号里。(4分)

1. 搭乘(chéng) 拐

弯(guǎi) 谴责(qián) ( )

．．．

2. 将

相(jiàng) 上卿

(qīn) 击缶(fǒu) ( )

．．．

3. 喷

气(pēn) 战袍

(páo) 鸵

鸟(tuó) ( )

．．．

4. 赤

道(cì) 剥削

(xuē) 允诺(nuò) ( )

．．．

三、 给句子中加点字选择正确的解释。(2分)

辞：①文辞，言辞；②辞职；③告别；④躲避，推托。

1. 秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞

，鼓了一段。 ( )

．

2. 这篇文章虽无华丽的辞

藻，但饱含真情，令人深思。 ( )

．

3. 他坐了一会儿，没有向大家告辞

，就一个人走了。 ( )

．

4. 叔叔辞

了城里的工作，选择做了一名乡村教师。 ( )

．

四、 按要求完成句子。(8分)

1. 冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人。(用关联词合

并成一句话)(2分)

________________________________________________________________________

2. 读了这篇课文，让我明白了一个道理。(修改病句)(2分)

________________________________________________________________________

3. 普普通通的搭石已经构成了家乡的一道风景。(缩句)(2分)

________________________________________________________________________

4. 外婆问我：“你在干什么？”(改为转述句)(2分)

________________________________________________________________________

五、 写出下列句子运用的修辞手法。(4分)

1. 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 ( )

2. 一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。

嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 ( )

3. 前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体！ ( )

4. 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？ ( )

六、 照样子，用具体的情景表达出成语的意思。(4分)

例：悠然自得——周日，我们一家人都在家。妈妈坐在沙发上看电视，爸爸在书房练

毛笔字，我坐在书柜前看漫画书，弟弟坐在地毯上摆弄他的玩具。

喋喋不休——______________________________________________________________

________________________________________________________________________

七、 日积月累。(12分)

1. 《将相和》一课写了三件事，第一件是________________，第二件是__________

______，第三件是________________，三件事的关系非常密切，________________和____

____________是________________的起因；________________是________________的结果。

(4分)

2. “光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”这句

话的主要意思是________________________，主要运用了________和________的说明方法。

(2分)

3. 冀中的地道战，是我国抗日战争史上的一个奇迹。你认为这个“奇迹”奇在哪里？

(2分)

________________________________________________________________________

你还读过哪些抗日战争的故事？(写出故事名称即可，至少写四个)(2分)

________________________________________________________________________

4. 张其脑子很聪明，就是不爱学习，你会用岳飞的“______________________”来劝他。

(2分)

八

、 本单元学习结束后，老师想让同学们互相交流自己提高阅读速度的方法，请你把同

学们的对话补充完整。(5分)

李梅：我现在默读课文不像之前那样一个字一个字地读了，我尽量连词成句地读，阅

读速度提高了不少。

王超：____________________________________________________________________

刘丽：____________________________________________________________________

九、 阅读理解。(25分)

(一)搭 石(节选)(9分)

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活

动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然

停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作

是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波

漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

1. 文中“嗒嗒的声音，像轻快的音乐”一句中把________比作____________，突出了

人们走搭石时动作____________________(用文中的词语概括)。(3分)

2. 用“____”在选文中画出“紧走搭石”的原因。请写出你对“紧走搭石慢过桥”这句

话的理解：____________________________________(3分)

3. “清波漾漾，人影绰绰”在文中描绘的是怎样的画面？请发挥想象写一写。(3分)

________________________________________________________________________

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(二)____________(16分)

听过这样一个故事：

在美国德克萨斯州的一个风雨交加的夜晚，一个名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”

而被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧路过这里。见此情景，这

位男子二话没说，便用马把克雷斯的汽车拉到了小镇上，事后当感激不尽的克雷斯把一沓

美钞递给他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有

困难的时候，你也要尽力帮助他。”

在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同

样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪

水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然说出了那句克雷斯曾经说过无数次

的话：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的心中顿时涌起一股暖流。

爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，

那么我们每个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来，这就是一条最珍贵的无价的项

链。

1. 请根据文章内容提炼出一个恰当的题目写在横线上。(1分)

2. 请用简洁的语言概括本文主要写了哪两件事。(4分)

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3. “我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”句中的这个“承诺”是指什么？(2