2024年3月9日发(作者:财务分析模板)
竹子的精神作文(精彩5篇)
竹子的精神作文 篇一
古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情,南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群
芳妒”的佳句,把梅花推到群芳之首。然而,梅毕竟有“花”,而竹呢?她既具有梅花笑迎风
霜雨雪的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德给人留下完美
的形象。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹,不仅因为竹的万般风情给人以艺术的美感,更
是因为竹的自然天性和独特的品格给了我哲理的启迪和人格的力量。
“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千锤万击还坚劲,任尔东西南北风。”这千古流传
的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长,无论是
峰峰岭岭,还是沟沟壑壑,他都能以坚韧的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月固守着无
边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雨雪的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、
无怨无悔。千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表,令人崇拜。
竹子刚劲、清新,生机盎然、蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄的
萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云霄,所谓“清明一尺,谷雨一丈”,便是对她
青春活力和蓬勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,亭亭玉立在明
媚的春光里。到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的轻纱,临风起舞,婀娜多姿。暑尽寒
来,她仍绿茵葱葱笑迎风霜雨雪,难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句“千花百草凋
零尽,留向纷纷雪里看。”竹,拥有永不消失的春天。
松树,使人想起志士,芭蕉使人想起美人,高大的槐树,使人想起将军。而修竹呢,它
使人想起隐者。竹,轻盈细巧,四季常青,尽管百般柔情,但从不哗众取宠宠,更不盛气凌
人,朴实无华才是她的品格。竹,清高淡雅,一尘不染,她不图华丽,不求虚名的自然天性
为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道:“一节复一节,千枝攒万叶,我自不开花,免撩
蜂与蝶。”竹子心无杂念,甘于孤寂,他不求闻达于芒林,不慕热闹于山岭,千百年过去了,
终成这瀚海般的大气候。
置身万顷碧波的竹海,只见苍翠挺拔的老竹如同甲胄裹身的勇士,而弯弯新竹,却又像
柔情似水的少女;举目望去那成方成阵的竹林,就像一队队、一排排跨马挥戈的军团,而当
漫步于两旁茂林夹道,竹叶轻轻拂面,又显得万般温柔,宁静和幽雅。刚柔相济能屈能伸,
这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉;莫道土埋节短,青尖露后,
立刺苍穹。”这副对联,道出了竹子博大的胸怀与豁达开朗的性格。
哪怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生长。他不求索取,只有奉献。竹笋做的菜
肴,为人类所食用;用笋衣缝的布鞋,忍辱负重,默默承受着煎熬。竹子制作的凉席、竹家
具、竹胶板、竹筷等竹工艺应有尽有。在成宁竹乡,苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”一说,
道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞,戴的是竹笠,住的竹楼、坐的竹椅、
睡的竹床、吃的竹笋……竹子还以她残留的枝丫扎成扫帚,为人类清扫污垢,就是竹末、竹
头等,也在灶底燃烧,发挥光和热。有副对联这样写道“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽
小户户厨中要斗筲。”竹与人结下不解之缘,竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人
惠,捐躯亦自豪。”
竹子的精神作文 篇二
早上,老师一进教室就在黑板上“刷刷刷”地写了四个大字:“恐怖”竹子。
接下来,老师宣布了游戏规则:6人一组,围成一个圆圈,每个人都把自己的左手伸出
来,右手变成“1”。老师说到“竹子”时,我们要把自己的右手快速收回,以免被别人抓到,
同时自己的左手要立刻去抓别人伸出的摆成“1”的手,最后看看谁被抓到的次数少,谁被抓
到的次数多。虽然老师详细地介绍了游戏规则,但是还是有很多同学不明白游戏的玩法。这
时,有同学说:“老师,你能示范一次给我们看吗?实在是听不明白具体要怎么玩?”老师点
头答应了。
于是,老师请了五位同学到讲台上,和他一起做示范。示范结束后,老师就叫我所在的
第二组上台玩游戏了。我们摆好姿势,老师就开始读文章了,一听到“竹子”这个词,我们的
手就开始忙碌起来了,该收手的收手,该抓住的抓住,表现得都很好。紧接着,下一轮又开
始了,老师声情并茂地读着句子,他故意误导我们:“竹——”,我们一听到“竹——”这个字,
立马就把别人的手抓了起来,等听清楚老师说的是“竹叶”的时候,我们又赶紧松开了手,老
师成功忽悠了我们。下一次我们都以为老师肯定会认真地说“竹子”,可是他再一次和我们开
起了玩笑,他说:“竹——”,我们又把别人的手抓了起来。可是当老师最后一个音出来的时
候,我们才知道,他说的并不是“竹子”,而是“竹林”。我们看着彼此的窘态,都笑作一团,
最后虽然我没抓到别人,但我也逃离了别人的“魔爪”,有为我们第二组加分,我心里还是很
开心的。
到了结算分数的时候,第一组的分数竟然和我们组的分数完全一样,不过她们那组有一
个女生既可以逃脱又可以抓到别人,可真厉害啊!
游戏结束了,“再玩一局,再玩一局”的`呼声一浪高过一浪,不过老师说:“要了,要不
然怕是会来不及的。”我们也就乖乖地安静下来,拿起笔记录这场游戏。
快乐的时光总是很短暂,我希望老师以后能多多开展这类趣味游戏!
竹子的精神作文 篇三
今天读了一首诗:不用裁为鸣凤不用裁为鸣凤管,不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后,
留向纷纷雪里看。忽然想到了写这么一篇文章。
竹子,自古以来被文人吟诵,被画家作画,被人们学习。竹子,普普通通却又不平凡。
他身上有着人们需要学习的精神:坚持不懈,迎难而上……
竹子,一种及其坚强的植物。在它还是竹笋的是时候就已经很坚强了。在初春来临的时
候,突破重重障碍,越过泥土,在还带有微微的寒冷中的春风的吹拂下,探出脑袋,茁壮成
长。
此后,在以人们想不到的速度中迅速长成了大竹子。翠绿的枝,青青的叶,还有在傍晚
时粘上的晶莹的露珠。这竹子,让自己迅速成长。光这一特点,人类就做不到。
初春,沉睡的竹子在春风的抚摸下睁开了眼睛。在这大好时节,它努力吸收养分,以资
备秋冬用。因此,它显的勃勃生机。
仲夏,在太阳的暴晒下,人们都躲进自己屋子里了。可是竹子并没有屈服,在阳光的照
射下,他越来越苍翠,仿佛是在享受着阳光。
深秋,在瑟瑟的秋风的吹拂下,万物凋零,秃秃的树枝上只剩下果实,而竹子依然葱翠,
在一片枯黄中,显得格外耀眼。
隆冬,外面一片洁白。竹子煨着寒风,挺立着。人们一看变精神抖擞。竹子,不惧严寒,
临危不惧,不仅使人们的好榜样,也是世间万物的好榜样。
此外,它能做成竹笙笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手
架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污去尘;
甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都
献给了人类……
竹子的精神作文 篇四
今天,我们一家人和我的同学祝欣宇一家人去乡下我奶奶家。
一到奶奶家,就看见奶奶正在打扫后院的竹林,我和祝欣宇争先恐后地帮奶奶干活儿。
接着,我们坐在后院的茅亭里谈起了竹子,而奶奶则去帮我们准备吃的去了。
爸爸问我和祝欣宇:“你们喜欢竹子吗?”我们都争着回答:“当然喜欢了”。爸爸又问为
什么?我笑嘻嘻地说:“因为竹子是绿色的,而我最喜欢绿色了”。祝欣宇回答:“我喜欢竹
子的高大”。祝叔叔问:“你们谁能说出竹子的好处?”我舔舔嘴巴说:“竹笋味道美”,说着
做了一个吃东西的动作。大家都笑了起来。祝欣宇说:“竹竿既是建筑的材料,又是造纸的
原料”。大家直夸她懂得多。爸爸补充道:“竹子还可以编织竹器”。
妈妈说:“我都不知道竹子有这么多好处呢!看来它全身都是宝”。刚说这里,奶奶给我
们上了一道菜——红烧鱼,于是,大家吃得津津有味。爸爸又说:“然而我更欣赏竹子那顽
强不屈的品格,它和松、梅被誉为‘岁寒三友’。在残雪还未消融时,新竹就悄悄在地下萌芽
了。春风一过,它就像一把利刃穿过顽石,刺破土层,脱去厚厚笋衣,披上一身绿装,直插
云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子的不畏困难,
不惧压力的强大生命力,这是人们看不见而确实存在的品格”。
我想,竹子的品格不正体现的是我们国家的精神吗?
竹子的精神作文 篇五
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”每当我听
到郑燮的《竹石》时,就情不自禁地想到了校园的那步步高升、生机勃勃、朴实无华的竹子。
春天到了。竹笋从大地妈妈的拥抱中探出了一个小小的脑袋,打量着这奇异的世界。几
场春雨过后,竹笋渐渐脱下土黄色的笋衣,换上了壁碧绿大地衣服。远远望去,犹如是一座
座宝塔矗立在地面上。一根根竹笋一节一节地往上爬,底下最粗,越往上越细,笔直笔直地
直冲云霄。一根细细的树枝上长满了密密麻麻的竹叶,一阵微风吹来,竹叶“沙沙沙”地响,
犹如千万只玉手在演奏着“竹叶交响曲”,一条条竹鞭深深地扎在地下,吸收着大地妈妈的精
华。
竹子不仅清新高雅,而且具有坚韧、顽强的生命力。无论是在悬崖峭壁,还是在雪域高
原,它都长得亭亭玉立、生机勃勃。特别是到了大雪纷纷的冬天,呼呼的寒风把竹子吹得东
倒西歪,但是它不向严寒屈服。大雪把它的身体都覆盖了,但是它还是不低头弯腰。即使竹
叶洛了,竹枝断了,竹竿被人们砍断了,到了春天,又会长得郁郁葱葱,生机勃勃。这真是
“野火烧不尽,春风吹又生”啊!可见它的生命力是多么顽强啊!
竹子不但有顽强的生命力,而且不求索取,把生命无私地奉献给人类。竹竿可以制成竹
梯子,竹篮子等;竹枝可以扎成扫帚,为人类扫垃圾;竹叶是治病救人的良药;竹鞭可以雕
刻成千奇百怪的艺术品;如嫩嫩的竹笋成为我们餐桌上的美味佳肴。总之,竹子浑身上下都
是宝,它把自己的一切都奉献给了人类。
看着这一根根亭亭玉立、坚强不屈、无私奉献的竹子,我就情不自禁地想到了为人民服
务的“活雷锋”,求死扶伤的“白衣天使”,“燃烧自己,照亮他人”的老师……他们都想竹子一样
为人类奉献自己的一生。
这一根根竹子的无私奉献、政治谦虚、坚韧向上的竹子,再一次让我陶醉在郑燮的《竹
石》之中:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”
本文发布于:2024-03-09 12:21:13,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/1709958074253743.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:竹子的精神作文(精彩5篇).doc
本文 PDF 下载地址:竹子的精神作文(精彩5篇).pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |