岗位大练兵实施方案(共6篇)

2024年3月9日发(作者：阴天短句十个字)

岗位大练兵实施方案(共6篇)

为了贯彻集团公司发展提升年活动精神，提高收费业务技

能和文明服务水平，以及营造良好的工作氛围，___决定在全

处围开展一场岗位大练兵活动。该活动旨在通过比技能、树标

兵、强素质、塑形象的大比武活动，提高各岗位人员的业务技

能，激发工作激情，培育全处职工爱岗敬业、立足岗位作贡献

的职业理念，营造比、学、赶、超的良好氛围，打造一支能吃

苦耐劳、技术精湛、服务规范的收费队伍，推动公司收费事业

持续发展，塑造梨温高速公路良好的社会形象。

为了推进该活动，公司成立了收费岗位大练兵活动指导及

评审工作领导小组，下设办公室，联系方式为xxxxx。

在活动实施过程中，各站负责人要高度重视，认真落实，

积极营造活动氛围。同时，各站要广泛动员，搞活创新，努力

提升活动水平，将活动效能最大化。此外，各站要以本次活动

为契机，不断总结经验，抓住典型，搞好宣传，促使本处管理

规范化、活动组织化再上新台阶。

活动容及形式主要包括收费员、监控员、稽核员、票卡员、

系管员等五大员岗位技能要求组织安排大练兵。收费员和监控

员要进行业务研究，强化技能操作演练；稽核员、票卡员和系

管员则以自学为主，处组织集中培训、观摩研究为辅。通过这

些措施，公司旨在切实提高收费人员的业务水平，提高收费队

伍的整体素质。

三、活动内容和安排

一）研究交流

各部门结合自身特点，制定研究计划，开展研究交流活动，

通过集中研究、小组讨论、个人自学等方式，深入研究业务知

识和相关法规，提高业务水平和服务能力。

二）专题讲座

邀请专家学者和行业领导进行专题讲座，介绍行业动态和

最新政策，分享经验和案例，帮助干部职工深入了解行业发展

趋势和工作要求，提升综合素质和服务水平。

三）考试竞赛

通过理论考试和实际操作竞赛，检验干部职工的业务水平

和服务能力，激发工作热情和创新意识，提高工作效率和服务

质量。

四、活动组织和实施

一）活动组织

管理处成立练兵活动领导小组，负责活动的组织和实施。

各部门成立练兵活动小组，制定研究计划和活动方案，组织实

施活动。

二）活动安排

动员阶段（2011年4月上旬）：召开全体干部职工动员

大会，宣传活动目标和原则。

研究交流阶段（2011年4月中旬至5月中旬）：各部门

制定研究计划，组织研究交流活动。

专题讲座阶段（2011年5月中旬至6月中旬）：邀请专

家学者和行业领导进行专题讲座。

考试竞赛阶段（2011年6月中旬至7月中旬）：组织理

论考试和实际操作竞赛，检验业务水平和服务能力。

总结阶段（2011年7月下旬）：召开总结会议，总结活

动成效和经验，制定下一步工作计划。

五、活动评估和考核

活动结束后，管理处将对各部门的活动实施情况进行评估

和考核，对表现优秀的部门和个人进行表彰和奖励，对存在问

题的部门和个人进行指导和帮助，确保活动取得实效，提高全

体干部职工的业务能力和服务水平。

四、讲效的原则

为了提升业务能力、解决实际问题、提高服务水平，我们

需要根据岗位特点采取灵活多样的练兵形式。因此，我们需要

努力遵循讲效的原则，有针对性地开展岗位练兵活动。

三、组织领导

为了确保岗位练兵活动的有效开展，我们成立了管理处岗

位练兵活动领导小组。该小组负责组织、协调、领导和考核岗

位练兵活动。领导小组的成员包括组长（党支部书记）、副组

长（主任、副主任）、以及其他组员（政工科科长、办公室主

任、财务科科长）。此外，我们还设立了活动办公室，该办公

室位于政工科，负责开展岗位练兵活动的各项工作。各部门负

责人应负责本部门岗位练兵工作的组织领导和具体落实。

四、活动容

一）各部门应按照练兵任务分解表要求制定切实可行的练

兵计划，明确研究内容、业务标准和具体要求。定期安排时间

集中研究、研讨和练兵，并做好研究记录和练兵情况登记。

二）我们需要深入开展读书活动，要求各部门工作人员多

读书、读好书，并熟读本岗位的业务书籍，努力成为业务精、

知识全的全位人才。结合读书活动，开展征文比赛，以读书心

得、岗位练兵心得为主。

三）各部门应结合自身职责与业务围绕编写选择题、案例

分析题、论述题，并连同参考答案报送活动办公室。活动办公

室将汇总编制研究资料，供各部门相互研究参考。

四）我们需要举办一期专题讲座和一次专题培训，邀请有

关专家主讲，内容以公文写作、职业道德、业务技能、服务规

范等为主。

五）我们需要组织一次理论和实操考核，重点考核法律法

规、公文写作、服务用语、业务常识、微机操作和岗位技能等

内容。

六）我们需要开展一次户外拓展活动，增强干部职工的团

队意识、合作意识，增强职工队伍凝聚力和战斗力。

七）我们需要组织一次消防演练，增强干部职工的消防意

识和提高消防安全实操技能。

八）我们需要组织综合评比，对岗位练兵成绩突出的个人

和部门进行表彰。

五、实施步骤

一）动员部署阶段（x月x日-x月x日）

在动员部署阶段，各部门应按照活动案和任务分解表要求，

认真制定具体练兵实施计划。我们需要充分动员、统一思想，

提高认识，掀起岗位练兵的浓厚氛围。

二）全面开展阶段（x月x日-x月x日）

在全面开展阶段，各部门应根据部门各岗位实际，制定详

细的练兵计划，积极组织本部门干部职工，结合工作实际，全

面开展练兵活动。各部门工作人员应结合自身工作职责，在全

面研究的基础上有侧重地开展自学。我们应以专题讲座、培训、

户外拓展及演练为主，全面推进岗位练兵活动。

1.在x月x日举办专题公文写作讲座，邀请专家为全体管

理岗位人员进行公文写作知识培训。

2.在x月x日进行职业道德培训，邀请专家为全体干部职

工进行职业道德和服务礼仪培训。

3.在x月x日组织户外拓展活动。

4.在x月x日组织消防演练。

考核评比阶段（x月x日-x月x日）：

经过交流研究和实践后，处岗位练兵活动领导小组将组织

考核和评比，以检验各部门和个人的练兵成果。个人总评成绩

由平时成绩和考核成绩构成。

平时成绩由各部门负责人按照本部门的练兵计划，对本部

门各岗位人员的练兵情况进行总体评定，采用百分制，占总评

成绩的40%。

考核成绩由理论考核和实操考核两部分成绩组成。理论考

核采用书面考核的方式，由处岗位练兵活动领导小组统一组织，

委托培训机构命题和评分。实操考核采用现场实操的方式，由

各部门自行组织，按具体考核容，制定评比标准，部门负责人

评定，处活动领导小组成员参加观摩和指导。理论考核和实操

考核均采用百分制，各占总评成绩30%。

1.理论考核：

1) 管理类岗位：考核内容包括应掌握的法律法规、单位

的规章制度、公文写作、职业道德等公共知识。

2) 工勤类岗位：考核内容包括应掌握的法律法规、单位

的规章制度、职业道德等公共知识。

2.实操考核：考核内容包括各岗位应掌握的专业知识和专

业技能。具体考核内容由各部门根据各岗位实际情况自行确定。

总结表彰阶段（x月x日-x月x日）：

各部门撰写活动报告，总结练兵经验，将练兵效果与实际

工作结合起来。活动领导小组将根据各部门活动报告、考核成

绩及其他开展活动情况对各部门进行总评，并对活动开展突出

的部门予以表扬。表扬以精神奖励为主，物质奖励为辅，对活

动中涌现出的优胜个人予以表彰。

工作要求：

1) 提高认识，抓好落实。岗位练兵活动是提高各部门工

作综合素质和服务水平的有效途径。各部门要高度重视，加强

组织领导，认真制定练兵计划，组织发动干部职工积极参与。

2) 扩大宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传途径，加

强对岗位练兵的宣传，营造良好氛围，积极宣传和反映岗位练

兵动态，各部门对练兵活动的好经验、好做法要及时总结和提

炼，积极宣传推广。

公司将制定并下发岗位大练兵活动实施案，成立领导小组，

并在全公司召开动员大会，以加强宣传动员，营造浓厚活动氛

围，提高全员参与热情为目标。

在实施准备阶段，公司将编制各班（工）种主要工作的练

兵规划、标准化作业指导书、工作规、工作（服务）流程、试

题库及评分标准，并建立健全岗位大练兵相关制度，加强培训

设施和兼职培训师队伍建设。

在全面练兵阶段，公司将结合安全日活动、实际工作就专

业理论知识、标准化作业指导书、工作（服务）规、安全规程、

试题库等容开展练兵，通过实训基地和网络培训系统开展练兵，

并聘请专家或兼职培训师进行讲课，公司各级不定期开展工作

督导和点评。

在检验提升阶段，公司将组织职工参加省公司、市公司的

竞赛调考，开展十六届生产技术运动会，并对竞赛优胜者予以

表彰，将练兵成绩纳入绩效考核，并对年度岗位练兵活动进行

认真总结，表彰先进单位和先进个人。

工作要求是加强领导，落实责任，全面构建"行政主导、

工会牵头、部门负责、单位实施、全员参与"的工作格局，党、

政、工、团齐抓共管。

2、各站可以利用站务会组织本站监控员进行业务研究，

并邀请处领导参加站务会。此外，每月管理处会利用星期二组

织各站稽核员到管理处进行研究，并不定期组织各站稽核员相

互交流研究。同样地，每月管理处也会利用星期二组织各站票

卡员到管理处进行交流研究。

3、为了提高员工的机电知识，管理处邀请公司收监处通

主任及___人员对机电知识进行授课。同时，计划每安排一名

系管员跟随锦路人员，至各站进行动手实践，以加强员工的实

际操作能力。

三、比赛评比阶段：（5月中旬-5月底）分为理论考试、

操作技能、知识竞赛三部分。

一）业务知识考试的形式为闭卷试卷，时间为90分钟，

总分100分。三站所有收费员、监控员、稽核员、票卡员均需

参加处收费监控部组织的理论考试。

二）实际操作技能部分包括收费员、监控员、稽核员、票

卡员和系管员。各岗位需进行不同的实际操作，例如收费员需

操作特殊车辆，监控员需调整广摄等等。

三）知识竞赛由每站选派一组人员参加处收费监控部组织

的收费知识竞赛，每组参赛人员由四人组成。处将选拔优秀人

员参加公司比赛。

五、实施步骤和时间安排如下：

一）动员阶段（2011年4月上旬）：召开全处收费岗位

大练兵活动动员大会。

二）大练兵阶段（2011年4月中、下旬至5月中旬）：

各站认真制订工作案，确保收费人员业务水平有明显提高。

三）处集中选拔阶段（2011年5月中旬至5月底）：处

组织三站收费员、监控员、稽核员、票卡员、系管员等"五大

员"人员理论考试，并进行动手实际操作。每站选派一个小组

参加处竞赛，处选拔确定参加公司比赛队伍组成人员，并安排

集中培训和模拟演练。

2011年7月，公司进行选拔阶段，筛选出优秀人才参加

公司大比武。

本文介绍了总台技术部门的"岗位大练兵"活动实施案。该

活动的目的是提高技术部门人员整体素质，打造一支优秀的技

术队伍，推进总台十项创新工程的技术保障与引领。同时，通

过活动开展，促进每个技术人员熟练掌握各自岗位的应知应会

容，提升安全播出和技术服务水平。

活动原则包括全员参与、立足岗位、注重实效和抓好结合。

活动安排分为三个阶段，包括宣传动员，岗位练兵和技能比武，

总结评比。活动内容包括理论研究大练兵和岗位技能大练兵。

在岗位练兵阶段，各技术部门开展了多样的活动，包括业

务培训、知识竞赛、技能练兵、仿真演练和技术比武等，普及

提升岗位知识及技能，提高员工的技术水平。在技能比武阶段，

由技术管理部牵头，分部门组织通用技能知识竞赛、技术比武、

演讲答辩等相关活动，对活动中涌现出来的优秀技术人员进行

表彰。

总的来说，该活动的实施有助于提高技术部门人员的整体

素质，推进总台十项创新工程的技术保障与引领，提升安全播

出和技术服务水平。

业务知识考试（如62号令等各部门相通的知识点进行考

核、竞赛）和各部门特色层面（由各技术部门自行组织，并由

技术管理部参与监督）是培训计划的两个重要方面。

对于运行体系人员，他们是广播、电视、传输发射、新媒

体等岗位日常值机的一线人员。他们的练兵目的是提升技术人

员的职业操守和岗位职责意识，熟悉与日常值机相关的基础理

论、基本知识和基本技能，以提升服务水平，并树立良好形象。

练兵形式包括集中研究、分组讨论、岗位培训、互帮互学、个

人自学等多种方式，以及操作应急演练、模拟仿真、业务技能

讲座、业务知识考试、相近岗位观摩研究、优秀员工事迹典型

宣传、发动员工查找问题、实用工作技巧交流、提升工作制度

和流程的熟悉程度等多种形式进行练兵。

对于系统维护人员，他们是参与广播、电视、传输发射、

新媒体等岗位日常系统维护的人员，具有一定专业知识技能。

他们的练兵目的是提升技术运维人员的职业操守和岗位职责意

识，熟悉相关行业标准、理论，大幅提升对系统、设备、链路

的掌握程度，以提升服务水平，并树立良好形象。练兵形式包

括集中研究、分组讨论、岗位培训等多种方式，以及专家宣讲

辅导（规、标准）、讨论交流、系统应急演练、典型及核心设

备操控技能比武（如摄像机、调音台、灯控台、测试设备等）、

案例分析能力提升、实用工作技巧交流、系统构架及信号运行

流程考核等形式进行练兵。

对于建设研发人员，他们是参与广播、电视、传输发射、

新媒体等系统建设以及软件研发的人员，具有较高专业知识技

能。他们的练兵目的是培养、选拔部门视频、音频、灯光、网

络、软件开发、新媒体研发等专业的核心人才，大幅提升对事

业、产业的贡献程度，以提升服务水平，并树立良好形象。练

兵形式包括专家辅导（规、标准）、专题研讨（新技术、新技

能）、为一线员工培训讲课、跨部门交流、外出观摩研究等形

式进行练兵。

对于综合管理人员，他们是广播、电视、传输发射、新媒

体等部门一线管理人员。他们的练兵目的是提升综合服务及管

理技能，形成部门良好工作氛围。练兵形式包括专家辅导、专

题研讨、跨部门交流、外出观摩研究等形式进行练兵。

最后，总结评比阶段是培训计划的重要环节，具体内容需

要进一步规划和确定。

各部门组织总结会，技术管理部组织了大练兵演讲竞赛，

并在台/___召开总结会，形成了长效机制。各技术部门安排员

工撰写总结稿，并联系讯专版刊登技术管理部撰写的总结稿件，

在全台范围内进行宣传。

卫生系统岗位大练兵实施案

___发[2011]3号

为了扎实推进“以促进人的健康为中心，以提高医疗卫生

服务质量”为主题的医德医风建设年活动，全面提升医疗卫生

专业技术人员临床实践技能操作水平，促进全县医疗卫生服务

质量上新台阶，县卫生局定于8月份举办全县医疗卫生系统岗

位练兵，技能比武活动。此次活动主要以理论考试和技能操作

结合的形式进行。现制定活动案如下：

一、指导思想

坚持以精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足本职

岗位，提高综合素质，增强服务技能，营造研究知识、练本领、

强技术、夯基础的浓厚氛围，打造一支高素质的医疗卫生队伍。

二、目标要求

依据各级各类医疗卫生机构的工作任务和各类医疗卫生专

业技术人员的岗位职责，坚持“什么岗练什么，什么缺补什么，

什么弱强什么”的原则，保证应参加的人员人人参加，全员达

标。通过练兵比武活动使广大医疗卫生工作者工作作风明显改

善；依法执业能力明显增强；服务能力和专业素质明显提高；

服务质量持续改进，医患关系更加和谐。

三、活动范围

全县各级各类医疗卫生单位（县医院、民族医院、县妇幼

保健院、县卫生监督所、县病预防控制中心、乡镇卫生院）中

级职称（含中级）以下的卫生专业技术人员。

四、活动内容

一）研究培训内容

根据医疗卫生单位的工作性质和不同岗位的职能特点，研

究掌握本专业的基础理论、基本知识、基本技能以及相关的卫

生法律法规、规章制度、技术规、操作技能和核心制度、相关

的服务流程，检测技术和结果评估，了解医学科技新知识、新

技术。

二）培训参考教材

1.临床医疗人员：《全国高等医学院校教材》第七版、

《医学临床（三基）训练医师分册》。

2.护理人员：卫生部编《全国卫生系统护士岗位技能训练

和竞赛活动护理技术操作项目考核要点》、《医学临床（三基）

训练护理分册》。

3.中医医疗人员：《全国高等医学院校教材》中医专业第

七版、《医学临床（三基）训练医师分册》中医学基础。

4.卫生监督人员：卫生部编《卫生监督员培训系列教材》

（法律出版社2007年版）、《卫生监督员手册》（同刚主

编.___2007年版）。

5.疾病预防控制人员应掌握《试验室设备操作和使用》、

《慢性非传染性疾病防治培训教材》、《医疗机构重点传染病

防治知识要点》、《突发传染病及突发公共卫生事件相关信息

报告标准》、《扩大免疫规划文件资料汇编》等相关知识。

6.妇幼保健人员应熟悉《医学临床（三基）训练医师分

册》、《省孕产妇系统保健管理规》、《省儿童系统保健指导

手册》、《基本公共卫生服务规》2009版等相关内容。

7.医技人员应掌握《医学临床（三基）训练医技分册》、

各医技科相关内容的《全国高等医学院校教材》等相关知识。

8.乡镇卫生服务人员应熟悉《医学临床（三基）训练手

册》、《社区卫生服务政策读本》、《基本公共卫生服务规》

2009版等相关内容。

五、活动安排

全县卫生系统岗位大练兵技能大比武活动分为四个阶段。

第一阶段：宣传发动阶段（2011年8月）

各医疗卫生单位应按照要求，结合实际情况制定具体实施

计划，并组织"三基"及相关知识的培训和考试。要做好广泛宣

传发动工作，使广大医疗卫生专业技术人员立足本职岗位，学

练技术，争创一流。认清医疗卫生工作面临的新形势、新任务

和新要求，认识到岗位大练兵技能大比武的重要性和必要性，

明确比武活动的内容和方法。

第二阶段：岗位练兵阶段（2011年9月-10月上旬）

各医疗卫生单位应按照制定的培训计划，精心组织员工开

展岗位练兵。采取自学为主、定期辅导、岗上带教、专题讲座、

观摩指导等多种形式的研究和培训，并定期组织考试，检查研

究培训的效果，确保研究培训的人员、时间、内容、效果"四

落实"。

第三阶段：技能比武阶段（2011年10月上旬-11月）

在研究培训基础上，采取闭卷考试、知识竞赛、病历书写

和执法文书展示、现场技能操作演练等多种形式，分层次、分

专业进行技能比武。各医疗卫生单位应自行选择一定比例的优

秀选手参加全县的技能比武，笔试与技能成绩按40∶60比例，

两项成绩总和在前10名，做为评选全县卫生系统研究标兵的

依据。同时，将各单位选手参赛情况列入本年度绩效考核内容

之一。

第四阶段：总结评比和表彰阶段（2011年12月）

技能比武结束后，各医疗卫生单位应将参加本次岗位练兵

技能比武活动情况进行全面总结，写出书面总结报告报县卫生

局。县卫生局将及时对本次活动进行总结、评比、表彰。

一）我们应该高度重视并加强领导，开展以“三基三”为重

点的岗位练兵和技能比武活动。这对于提高专业技术人员的整

体素质、提升整体医疗服务质量以及促进医疗卫生事业健康发

展具有重要意义。在活动中，所有医疗卫生单位的员工都应该

统一思想，提高认识。领导班子也应该加强对活动工作的领导。

县卫生局应该成立岗位练兵技能比武活动领导小组，加强对本

次活动的指导、协调和检查。

二）在本次活动的安排上，我们应该注重实效，立足岗位。

要保证日常医疗卫生活动的正常开展，充分考虑各科室的工作

特点，科学统筹安排，将研究培训活动与日常工作紧密结合。

我们要立足岗位需要，突出岗位特点，切实使这次活动达到让

医疗卫生人员熟知和掌握本岗位的基本理论知识和基本技能，

并在实际工作中娴熟应用的效果。

三）我们需要明确分工，责任到位，将本次活动作为今年

的一项重点工作来抓。一把手应该负总责，明确分工，落实责

任。县卫生局医政股应该负责对全县医疗卫生技术人员岗位练

兵技能比武情况进行检查、指导和考核。

四）我们需要建立和完善岗位练兵技能比武活动的考核评

价机制，以格考核和落实奖惩为手段。县卫生局应该成立专家

督导组，对各医疗卫生单位活动开展情况进行督查、指导，并

将情况适时通报。同时，我们应该将活动成绩纳入年终目标考

核和医务人员医德医风考核中。