2024年3月9日发(作者:党员志愿者)
第八篇 训练的组织与实施
1、训练的基本原则:训战一致、从难从严、分类施训、正规系统、训养一
致。
2、组训的形式:按建制训练、按兵龄分训、按专业分训、基地训练。
3、组训的方法:
(1)讲授法:是教练员通过生动明确的语言,系统而有重点地向受训者传
授教材内容和有关知识的方法,是理论教学的主要方法之一。
其特点:概括性强、动用广泛、受教学条件限制小,最能发挥教练员的主导
作用。包括:讲述和讲解。
(2)演示法:是教练员通过展示实物、教具、示范性实验、示范动作等,
以显示真实的或模拟的各种现象和过程。它能使受训者从观察中获得感性知识,
正确领会概念。
演示的特点:
A、直观性强,能形象地表达抽象的问题,验证讲解的内容,展示事物的发
展过程及联系,使受训者得到具体、生动、真实、鲜明的印象;
B、能充分发挥受训者视、听、嗅、触等多种感官的作用,多渠道获得信息;
C、能引起受训者的学习兴趣,集中注意力,激发思维,发挥其观察力和形
象思维能力。
演示分为:实物和模型演示、图像演示、动作演示等。
(3)示教作业:是对教学方法的研究和示范,是提高教练员组织实施训练
能力的一种教学活动。通过示教作业,能够统一教学思想、内容和方法,明确教
学重点,提高受训者独立组织教学的能力。主要用于动作操练和班(组)战术训
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练的教学准备。
(4)示范作业:是以标准的动作和科学的训练方法,供受训者观摩、仿效
的教学活动。
4、常用的技术训练方法:体会练习、模仿练习、分解练习、连贯练习、单
个教练、分组练习、集体练习。
5、战术训练方法:(1)图上作业。(2)沙盘作业。(3)机关战术(战例)
作业。(4)分段作业,班战术训练由班长组织实施,中队战术训练由中队长组织
实施。(5)连贯作业:是将同一战术课题的不同训练内容,按战斗进程连贯起来,
在比较充分的情况下进行的演练。连贯作业,通常由本级或上级组织。连贯作业,
可与分段作业同一场地,也可另择场地实施。作业过程中,要把情况、指挥、动
作三者结合起来。(6)实地演练。(7)战术演习。
6、组训的要求:(1)与训练目的相适应。(2)与训练内容相适应。(3)与
训练对象相适应。(4)与训练设施相适应。
7、训练手段:是为达到一定的训练目的,动用训练设施和器材实施训练的
具体方法。它是构成训练活动的基本因素之一。根据目前部队训练的实际,训练
手段大体可以分为四类:(1)即利用现有装备器材训练。(2)利用保卫对象建(构)
筑物训练。(3)利用模拟设施和器材训练。(4)利用电化器材教学。
8、模拟设施和器材:是指能比较逼真地模拟作战现场环境、作战对象、作
战过程和作战装备的设施。
9、模拟技术训练:主要是用各种技术模拟器材,模仿器材装备的工作原理
和战术技术性能,代替实际装备进行操作训练。
10、模拟战术训练:是动用各种战术模拟器材,根据消防编制装备和战术原
则,模拟现场环境、灾情、灭火救援过程,进行战术演练,以提高指挥员的战术
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