大学生婚恋观分析及对策

2024年3月8日发(作者：写人的开头)

课程论文

大学生婚恋观分析

随着社会的进步，时代的发展，大学生的婚恋观也在发生着变化。时尚与朴素，流行与传统，现实与理想等等都在发生着激烈的碰撞。在华农，教学楼里、荷园芷园西园中、图书馆里、树木园中，每天在校园里面看到那么多的同学成双成对的出入，在祝福之余，未免多了一些思考，作为当代大学生的我们，目前的婚恋观中存在哪些问题，而又应当树立怎样的婚恋观呢？

（一）当代大学生婚恋观存在的问题

综合身边其他同学的事例，可以发现：大学生的婚恋观中还是存在不少问题。大学生婚恋观形成的时期是在心理并不完全成熟的学生时期，并且因其所处于校园环境，其婚恋观形成的环境是一个与现实仍存在较大出入的环境。所以，不恰当的婚恋观也出现在了大学生的恋爱当中。

1.不成熟、不稳定思想的婚恋观。当代大学生多为独生子女，从小受到家里人和周围人的关心和宠爱，不能容自己有一点的被伤害。当对方的举动和语言或是行为有不当之处时，就会毫无顾及的与之计较，这是婚恋观不成熟的表现，同时也是对自己不信任的态度。

2.不负责任态度的婚恋观。（1）只是好奇心较重，存在试一试的想法。当代大学生在婚恋观上表现出不负责任的态度，仅仅停留在爱情的表层的好奇与渴望，没有想到恋爱之后的后果和将来的发展，而大学里有着足够的时间和精力来干着自己好奇的事情。（2）只在乎爱的过程，轻视爱的结局。当代大学生的心理很多都存在着 “只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”的想法，在毕业之前，很坦然的提出分手，对方也表现出极为平静，这就是大学生的一种新型的婚恋观，从而体现了当代大学生对爱情不负责任的态度。

3.功利性、权利性色彩的婚恋观。功利性、权利性的爱情是建立在对方的家庭、社会地位上，或者以自己的条件优越为背景作为双方感情的基础。前段时间，广州妇联发布了《广州女大学生价值观调查红皮书》。调查包括中山大学、华南理工大学、华南师范大学、广东外语外贸大学。结果显示，59.2%的女大学生愿意嫁给“富二代”，理由是可少奋斗很多年，超过总数的一半。随着社会的发展，当代大学生男女功利性、权利性的色彩越来越多起来，越来越把自己的将来寄托在对方身上。而电视剧《蜗居》也引起了很多女生对于婚恋观的探讨。一些在过去都属于非主流的观点正悄然在女大学生中兴起。或许缘于人往高处走是人的本能，或许也是迫于家庭、社会环境的无奈选择，或许也是两情相许，在这一点上尽管人们也不能言之是非，过多指责，而是要尊重她们的选择，毕竟这是她们的婚姻自由，但是婚姻毕竟不是儿戏，遁入豪门并不意味着拥有了幸福，这一点必须要考虑清楚，三思而后行。

4.道德观念淡化型的婚恋观。随着经济、文化等的全球化，一些西方思想对大学生“性”及婚姻问题产生了影响，加之大学生思想的相对开放性，部分大学生性的观念逐渐开放起来，忽视了结果和道德。加之生理和心理的原因，即出现了对“性”的好奇、大胆的尝试，但在尝试之后往往面对的是尴尬和无尽的悔恨。

5.网络游戏型的婚恋观。随着互联网的普及，网恋成为了新的恋爱方式。这种隐蔽而又可以解放自己情感的方式，促使网恋在某种程度上成了一种时尚的活动。刚刚进入大学校园的大学生们，往往由于自控能力较差而陷入网恋不能自拔，加之空闲的时间多了，上网方便的大学生自然涉足这样方式的恋爱，并经常有着千里找网友的浪漫故事发生。

（二）当代大学生不恰当的婚恋观带来的消极影响

1.淡去了美好爱情婚姻生活的基础。爱情是一种崇高的感情，两情相悦，心心相印，同甘共苦，相濡以沫，美好的爱情是幸福生活的源泉。任何功利主义、实用主义的私念都是对这种美好感情的亵渎，也破坏了恋爱者获得美好爱情和幸福生活的基础。而且，婚恋观其实也是一个人世界观、人生观、价值观的折射，恋爱中的投机取巧对大学生的身心健康成长极为不利。

2.经济压力过重，违纪现象增多。大多数在校大学生的学杂费、日常花销等费用需父母供给，可虚荣的心理让很多大学生恋爱者花钱如流水，导致沉重的经济压力，甚至为此而铤而走险。同时，在校园中因恋爱问题而影响同学们之间的相互感情，从而使得正常的学习、工作和生活开展遭遇阻碍。

3.严重的心理及生理问题。大学生年龄一般在17～22岁左右，这个年龄段的学生心理承受能力十分有限， 一旦感情受挫，自尊心和自信心将受到沉重打击，很容易产生郁郁寡欢、意志消沉或陷入纠缠与报复之中不能自拔的心理问题，有的甚至看破红尘而轻生。严重影响了大学生们身心健康正常发展。

（三）树立正确的婚恋观

作为处于青年时期的大学生，当然渴望爱情，但也急切需要正确理解爱情的含义。所以我们应当树立正确的婚恋观，减少走“弯路”，让大学生活成为人生中最美好的一段回忆。

1.积极树立正确的婚恋观，增强恋爱的道德责任感。常参加一些恋爱、婚姻方面的专家在学校开展的的专题讲座，积极参与丰富多彩的校园活动和一些以恋爱婚姻问题为主题展开的专题讨论等，通过经验丰富老师的指导和同学们之间的相互交流，深化对爱情的认识，加深对爱情的理解，从而懂得慎重选择恋爱时机，以纯洁的动机、高尚的情操、文明的行为审慎对待自己的爱情，用学业的目标去引教爱情的航向。

2.积极参加心理健康教育讲座，保持健康的心理。积极参加学校举行的一些专门的心理健康教育讲座，强化自己的心理素质。当有问题后应当及时找学院经验丰富的辅导员老师或者向学校的心理健康咨询中心求助，从而提前预防心理问题、及早解决心理问题，及时解决自己恋爱过程中产生的一些不良倾向和有害心理，使得在校学习、工作、感情、生活都顺顺利利。

3.自尊、自爱、自律、自强。一个完整健全的人格是一个人的灵魂，在恋爱中必须要恪守个人的原则，不能为了让对方开心与高兴而不惜牺牲自己的做人做事原则，应当自尊自爱，很多同学的实例说明，那样往往是得不偿失。自律，不能因为爱情而占用了个人太多的时间，应当适可而止，毕竟大学里个人学业尤为重要。自强，恋爱后，两个人在一起消费肯定会增大，对于一些家庭经济情况不太好的同学，应当自强自立，可以通过争取奖学金和勤工俭学等方式来减轻恋爱对于家庭的经济负担。

（四） 总 结

爱情作为人类最美好的感情之一，其本身的理性与否深刻地影响着大学生以后生活的幸福与美满，关系到其是否可以以一个精神焕发的姿态很好的完成重要的大学四年学业，从而决定将来的人生走向。所以，当代大学生在受到外界因素、周围环境影响的同时，必须培养自身道德，法律规范的修养。树立正确的婚姻婚恋观，有助于大学生人生观、价值观的逐渐成熟、完善；有助于大学生处理好学业与爱情的关系；有助于培养大学生健康的心理环境减少不必要的损失；有助于大学生寻求自我真正的爱情，盛开幸福的爱情之花。

最后，谢谢老师一个学期的讲解。老师讲课过程中不受PPT内容的限制，有着很多的个人独到的见解。我听了之后受益匪浅，不知觉中培养了自己的思维方式与看待问题的方法与角度。喜欢老师的授课方式。谢谢！