2024年3月8日发(作者:石的词语)
螳螂和蚂蚁阅读答案
【篇一:三年级语文阅读练习题(4)】
ass=txt>很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。
可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢? 一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。 好啦,好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧
后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。
⒈给文中缺少标点的句子加上标点。
⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。
⒊找到文中的一个打比方的句子,是把_________比作了__________。
⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:__________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?______________________
⒌填一填,再按照这个顺序讲故事。
很久以前,鲁班为大家建了许多__________,大家可以____________。但是,鲁班想继续改进,把亭子做得更__________。一天,他看见_____
__________________________,受到了启发。回家后,他用________劈成细条,扎成_________,又把________蒙在架子上。鲁班造的_____,既____________又____________。
22.蚂蚁和螳螂
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。
螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!” 螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。 到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊! ⒈短文共有( )个自然段。第()自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
⒉结合上下文理解词语的意思
游手好闲:__________________________________________
蹒跚:______________________________________________
你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的?在文中画出来
⒊螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?
夏天的时候:________________________________________
冬天的时候:________________________________________
⒋读了这篇寓言,你想对蚂蚁或螳螂说些什么?
______________________________________________________________
______________________________________________________________ 23.
一天晚上十点多钟,一辆公共汽车开到天桥站,许多乘客上车。中间有一位乘客掏出钱,买车票。售票员刚把票递过去,突然认出来:“啊,周总理!”
周总理和我们一起乘车了 车厢里顿时欢腾起来。大家一边伸出手,希望和总理握手,一边说总理好 总理您好 周总理高兴地同大家握手,向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员,亲切地问小伙子 工作习惯吗售票累不累
公共汽车开到北海站,售票员刚要上前搀扶周总理,周总理已经下车,他笑着对售票员说:“你们辛苦了!”售票员望着总理慈祥的面容,激动得说不出话来。
1、写出文中带“—”词的近义词。
顿时( ) 激动()慈祥()
2、 用“﹏”画出周总理关心人民群众的句子。用“—”画出表示售票员激动得句子。
3、请为第二自然段缺少标点的地方加上合适的标点。
4、请为短文选择合适的题目。
乘车() 总理买票( )售票员感动( )
24.我家的菜园
我家有一块长方形的菜园子,它的四周围着高墙,里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花,南面有着一棵茂盛的石榴树。
当春天来临时,菜苗纷纷从土里钻了出来,一片片绿油油的,大地像上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,冬眠的菜园渐渐地苏醒了。 到了初夏,成行的向日葵已经长得十分健壮,绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵,散发出阵阵清香,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,园子里热闹极了。
骄阳下的盛夏,一排排挺立着的玉米,像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。
秋天,石榴胀开红褐色的果皮,袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒,迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤,布满了北墙,墙角盛开着粉红色的喇叭花。
一场大雪过后,菜园一片洁白,如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着,远远望去就像几朵淡绿色的小花。
菜园的四季,仿佛是一幅幅诱人的画卷。
1、全文共有( )个自然段。第( )自然段描写的是我家菜园的样子。
2、用曲线画出文中比喻句。3、根据课文内容,选择词语连线
粉红色的画卷
茂盛的 络石藤
深蓝色的 石榴树
诱人的 喇叭花
4、照样子写词语
绿油油 () ( ) ( )()
25.时光老人和流浪汉
他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老
1、用“√”选出文中带点字正确的读音。
2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
3、“笑”有许多种,请你再写出几种不同的“笑”来。
例如:冷笑
4、联系上下文,理解下列词语的意思。
5后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说“我做了一件蠢事!”?
6、读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?或者你想对懒汉说什么?
26. 喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背和尾部是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛光滑、洁白。黑白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那么雅致。 喜鹊不仅颜色朴素,而且体态轻巧优美。它无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的。使人感到它是那么活泼,那么可爱。
1.用直线画出下面的句子中描写喜鹊动作的词语。
它无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的。
2.填空。
读了这段话,我知道短文中的第一个自然段主要写了喜鹊的 。 读了这段话,我想到。
1.这段话是围绕哪一句写的?用“一一”画出来。
2.在文中的“——”上,给这段话加上一个结尾。
3.填空:读了这段话,我知道西沙群岛海面上的海鸟种,数量最多的是的是 ,最珍贵的是,最勇敢的是 。
4.读读下面的词语,你有什么发现?照样子写两个。
各种各样 自由自在 又轻又软
28. 星期天的早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
回家的路上,我和妈妈有说有笑,满载而归。
1.照样子写词语。
例:兴冲冲 ( ) ( ) 和和气气 ( ) ( )
2.读第2自然段,想一想,这段话是围绕哪句话写的?用“——”画下来。
3.读第3自然段,用“~~~~”画出表示先后顺序的词语。
4.把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。
29.诚 实 花
以前,有一位老公公,他很爱他的两个孙子。一天,他拿了一把花种对两个孙子说:“孩子们,你们到山上把这些花种种下去,谁种出的花最美,我就最喜欢谁。”
转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨,大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服,捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了,高兴极了:“这一回,我的花一定胜过弟弟啦!”老公公却不作声。
大家盼着小孙子赶快回来,等呀,等呀,太阳快要落山了,只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说:“爷爷,您惩罚我吧!我种的花种一颗也没有发芽,更不要说开花了……”说着,小孙子难过地哭起来。
老公公却哈哈大笑起来,大声地说:“你才是我最可爱的孙子!”大家听了,都迷惑不解:“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢?”老公公笑呵呵地说:“我给他们的花种是炒熟了的,怎么能开出花呢?我的小孙子说了实话,他才是我最可爱的孙子!”听了老公公的话,大家恍然大悟,异口同声地说:“诚实的孩子人人夸!”
站在一旁的大孙子听了,羞愧地低下了头。
1、联系短文写出下列词语的意思。(2分)
称赞不已——异口同声——
【篇二:小学三年级43篇阅读答案】
出下列各词的反义词:前进---后退短暂---长久 附近---遥远
2、良机:本义是指良好的机会,在此文指的是可以供鱼印栖身的“船”
周游:指鱼印乘船四处游玩。
3、 一举两得:是指鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,还靠船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害的侵袭。
6. 梧桐树
1. 春夏秋冬
2.你指的是梧桐树、发芽、严实稠密
3. 芽苞比作睁开的眼睛
4. 时间顺序
7. 家乡的银梨
1. 扁圆扁圆的
2. 淡绿色后来变深变黄
3. 一股清香
4.比喻:像海洋; 拟人:贪婪吮吸
5. 时间顺序的词:阳春三月、五月、中秋时节
6. 题目:家乡的银梨
7. 原因:不但把。。。奉献,还为。。。。致富之路。
8. 有趣的小刺猬
1. 第一句
3. 飘落 脱险可怜
4.哎,真可怜,连那么个小土 堆和小水洼都过不去!”
5.疑惑不懈:心里不明 白。
深思:深刻地思考。
6.一只蚂蚁(答案不唯一)
10. 作为一个建筑师不能死板教条,循规蹈矩!在设计时一定要考虑到你设计的建筑物的使用性能!喜鹊的窝口向下,喜鹊呆哪儿,把窝顶头上?不能为了遮雨就把建筑物本身的功能给淡化了!兔子作为一个在生物链低端的动物,首先想到的就是生存,洞口当然要小,要安全!光为了方便就把洞口挖大了,狼来了怎么办,一个建筑物你不能光看到某一个地方,要整体布局,在设计时不能光为了美观,就把这个建筑物本来一开始的设计理念给本末倒置了! 现在很多的建造师,根本就没有搞明白业主真正的想法和理念,全凭自己单方面的追求某一个效果,而忘了业主为什么建这个建筑物,这个建筑物的作用、风格以及适用性!
11. 大草原
1、格外-----特别
2、清新 生机勃勃
3、略
4、格外蓝 特别清新 散步 骑马和唱牧歌
12. 小花鹿
15
1. 短文一的第一个问题,画准句子,学生应画出“中国长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大海的赤潮,还有北京的
沙尘暴”。画错不给分,多画的扣1分。
2. 短文一的第二个问题,.学生应写出“我们的地球怎么了?”。多写或少写不得分。
16.
短文二的第一个问题,3分。学生应答出“豪猪、穿山甲、仙人掌、棕榈树”“保护自己、减少水分蒸发、保护果实”。答错第一处扣2分,答错第二处扣1分。
短文二的第二个问题,填空,3分。学生应写出“思想性、艺术性、观赏性一流”。填错不给分。
17.短文三的第一个问题,3分。学生应写“1914”“每年5月的第二个星期天”。写错一处即不得分。
短文三的第二个问题,简写填空,4分。学生可以写出“为设想而奔走”“组织庆祝活动”和“给许多人写信”。只要学生填写的内容涉及到三个方面即得分,不必要求与正确答案的表述用语一致。语句不通酌情扣分。
18.短文四的第一个问题,填空,3分。学生应写出“风筝的用途很多”,画错不得分。
短文四的第二个问题,4分。学生应写出“军事、娱乐、体育、健身、工艺品”。画错不得分。
19. 短文五的第一个问题,3分。学生可写出“果然”。写错不给分。
短文五的第二个问题,5分。学生只要写出“灭蚊”等词即可得分。
20. 有趣的小刺猬
1.这篇短文重点介绍刺猬的(外貌)
2.用曲线画出短文中的比喻句
如下:它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶狠的野猪也拿它没有办法。
3.刺猬住在(地洞)
刺猬身上的刺的作用是(保护自己,不受野兽伤害)
刺猬身上没有刺的地方是(肚皮)
你喜欢刺猬吗?为什么?
我很喜欢刺猬,因为它的形态很可爱,并且很勇敢,因为它有着坚硬的硬刺,不怕任何野兽。
21. 鲁班造伞
3、找到文中的一个打比方的句子,是把_太阳__比作了__大火轮__。
4、找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:__高兴__。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?__开心 兴奋 兴高采烈 欢快__
22. 蚂蚁和螳螂
1、短文共有(7 )个自然段。第( 3——5 )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
2、结合上下文理解词语的意思
游手好闲:__闲散懒惰,不愿意劳动。短文指螳螂特别懒,不干活。____ 你是从哪几句话推断出这个词语的意思的?在文中画出来
3、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?
夏天的时候:___“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”___
冬天的时候:___我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!___
4、读了这篇寓言,你想对蚂蚁或螳螂说些什么?
__我想对蚂蚁说:小蚂蚁,你真勤劳,螳螂如果像你就不会挨饿了。
或者:
我想对螳螂说:螳螂,冬天到了,你多饿呀,快去向蚂蚁学习,快去劳动吧!只有劳动才能不让自己挨饿。____
24 我家的菜园
1、全文共有(7)个自然段。第(1)自然段描写的是我家菜园的样子。(2——6自然段是按照时间顺序具体描写菜园一年四季的美丽景色)
2、用曲线画出文中比喻句。3、根据课文内容,选择词语连线
粉红色的 喇叭花 茂盛的 石榴树 深蓝色的 络石藤 诱人的 画卷
4、照样子写词语绿油油
23. 总理买票
25.时光老人和流浪汉
1.选第2个,(两个都是)
2.陌生后悔
3.【1】假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!
【2】因为流浪汉少年时代没有好好学习。后来还是像以前一样。
【3】这件蠢事是时光老人给流浪汉了一次机会。因为流浪汉辜负了时光老人的用意。
4.人生只有一次,我们应该好好珍惜!(答案不固定)
26. 1.停 落 一翘一翘 一颤一颤
2.喜鹊不仅颜色朴素,而且体态轻巧、优美。
3.全身 轻巧 落在
27. 1.在西沙群岛的海面上,有各种各样的海鸟自由自在地飞翔。
2.“略”。3.白鸟 信天翁 野鸭 海燕 28.
29.诚实花
答案:1、称赞不已---不停地夸赞、夸奖。异口同声---大家同时说同样的话。
2、什么样的孩子人人喜欢、人人夸?
大孙子的鲜花是种出来的吗?为什么?
3、爷爷,您惩罚我吧!我种的花种一颗也没有发芽,更不要说开花了……这些话表现了小孙子(诚实、不说谎话)的品质。
4、因为花种是炒熟了的,开不出花,小孙子说了实话,因此他才是爷爷最可爱的孙子。
5、爷爷把炒熟的花种给两个孙子去种花,大孙子捧来了鲜花,小孙子却承认什么也没收获,当爷爷把真相公布时,人们都夸奖小孙子是个诚实的孩子。
31. 天鹅湖
32. 小草
铺,折磨,屈服,顽强2. c3. 唐,白居易 4. “寒冷的冬天一过,小草又会生机勃勃地生长起来。”5. 赞美小草的顽强生命力,抒发了作者热爱小草的思想感情。
33. 1著名——有名 喜欢——喜爱5因为他克苦学画,所以他获得成功 4他写字越来越好看,得到的夸奖也越来越多
34. 敬重卑微阅读答案
1 、分用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来:在第 9 自然段的括号里填上恰当的关联词。单薄、卑微、微薄 不是 ?? 而是 2 、“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后,意思有什么不同?(重叠后词语所表达的意思的程度加深了) “伟大”、“深刻”、“模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 模糊 。 3 、比较下面两个句子,写出带点词语在句子中的作用。 ( 1 )“想不到”
表示出乎 “ 我 ” 的意料2 )“竟” 突出了 “ 我 ” 的 “ 惊讶 ” ; ( 3 )两个“如此” 流露出了 “ 我 ” 对蚂蚁生活状态的赞赏之情,使文章更加生动、吸引读者 。 4 联系短文内容理解句子,然后回答问题。
1 )在第七自然段中共有两个问句。 第一个是反文句,改为陈述句为: 我们没有理由言渺小,说卑微。第二个也是反问句,这句话实际上是启发我们: 要自信、自强,要严肃对待生活,积极上进,努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。 ( 2 )体会短文中的两个比喻句。
蚂蚁是黑的,雪是白的,在第三自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”? 这里用比喻修辞手法所要强调 , 突出的不是颜色 , 而是蚂蚁那种抱成团后的紧密 , 团结。本句将抱团的蚂蚁。
比作雪球 , 突出了蚂蚁紧密 , 团结 , 同生共死的特点。 在第八自然段中,作者把 比作了“一根细小的针”。 ( 3 )文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻它常用来比喻小的毛病不及时制止就会酿成大的灾害。这里用这个成语是为了说明生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。。 5
读第五六自然段,按要求回答问题。 ( 1 )第五自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话于前文第4段相照应。 ( 2 )第六自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答) 众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。 首先能保护内层蚂蚁;其次、使蚂蚁们接触火的面积就小;第三、球形滚动起来快。 ( 4 )蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神:齐心协力 舍己救人 。 6 、回答问题。
( 1 )“我”为什么要敬重卑微?(用文中的话回答。) 敬重卑微 ,
使我把生命看的严重 , 看得深刻 , 看得伟大而坚强。 ( 2 )你最敬重卑微者的那一点,为什么? 蚂蚁,与它所生存的大自然相比是多么的渺小、卑微,然而就是这一群被忽视的群体,为了集体,为了他人,为了自己的责任,不顾熊熊的烈火,义无反顾地冲进火海,为集体开拓求生之路。而后,他们既没有被“表扬”,也没有在众蚂蚁面前接受奖章或封爵封位,他们只是默默地为集体找到了新的“大陆”,除此,没有了,什么也没有了,甚至是没有了生命 7、、(1)第一个问号是什么句以及他的作用。第一个是设问句,它在文中起承上启下作用,第 4自然段是这个设问句的回答。
35. 1.(2)(√)
2.(3)(√)
3.说明毛驴听了牛大哥的话后,认识到牛大哥说得有道理,自己对老山羊的做法是错误的,感到很羞愧。
4.喜欢牛大哥。因为牛大哥重情重义,将友谊看得比什么都重。(或:喜欢毛驴。因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。)
5.要团结友爱,互相帮助,真正的友谊是无价的(答案不唯一,意思对即可)
36..1.(1)白鸟 (2)信天翁 (3)野鸭 2.成百上千 成群结队
37.
1.粗糙 外表 明白
2.(1)它有一层粗糙的黄皮,土里土气的,上面还有一个裂口。
(2)它里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。
(3)它的皮是一种专门治拉肚子的中药。
3.(2)√
2.爱迪生铭研科学的决心没有动摇。
3.为了找到一种合适的灯丝,不知做了多少次实验,常常在实验室里一连工作几十个小时,实在太累了,就躺在实验台上睡一会儿。
4.如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧。(答案不唯
39. 1、我会找。我能从这段话中找出一对反义词,抄写在下面。( 热闹 )____( 安静 )。
2、我会填。这段话共有( 3 )句话,写的是( 雨后城市的情景)。
3、这里“闪闪放光的河”指的是(被雨淋过的马路);“穿梭的小船”指的是(过往的车辆);“点点花瓣”指的是( 雨伞 )。这样运用了打比方的写法,写出来的话就比较形象、生动。
40.
42.1.顷刻:极短的时间。 惋惜:对蜡烛的不幸遭遇表示同情、可惜。 2.燃烧 3.c
43. 1.尽管 虽然 因为 如果
2.全国闻名:在全国都很出名。
专心致志:指一心一意,聚精会神。
3.(1)三 两个学生 秋 一个学生很快就学会了下棋,棋艺一天天提高,另一个远远不如人家。
(2)三 学习必须专心致志才能学好:如果不专心,那是什么也学不会的。
4.尽管另一个人也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅,学习不专心致志。
(意思对即可)
【篇三:最全《昆虫记》阅读测试题及答案】
>1、《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。
2、《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响)的书。
3、这部书将(昆虫)世界化作供人获得(知识)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。
4、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。
5、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的(住所),还有它出色的(歌唱才华)。
6、(蝉)不靠别人生活。反倒(蚂蚁)位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
7、蝉怎样喝水?( 用它突出的嘴--一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了)
8、事实与寓言相反,(蚂蚁)是(顽强)的乞丐,而(勤奋)的生产者是(蝉)。
9、在南方有一种昆虫,与(蝉)一样,能引起人的兴趣。但不怎么出名,因为它不能( 唱歌),它是(螳螂)。
10、螳螂凶猛如( 饿虎), ( 残忍)如妖魔,专食(活)的动物。
11、螳螂外表(纤细)而(优雅),(淡绿色)的体色,(轻薄如纱 )的长翼,颈部(柔软),( 头)可以向任何方向自由(转动)。
12、(萤)这种稀奇的小动物的(尾巴)上像挂了一盏( 灯 )似的。
13、萤火虫生长着(六只)短短的(腿),当雄萤发育成熟,会生出(翅盖),像(甲虫)一样。
14、萤火虫有两个特点:1(获取食物方法 ) 2(它尾巴上有灯)
15、孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾,它们中( 最大)的来自( 欧洲),全身披着( 红棕色)的绒毛,它们靠吃(杏叶)为生。
16、会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。
17、一种黑色蜘蛛,叫(美洲狼蛛 )。
18、水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气)。
19、蟹蛛十分(勤快),为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。
20、蟹蛛它(不会织网,只等猎物跑近才去捉,它横着走路)。
一、选择题
1、昆虫记共有( c ) a八卷b九卷c十卷d十一卷
2、法布尔被誉为( a )
a、昆虫界的荷马b、昆虫界的圣人c、昆虫至圣d、昆虫界的托尔斯泰
3、昆虫记是一部( a )
a、文学巨著、科学百科b、文学巨著c、科学百科d、优秀小说
4、法布尔为写昆虫记( d )
a、调查了许多资料 b、翻阅了许多百科全书 c、养了许多虫子d、一生都在观察虫子
5、法布尔的昆虫记曾获得( b )
a、普利策奖b、诺贝尔奖提名c、安徒生奖d、诺贝尔奖
6、《昆虫记》是()国昆虫学家( )的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。
a、法国法布尔 b、法国 儒勒.凡尔纳 c 、英国 笛福 d、丹麦 安徒生
7、法布尔曾担任( c )
a、皇家科学院会员b、植物学教授c、物理教师d、探测员
8、塔蓝图拉蜘蛛易于(d ) a、暴躁b、愤怒c、杀死d、驯服
9、法布尔的生活十分( a )a.贫穷b.富裕c.忙碌d.悠闲
10、昆虫记透过昆虫世界折射出( c )a、历史b、社会机制c、社会人生
11、菜豆象是一种( b )。 a、大象 b、昆虫c、鸟类
12、舍腰蜂喜欢将巢筑在( c )的环境中。 a、干燥 b、寒冷 c、温暖
13、夏天阳光下的歌唱家是( a )。 a、蝉 b、蟋蟀 c、蝈蝈
14、( b )是毛虫的天敌。 A、黑步甲 B、金步甲 C、被管虫
15、天生攀岩家是( b )。a、狼蛛 b、蜣螂 c、蚱蜢
16、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( b )。a、喉咙发音b、腹部发音c、嘴巴发音
17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃( a )。 a、蜜蜂 b、蝎子c、蝴蝶
18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是( b )。 a、绵羊的毛 b绵羊的粪便
19、大孔雀蝶是( c )。
a、世界上最美丽的蝴蝶 b、亚洲最大的蝴蝶 c、欧洲最大的蝴蝶
20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为( b )。 a、勤劳的使者 b、不会迷失的精灵
21、黑步甲擅长( a )。 a、装死 b、耍伎俩
22、蟋蟀舒服的“住宅”是( b )建造的。
a、利用现成的洞穴 b、自己挖掘的 c、与别的昆虫一起挖掘
23、《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是:( d )
a、象鼻虫、蟋蟀 b、蜘蛛、蜜蜂 c 螳螂、蝎子d 、骆驼、恐龙
24、试验证明:(b)能直接辨认回家的方向,而(a)凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。 a、蚂蚁b、蜜蜂
25、关于萤火虫以下说法错误的是 ( c)
a.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的b.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
c.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响
d.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
26、下面说法正确的是:(d)
a 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙 b 蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。
c 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。
d 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。
27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是(d )
a、用眼睛看到的 b、用耳朵听到的
c、用嗅觉感知到的 d、通过猎物在网上振动感觉到的
28、枯露菌是一种(c)。 a、甲虫 b、长在树上的蘑菇 c、长在地底下的蘑菇
29、不同蜘蛛网的辐数不同,角蛛的网有(a)根辐,条纹蜘蛛有(b)根,而丝光蛛有(c)根。 a、21根 b、32根c、42根
30、( a)的幼虫都有一种惊人的本领,那就是固体物质变成液体物质。
a、萤火虫 b、黄蜂 c、园蛛
(二)判断题。
1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。 (√)
2、蝉是聋子,听不到任何声音。(√)
3、蝉家族的祸害是蚋。 (√)
4、蝉通常在在干干的细树上产卵。 (√)
5、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。 (√)
7、对螳螂幼虫来说,最具杀伤力的天敌,要算是蚂蚁了。 (√)
8、蚂蚁是顽强的乞丐,而辛苦的生产者却是蝉。 (√)
10、小飞蝇是隧蜂的天敌。 (√)
11、《昆虫记》中,法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程,称这些食粪虫为清道夫。(√)
12、《昆虫记》中,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。(√)
13、热爱家庭,喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。 (√)
15、小甲虫为它的后代做出无私奉献,为儿女操碎了心。(√)
16、法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 (√)
17、萤有两个最有意思的特点:一是获取食物的方法,另一个是它尾巴上有灯。(√)
18、从生到死,萤火虫都是发着亮光的,甚至连它的卵也是发光的。(√)
22、孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾,靠吃杏叶为生。 (√)
23、《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。
(√)
20、四年黑暗的苦工,一月日光中的享乐,这就是蝉的生活。 (√)
21、如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞,这是樵叶蜂剪下了小叶片。(√)
22、有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子,它的身上穿着金青色的外衣,腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子,尾部系着一条蓝色的丝带,它的名字叫金蜂。(√)
23、黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食,都是脑袋朝下生长的,即倒挂着。 (√)
24、条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹,因此得名。(√)
30、园蛛捕猎靠的不是围追堵截,而是它黏性的网。 (√)
31、在六种园蛛中,通常歇在网中央的只有两种,那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。(√)
32、人们说螃蟹是横着走路的,还有一种昆虫也是,那就是蟹蛛。
(√)
33、蟹蛛的样子很可爱,却是一个凶狠十足的刽子手。 (√)
34、蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛,只是等着猎物跑近才去捉,它尤其喜欢捕食蜜蜂。(√)
36、矿蜂是蜜蜂的一种,常常把巢建在结实的泥土里。(√)
一、填空题
1、(法 )国著名科学家(法布尔 )穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。他被誉为(昆虫之父 )。我们学过的一篇名为《装满昆虫的口袋 》的课文就是节选自《昆虫记》。
2、作者在《昆虫记》里向我们介绍了( 蝗虫)、(天牛 )、(蟋蟀 )、(萤火虫 )等昆虫。你印象最深的是 (萤火虫 ),因为(这个稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的,用来表达它对快乐生活的美好祝愿 )。
3、《神秘的池塘》中描写到池塘底下的许多沉静又稳重的贝壳动物:( 田螺)(田螺)沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边;(水蛭 )伏在它们的征服物上,不停地扭动身躯,一副得意洋洋的样子;孑孓在水中有节奏地一扭一曲,不久的将来它们就会变成( 蚊子)。
4、条纹蜘蛛的身上有(黄 )、( 黑)、(银 )三色相间的条纹,几乎什么小虫子都爱吃。
5、蟋蟀住宅的特点有(稳固 )、(干燥 )、(隐蔽 ) 等。
二、判断题
1、松毛虫能预测天气,它是小小气象预报员。 (对 )
2、黑蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁。( 错)
3、泥水匠蜂选择烟筒作为自己的住所。 (对 )
4、樵叶蜂剪下许多小叶片是为了吃。 (错 )
5、恩布沙是一种细长的、摇摆不定的、奇形的昆虫。 ( 对)
三、仔细观察一种你喜欢的昆虫,介绍一下它的特点和生活习性。
四、选择题
1、以下昆虫,自然死亡特点与众不同的是 (c ) a、蜜蜂 b、蝴蝶
c、步甲 d、粪金龟
2、关于萤火虫以下说法错误的是 (d )
a、萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 b、两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 c、雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响
d、无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
3、以下说法正确的是 (a )
a、将猫放在袋子中旋转,会使它迷失方向。 b、当还没有墙壁和屋顶时,麻雀将巢筑在树洞里。 c、墙燕将巢塑成一个敞开的口杯。 d、家燕将巢塑成球形,只留一个容燕子勉强通过的圆孔 。
4、下列昆虫中,受到蝎子毒攻后,坚持时间最久的是 (c )
a、螳螂 b、蜘蛛 c、千脚虫 d、蝗虫
本文发布于:2024-03-08 16:14:40,感谢您对本站的认可!
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