校园象棋活动比赛策划书(7篇)

2024年3月6日发(作者：过渡人)

学校象棋活动比赛策划书（7篇）

时间过得很快,一段时期的工作做完了,新的工作又要开始了,是该找点时间做些计划了。以下是我为大家收集整理的学校象棋活动比赛策划书，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

学校象棋活动比赛策划书 第1篇

一、活动主题

丰富大同学课余文化生活，加强棋艺交流

二、活动背景

为了迎合同学们的爱好，丰富课余生活，呈现自我才智，更好的繁华丰富学校文化生活，棋社现决议举办学校象棋大赛来提升大同学对中国棋艺的爱好与了解。

三、活动目的

搭配社联举办社团文化节呈现巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当今大同学的方方面面，呈现大同学的精神风貌，引导大同学树立正确的理想信念。

四、活动对象

全体在校大同学

五、活动地方

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中区图书馆广场

六、活动时间

20xx年11月3日

七、活动规程

1、本次比赛为会员象棋排名赛，各擅长象棋的会员尽量参加。

2、比赛实行积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。

3、赛制

初赛：把参赛人员分为A、B两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。

决赛：依据初赛每组各取前三名共计六人进行单循环，依照得分取前三名，颁发荣誉证书。

（注：如参赛选手得分相同则加赛一局）

4、此次活动秉着公正、公正、公开的原则

八、活动意义

为同学们供给一个呈现自我的舞台，也增长了同学们之间的友情。将棋社自身的影响力将强大，而且丰富我们的学校文化生活。

九、主办单位

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XX棋社

十、奖项设置

一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书

二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书

三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书

学校象棋活动比赛策划书 第2篇

比赛目的：为了促进学校象棋氛围，体验正式比赛方式，加强同学象棋爱好和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。

比赛时间：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（假如时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，假如来不及就举办2轮）

比赛地方：学校操场

比赛方式：实行宁波市棋类比赛正式方法，采纳电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。

桌椅准备：象棋室桌子+试验室桌子，一共50张，椅子100把（可以

容纳100名同学同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1—50号桌）由周钢营老师负责。（601班同学负责帮助抬椅子、桌子）。

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后勤准备：负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，供给2瓶胶水。由XX老师负责。

裁判布置：

男子组

（请教育处负责代好上述几位老师的课程）

宣扬报道：由XX老师负责，拍好照片，形成报道，于学校网上发布，同时将图片上传至ftp—jdc—中国象棋—音响话筒：由XX老师负责，开好音响，供给2个话筒。

奖品负责：由XX老师负责，负责奖状打印和奖品。

报名方式：全校1—6班级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp—jdc—中国象棋—20xx第六届学校象棋赛—男子组报名文件夹下，男子组报名单；女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。（注意是填写，不是另附文件）

比赛说明：

1、本次比赛采纳全校同学一起混合比赛，不在按以前的'班级段方式进行，也就是说1班级可能碰到6班级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个班级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最后排名。

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2、全校评比男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评比出8男8女为优秀选手（这里低段班级优先考虑）。

3、由于本次比赛是我们学校第一次采纳正规比赛的方法，存在着同学找比赛座位（特别是低班级选手），请各位班主任老师负责率领本班选手找到比赛位置（假如不谙习，可以找裁判帮助），同时告知同学，单号先手，譬如说本轮比赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。假如是偶数，如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，后走。

4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告知好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段同学。

5、本次比赛一班级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一班级老师注意。

学校象棋活动比赛策划书 第3篇

为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增长同学们的友情，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。

一、活动目标

丰富学校文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强同学之间的交流、沟通、互动，为棋艺喜好者供给一个呈现自我的机会。

二、活动地方

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学校食堂二楼

三、活动内容

本校举办一场以“以棋会友，增长友情，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵从“友情第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。

（一）前期准备

1、报名。

2、统计报名人数。（分男女组）

3、规定时间集合，清点人数。

4、准备比赛。

（二）调查活动

通过采访方式，对全校同学进行活动看法收集，向老师表明意向并征求老师看法。

（三）宣扬活动

比赛前，在学校的宣扬栏上贴出有关赛事的宣扬和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自身班上宣扬，并在同学广播站进行宣扬报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

四、活动布置

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（一）前期准备

1、活动场所申请、象棋、棋钟准备。

2、横幅制作及宣扬、传单宣扬。

3、接受同学报名并统计。

4、活动奖品购置。

（二）日程布置

1、XX月XX日全部工作人员就位

2、总负责人调配现场工作

3、中午由棋艺协会会员布置场所

4、下午两点赛前讲解比赛规定和注意事项

5、下午两点半比赛定时开始，现场工作各就各位。

（三）预期效果

通过这次活动，让更多同学们能呈现自身的智慧，在对决中证明自身的沉稳和睿智；呈现学校同学的逻辑思维本领，提高同学们思考问题的全面性，使我们的小同学活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人喜好中国象棋，了解“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。

学校象棋活动比赛策划书 第4篇

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一、活动目的

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所爱好，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能呈现自身的智慧，在对决中证明自身的沉稳和睿智；同时也让更多的人了解“国粹”精深的风采。

二、活动主题:

纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜败你操。

三、活动时间：

待定

四、比赛章程

1、 报名:宣扬即日起开始报名，报名专点设在各宿舍大厅的楼优点，参加者填写报名表（见副表），报名表上写明比赛时间和地方,以及报名表上交的截止日期和交至地方。（男生寝室报名表格多一些）。报名表统一交给各楼长，再由负责人员收集。时间截止至比赛前2天，报名表交至负责人。比赛前两天将参赛人员的比赛布置和实在时间地方公布、

2、比赛规定：依据1999年棋协颁布的比赛规定。

3、赛程布置：

方案一（人数80—120）：

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1、三场 星期六：

下午01：15开始参加

进行抽签,裁判登记小组编排情况

01：30裁判长宣布比赛开始

下午 第一轮1：30——2：30第二轮02：45——03：45

晚上 第三轮07：00——08:00

2、四场 星期六

晚上 第四轮 08:15—09:15（前几轮同上）

3、五场 星期六

晚上 第四轮 08:15—09:15 第五轮 09:30—10:30 （前几轮同上）

（方案二（人数多于120）：

先抽签进行一轮淘汰赛，之后再进行一次抽签进行小组循环、小组循环布置同方案一、

时间布置：

星期六

上午 9:00参加抽签决议淘汰赛对手。

9:15 裁判宣布比赛开始、

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9:15—10:15 进行淘汰赛

小组赛布置同方案一

4、时间限定：前半小时自由对弈，不能完成者由棋钟计时，每方15分钟包干，超时判负，无棋钟以读秒限制，20秒一着。

5、赛场布置：

（1）提前15天联系食堂管理人员接用食堂。

（2）比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间布置，和比赛规定、每间赛场30盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。设裁判席，并准备5块棋钟。

6、每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果，填写小组积分表（见副表），在比赛显现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场布置三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。合计15人（人员不足向其他部门调配）。

7、增补说明：选手需携带同学证提前15分钟参加，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

记分方法：胜1分，和0、5分，负0分。

8、嘉奖方法：

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取前20位入选选手参加总决赛，颁发奖品和证书、

五、宣扬方案

前期宣扬：

我们将在比赛前一周开始在食堂南侧门口、丹青文化广场，紫云4舍侧、白沙前的公路、蓝田学园广场共悬挂横幅五条，各学园入口处及食堂东南两侧张贴海报共九张，各寝室软木板上张贴通知，并在校网、广播台、求是潮等媒体上进行宣扬。

六、活动预算：

1、比赛器材、用品

象棋30盒，报名表250张，积分表50张，水，黑板一块， 5个棋钟，记录本子2本，笔10支

2、宣扬预算

物品 数量 费用

横幅 5 350

海报 9 270

传单 500 50

报名表 积分表 300 30

奖品及证书 20 1000

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不可预知 5%

总计 1785

学校象棋活动比赛策划书 第5篇

一、活动目的：

象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所爱好，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能呈现自身的智慧，在对决中证明自身的沉稳和睿智，同时也让更多的人了解“国粹”精深的风采。

二、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜券稳操。

三、活动时间：

四、活动对象：全院在校同学。

五、比赛章程：

1、报名：宣扬即日起开始报名，在学校内二号宿舍楼相近地设有报名专点；还可以采纳短信报名：即编辑个人资料（包含姓名，系别，班级）发送到XX（会长）。比赛前1天公布比赛布置和实在时间，地方。

2、比赛规定：依据20xx年棋协颁布的比赛规定，比赛时采纳三局两胜制。

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3、赛程布置：

（1）第一轮比赛：选手进场后进行抽签分组，依据抽到的个人编号入座，比赛开始后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮比赛。

（2）第二轮比赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，依据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环比赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。（若遇人数不能构成一组，将多余的并与其他组。）每组取第一名。（若积分相同，进行加时赛，取胜者。）

（3）总决赛：通过第二轮比赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环比赛，取得相应积分。比赛后依照积分成绩划分等级名次。（若积分成绩相同分不出等次的，须进行加时赛，加时赛成绩不计入积分成绩。）

4、时间布置：

（1）第一轮比赛，11月7日（星期六），9：00至11：30、

（2）第二轮比赛，11月7日（星期六），13：30至17：00、

（3）总决赛，11月8日（星期日），9：00至11：30、

六、增补说明：

（1）比赛前三天联系院团委并借用6号楼403，404教室。

（2）比赛期间，工作人员提前30分钟参加，在教室内的黑板

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上写好比赛名称、比赛时间，比赛规定。每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，便利选手对号入座。

（3）每五盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛时显现专业问题时尽快联系裁判长，裁判人员不得与选手发生争持。每赛场布置三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员三人，合计20人（人员不足向其他部门调配）。

（4）选手须提前15分钟参加，经工作人员确认后方可入场。比赛开始后，迟到15分钟本轮判负。

（5）选手进场后不得无故喧哗，工作人员须保证赛场环境的安静，若选手连续喧哗，裁判有权取消其比赛资格，本轮比赛判负。

（6）比赛开始时选手要严格遵守比赛规定，行子规范，落子无悔。

（7）每局比赛后选手举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，以确认每轮最结束果。每轮比赛结束后，选手将棋盘复原后尽快离场，不要在教室逗留。

七、记分方法：胜一局得3分，和一局各得1分，负一局的0分，加时赛无积分。

八、嘉奖方法：按积分成绩取前十名，即一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。比赛结束后对获奖者颁发精致奖

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品和学院证书。九、附：若比赛有其他变更另行通知。

学校象棋活动比赛策划书 第6篇

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所爱好，被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。

一、活动主题

思考，让生活更美好。

二、活动目的

1、通过这次活动，让更多同学们能呈现自身的智慧，在对决中证明自身的沉稳和睿智；同时也让更多的人了解“国粹”精深的风采。

2、为了丰富小同学的学校文化生活，带动青春气息。

3、培育同学们的个人喜好，提高我校同学的象棋水平。

4、增长同学间的友情，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

三、活动对象

XX小学全体同学。

四、活动时间

20xx年XX月XX日。

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五、活动地方

图书馆及食堂。

六、活动流程

1、前期准备

写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣扬。再进行海报宣扬与广播宣扬。

2、大赛赛程

初赛采纳抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。

复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采纳循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。

决赛仍采纳循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后依据选手的积分高处与低处排出名次。

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注：因选手个人原因不能适时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。

七、嘉奖设置

第一名荣誉证书+羽毛球拍。

第二名荣誉证书+乒乓球拍。

第三名荣誉证书+高级象棋。

注：我们将会给进入决赛的同学每人加肯定的活动德育分。

八、注意事项

充足做好前期宣扬工作，让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场，以免耽误比赛赛程。做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交料子。

学校象棋活动比赛策划书 第7篇

一、活动目的：

象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所爱好，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能呈现自身的智慧，在对决中证明自身的`沉稳和睿智，同时也让更多的人了解“国粹”精深的风采。

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二、活动主题：

纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜券稳操。

三、活动时间：

20xx年11月6日至11月7日。

四、活动对象：

全院在校同学。

五、比赛章程：

1. 报名：宣扬即日起开始报名，在学校内二号宿舍楼相近地设有报名专点；还可以采纳短信报名：即编辑个人资料（包含姓名，系别，班级）发送到XXXXXXXXXXX（会长）。比赛前1天公布比赛布置和实在时间，地方。

2．比赛规定：依据20xx年棋协颁布的比赛规定,比赛时采纳三局两胜制。

3．赛程布置：

（1）第一轮比赛：选手进场后进行抽签分组，依据抽到的个人编号入座，比赛开始后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮比赛。

（2）第二轮比赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，依据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环比赛，即每人与小

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组的其他选手一一对弈。（若遇人数不能构成一组,将多余的并与其他组。）每组取第一名。（若积分相同，进行加时赛，取胜者。）

（3）总决赛：通过第二轮比赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环比赛，取得相应积分。比赛后依照积分成绩划分等级名次。（若积分成绩相同分不出等次的，须进行加时赛，加时赛成绩不计入积分成绩。）

4．时间布置：

（1）：第一轮比赛，11月7日（星期六）,9:00至11:30、

（2）：第二轮比赛，11月7日（星期六）,13:30至17:00、

（3）：总决赛，11月8日（星期日）,9:00至11:30、

六、增补说明：

（1）比赛前三天联系院团委并借用6号楼403，404教室。

（2）比赛期间，工作人员提前30分钟参加，在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间，比赛规定。每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，便利选手对号入座。

（3）每五盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛时显现专业问题时尽快联系裁判长，裁判人员不得与选手发生争持。每赛场布置三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员三人，合计20人（人员不足

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向其他部门调配）。

（4）选手须提前15分钟参加，经工作人员确认后方可入场。比赛开始后，迟到15分钟本轮判负。

（5）选手进场后不得无故喧哗，工作人员须保证赛场环境的安静，若选手连续喧哗，裁判有权取消其比赛资格，本轮比赛判负。

（6）比赛开始时选手要严格遵守比赛规定，行子规范，落子无悔。

（7）每局比赛后选手举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，以确认每轮最结束果。每轮比赛结束后，选手将棋盘复原后尽快离场，不要在教室逗留。

七、记分方法：

胜一局得3分，和一局各得1分，负一局的0分，加时赛无积分。

八、嘉奖方法：

按积分成绩取前十名，即一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。比赛结束后对获奖者颁发精致奖品和学院证书。

九、附：若比赛有其他变更另行通知。

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