幼儿园大班美工《创意花瓶》教案

2024年3月5日发(作者：无所畏惧的近义词)

幼儿园大班美工《创意花瓶》教案

【活动目的】

1.喜欢用各种线条设计花瓶，产生艺术创作的快乐情绪体验。

2.会运用多种线条设计花瓶外形，并用线描画的方法装饰花瓶。

3.巩固线描画的创作手法，线条运用流畅和排列疏密的有序。

【活动准备】

1.经验准备：见过有装饰图案的花瓶，有一定的线描画经验。

2.材料准备：粗细不同的黑色水笔若干，范画和上有空花瓶的示范画各一张。

【活动过程】

1.出示范画来请幼儿欣赏引起幼儿的兴趣。

教师：最欣赏花瓶的什么地方?它用什么方法创作的?

2.幼儿翻开幼儿用书，欣赏线描画作品花瓶，感受线条的疏密和有序的排列。

(1)花瓶上的图案有什么不同?用什么方法怎么表现的?

(2)共同得出结论线条疏密有序的排列使图案有了自己的特点。

3.教师演示操作，引导幼儿注意局部细节的表现。

(1)教师在有空花瓶的示范画上用各种不同的线条分割图案的块状。

(2)在每一块中用疏密有序排列的线条装饰花纹图案。

提醒：

a.一定要画得满满的才好看哦！

b.每一块用一种花纹，相近的两块花纹不要一样。

4.幼儿联想创作花瓶。

(1)请幼儿闭上眼睛想一下，你准备设计什么外形的花瓶，用什么线条装饰花瓶的花纹和图案。

(2)幼儿设计花瓶，教师巡视指导。鼓励幼儿设计图案时注意发挥创造性，并在设计完成以后添画上花朵。

5.幼儿和同伴欣赏交流作品。

(1)评价别人及自己作品。

(2)看看哪一副作品最漂亮，漂亮在什么地方?哪一只花瓶画的最好，为什么?有什么地方可以怎么改进?