幼儿园剪纸目标及活动安排

2024年3月5日发(作者：声音的产生与传播)

幼儿园剪纸目标及活动安排

小班上学期

一、剪纸目标

1．乐意参加剪纸活动，会正确利用剪子。

2．学习剪直线、弧线、波浪线、锯齿线等线条。

3．学习沿轮廓线剪图形。

二、活动安排

序号

1

活动名称 活动目标 区角活动

撕贴：给大树妈妈会双手协调地撕纸，乐意投放彩纸和各种水果图，让幼穿新衣 参加美工活动。 儿进行撕贴活动。

2 剪贴：美丽的桔花 在剪桔子皮的过程中，学提供橡皮泥，让幼儿剪橡皮习正确使用剪刀。 泥，激发幼儿的剪纸兴趣。

先投放信笺纸让幼儿沿直线剪，到逐步提供旧报纸让幼儿随文字行距剪直线。

3 剪纸：香喷喷的面学习剪直线。

条

4 剪贴：美丽的蝴蝶 在玩玩、剪剪、贴贴的过投放幼儿收集的小树叶，供幼快乐的小金鱼 程中，对剪纸活动感兴儿进行剪贴活动。

趣。

5 剪纸：美味的饼干 学习沿轮廓线剪图形。 投放图形纸片，让幼儿涂涂、

剪剪、贴贴。

6 剪纸：小鱼吐泡泡 学习沿轮廓线剪弧线、波投放相同材料，供幼儿练习。

浪线。

7

在小班上学期，剪纸活动关键在于培育幼儿兴趣，教师在教学进程中需增强示范及个别指导。

剪纸：小兔吃青草 学习沿轮廓线锯齿线。 投放相同材料，供幼儿练习。

小班下学期

一、剪纸目标

1．尝试徒手剪半圆形，初步掌握对边折剪的技术。

2．会比较精细地沿轮廓线剪贴物体。

3．初步学习沿虚线对边折，再沿轮廓线剪，能养成初步的良好剪纸习惯。

二、活动安排

序号

1

活动名称

剪贴：春花漫烂

活动目标 区角活动

学习对边折，尝试徒手剪投放正方形纸，供幼儿剪剪贴

半圆形，帮助幼儿理解单贴，教幼儿如何收放工具及材边和双边。

2 剪贴：柳树绿了

料。

能比较精细地沿轮廓线投放柳叶图、长纸条，供幼儿剪。 剪贴。

投放圆形纸片，供幼儿练习剪螺旋形线条。并逐步对幼儿提出自行取放材料的要求。

3

4

剪贴：变脸 练习沿轮廓线剪。

剪贴：电话叮铃铃 学习剪螺旋线。

5 剪纸：小鱼找朋友 练习沿轮廓线剪。 投放各种比较大幅的简笔画，供幼儿涂涂、剪剪、贴贴。

6

7

剪贴：葱花荷包蛋 练习沿轮廓线剪。 投放相同材料，供幼儿练习。

剪纸：服装设计师学习沿虚线对边折，再沿投放相同材料，供幼儿练习。

P10—12 轮廓线剪，并理解图示中去留的部分。

在小班下学期，教师在教学进程中需注重培育幼儿养成初步的良好剪纸习惯，慢慢指导幼儿学会自己取放工具、材料。

中班上学期

一、剪纸目标

1．练习在已有图案的基础上进行对边折剪。

2．练习沿轮廓线剪，慢慢学会看图示操作。

3．尝试看图例仿照自画图案创作剪纸，能养成良好的剪纸习惯。

二、活动安排

序号

1

活动名称 活动目标 区角活动

剪纸：蔬菜水果营练习沿虚线对边折，能看投放画有图案的正方形，供幼养多P1—5 懂较复杂的剪纸图示中儿练习对边折剪。

去留部分。

2

剪纸：我爱国旗

练习沿轮廓线剪。

3 剪纸：我爱我家练习沿虚线对边折，能看投放画有图案的正方形，供幼P16—37 懂较复杂的剪纸图示中儿练习对边折剪。

去留部分。

4 剪贴：变脸（幼儿画册操作材料）

练习沿轮廓线剪。

5 剪贴：热带鱼 在掌握对边折的基础上，投放彩纸和白纸，供幼儿剪

尝试自画图案创作剪纸。 剪、贴贴。。

6 剪纸：我爱剪纸 学习看图示自画图案进投放图示及正方形纸，供幼儿行剪纸。

中班上学期，主要让幼儿练习对边折剪，一开始除投放画有图案的纸之外，还可以投放空白的正方形纸，以知足不同层次的幼儿之需求。还有在让幼儿自画图案剪纸时，要指导幼儿将图案画得尽可能大一些。

练习。

中班下学期

一、剪纸目标

1．在对边折剪的基础上学习挖剪（镂空剪）的技术。

2．练习沿轮廓线剪，慢慢学会看图示操作（会看图示完成“巧手宝宝”）。

3．学习对角折剪和二方持续折剪的方式技术，养成安静与干净的剪纸习惯。

二、活动安排

序号

1

活动名称 活动目标 区角活动

投放需要挖剪的图案，供幼儿剪纸：手套真温暖 学习挖剪的技能。

练习。

2 剪纸：漂亮的蘑菇练习挖剪的技能。

房

3

投放需要挖剪的图案，供幼儿练习。

剪纸：漂亮的四瓣学习对角折剪，理解单投放正方形纸，供幼儿练习。

花P64—73 边、多边、最多的边。

在对角折剪教学过程中，要帮助幼儿理解单边、多边、最多的边，在最多的边上可以用直线、

四瓣花

弧线 波浪线、 锯齿线 等各种线条

桌布和垫子

进行装饰，而单边和多边上一开始多以三角形、 长

方形、 半圆形、 梯形 等形状装饰

窗花

为主，逐步过渡到弧线、 鱼钩、 草叶、

花瓣、 小芽、 枫叶等线条装饰。

3—①

3—②

3—③

3—④

古币和纽扣

4 剪纸：花边 学习二方连续折剪的方投放长条报纸，供幼儿练习。

法技能。

中班下学期，主如果让幼儿学习对角折剪，学好了对此后学习其他折剪方式十分有利，另外可以教幼儿学习利用剪子将长方形纸剪裁成正方形纸的方式。

附：挖剪方式说明：

可把需挖剪掉的空白处对折一下剪个小口，然后打开，剪尖从小口插入沿轮廓线剪即成。

大班上学期

一、剪纸目标

1．在对角折剪的基础上学习三角折剪、六角折剪和五角折剪的方式技术。

2．会用图形、线条有机组合进行多角折剪，慢慢理解线条纤细、图案饱满的特点。

3．珍惜工具材料，具有良好的剪纸习惯。

二、活动安排

序号

1

活动名称 活动目标 区角活动

剪纸：三瓣花真好学习三角折剪。（帮助幼投放图示和正方形纸，供幼儿看P58—63 儿理解角尖如针） 练习三角折剪。

投放图示和正方形纸，供幼儿练习六角折剪。

学习五角折剪。 投放图示和正方形纸，供幼儿练习五角折剪。

2 剪纸：六瓣花P16学习六角折剪。

—37

3 剪纸：五角星

4 剪纸：雪花飘飘用六角折剪的方法剪贴投放报纸，让幼儿自由剪裁，P18—51 一幅雪花图。 创作剪纸。

5 剪贴：漂亮的窗花 能运用学过的多种折剪同上。

6

欣赏：年年有鱼

方法进行设计和创作。

感受剪纸的美。 同上。

大班上学期，可让幼儿自画图案创作剪纸，一方面教师可提供一些样稿，

供幼儿仿照，另一方面教师要教给幼儿一些如：寿桃、 苹果、

如意头 等实物的剪法，引导幼儿由简到繁地边画边剪、

边剪边画，帮忙幼儿理解纤细饱满作品加倍漂亮的特点。

大班下学期

一、剪纸目标

1．会将各类剪纸技术融汇贯通、合理组合，会和同伴一路协商、团结合作，创作内容丰硕的作品。

2．尝试衬色剪纸、分色剪纸的创作，感受剪纸的艺术美。

3．学剪大红喜字，真正感受学以致用。

二、活动安排

序号

1

活动名称 活动目标 区角活动

剪纸：桃花朵朵开练习五角折剪，创作一幅投放图示和正方形纸，供幼儿看P58—63 桃花图。 练习五角折剪。

2 剪纸：青蛙醒来了对边折后，会自画各种动投放图例和正方形纸，供幼儿P18—51 物图案进行剪纸。 练习自画图案对边折剪各种动物。

3 剪纸：春天的故事 综合画、折、剪的技能，投放各种纸，让幼儿创作。

以小组合作的形式，共同完成作品

4

剪纸：温暖的家

学习衬色剪纸。

投放两种颜色的纸，供幼儿练（把剪纸贴在不同颜色习。

的纸上，可以使剪纸显得更为丰富多彩。）

5

投放图示和各种彩色纸，让幼剪纸：熊猫爱吃嫩学习分色剪纸。

竹叶 （将完整的图案分解成儿练习分色剪纸。

几个部分，分别用不同颜

色的纸剪出，然后拼贴在一起即成。）

6

剪贴：喜事多多

学剪大红喜字。

投放红纸。

大班下学期，可让幼儿自由发挥创作剪纸，教师要知足幼儿需求，提供样稿及材料，让幼儿尽情的投入剪纸活动。