剪纸活动记录

2024年3月5日发(作者：网站数据分析)

活动内容 准备阶段（1）——练刀法

活1、了解剪纸艺术的基本特性。

动目2了解剪纸的各种工具。

、

标 3练习刀法

、

一、了解剪纸艺术的基本特性

1、剪纸就是用剪刀把纸剪出花样来。

2、中国剪纸是一种装饰性、趣味性很强的艺术形式。

3、剪纸的基本纹样：月牙纹、圆形纹、锯齿纹、柳叶纹、花瓣纹

活

二、了解剪纸的各种工具

1、剪刀：以尖头剪刀为适

动

2、胶水：用来粘贴剪纸作品

3、彩纸：红纸为主的各种彩色纸

过

三、欣赏各种剪纸作品

四、练习刀法

程

1、剪直线和圆弧是剪纸中最基本的方法。

2、剪直线

（1）剪直线时注意用剪刀的根部剪

（2）以纸的边缘作为参照物平行剪

3、剪方形

（1）注意进刀口

（2）四边都要宽度一样

4、剪圆形

（1）注意进刀口

（2）剪圆时，右手拿剪刀。左手配合转动纸张

五、学生练习、教师指导

六、回家用废旧纸张练习刀法

活动内容 准备阶段（2）——剪纹样

活动目标1、了解巩固各种剪纸的纹样

2、学会锯齿纹和月牙纹的剪法

一、复习巩固剪纸的刀法

1、方形

2、圆形

二、欣赏各种剪纸的纹样

活

三、学剪锯齿纹和月牙纹

1、锯齿纹：锯齿纹是剪纸中常用的纹样，一般用来表现动物身上细

动

密的绒毛或坚硬的刺状物体。

（1）师示范：注意锯齿的尖角

过

（2）学生练习几种不同的锯齿纹

2、月牙纹：月牙纹的形状近似月牙，在剪纸中常用来表现人物、动

程

物的眼睛、眉毛、嘴巴一计划夺得花纹等，剪时要求线条圆滑、简

洁。

（1）师示范：注意月牙纹的弧度

（2）学生练习几种不同的月牙纹

四、学生练习、教师指导

五、回家练习锯齿纹和月牙纹

活动内容 纹样组合一一猫头鹰

舌|1、巩固锯齿纹和月牙纹在具体作品中的运用

动 2、学会剪一个猫头鹰，并用学到的纹样进行装饰

活

1、彩纸对折，画出猫头鹰的外轮廓，注意开口的方向及各部分动

2、剪下外轮廓3、交流纹样的运用：过

4、尝试徒手剪纹样：注意大小和彼此之间的联系程

5、检查需要修正的地方一、复习巩固

1、练习锯齿纹和月牙纹的剪法

2、讨论这两种纹样在作品中的运用

二、学剪猫头鹰

的比例关系

1）五官可以用月牙纹

2）羽毛可以用锯齿纹

6、展开、黏贴

三、学生练习、教师指导

1、完成猫头鹰剪纸

2、尝试剪不同外形和花纹的猫头鹰

四、小结

五、回家练习猫头鹰的剪法

活动内容 折叠剪纸一一美丽的树叶

活动目标1、巩固对称剪纸

2、学会剪各种花纹的树叶

一、欣赏树叶

1、出示树叶图片：柳树叶像小船，银杏叶像扇子。

枫树叶像星星，荷花叶像圆盘

2、出示剪纸树叶：学生比较观察

活

1）剪纸树叶与生活中的树叶的区别

2）剪纸树叶对树叶的哪些地方进行了归纳

动

二、学剪树叶

1、彩色纸对折

过

2、画稿

3、剪制

程

4、粘贴

三、学生剪纸、教师指导

四、创意屋：剪纸各种形状的树叶，写上祝福词，把它送给

爸爸、妈妈、老师、同学。。。

活动内容 对称剪纸一一可爱的青蛙

活动目标1、复习巩固对称剪纸的要领

2、用对称剪纸的方法学剪小青蛙

一、青蛙在民间的寓意：青蛙缸口跳，名细雨满地浇 风调又雨顺，年年好光景

1、交流青蛙的身体特征：眼睛

嘴巴

活

2、纹样在身体上的运用

动

二、学男青蛙

1、对折

过

2、画稿

3、剪纸并展开：抓住青蛙四肢的身体特征

程

4、粘贴

5、讨论其他外形的青蛙

1）外轮廓的变化

2）局部花纹的变化

三、学生剪纸、教师指导

四、小结

1、布置一个池塘，把学生作品贴进去

2、比一比，谁剪的青蛙神态更生动

四肢

活动内容 对称剪纸一一飞舞的蝴蝶

活动目标1、复习巩固对称剪纸的方法

2、用对称的方法剪蝴蝶

一、介绍民间剪纸的区别：

1、南方剪纸：图案精致，线条柔和

2、北方剪纸：图案简单，线条粗壮有力

二、学剪蝴蝶

活

1、交流蝴蝶的各种外形：触角

身体

动

翅膀

2、纹样在花纹中的运用：

过

1）锯齿纹的运用要整体，不散乱

2）园纹在外轮廓校口以点缀

程

3、剪蝴蝶

1）对折

2）画轮廓

3）剪纸并展开：装饰

4、民间“毛毛剪”的方法使得蝴蝶的造型丰富多彩， 线条流畅柔顺

三、学生剪纸、教师指导

四、展示作品：做一张蝴蝶书签

活动内容 对称剪纸一一有趣的娃娃

舌 1、复习巩固对称剪纸的方法

动 2、学会用对称剪纸剪一个娃娃

1、介绍抓髻娃娃：抓髻娃娃是传统剪纸艺术中常见的人物形象，2、出示作品：交流抓髻娃娃的特征活

动

过

程

一、欣赏与介绍

吉祥和幸福的象征。

二、学剪抓髻娃娃

1、抓髻娃娃的形象一般是：正面站立，园头，两肩下垂或上举，两腿分开，手、足皆外女性抓髻娃娃：头梳双髻或两辨；男性则为 园头或一长辫

2、用对称剪纸的方法剪抓髻娃娃

1）对折

2）画稿

3）剪纸

4）展开

5）粘贴

三、学生剪纸，教师指导

四、小结

1、剪出你喜欢的娃娃形象

2、创作童话人物的剪纸

是

活动内容 对称剪纸一一红红的喜字

活动目标1、复习巩固对称剪纸的方法

2、用对称剪纸的方法剪红喜字

一、欣赏与交流

1、欣赏各种红喜字

2、在日常生活中，人们常用传统的红喜字， 象征喜庆、欢乐、吉祥。

活

3、用二折的方法，可以方便的剪出红喜字

二、学剪红喜字

动

1、分析红喜字的结构

2、找出每个笔画的规律和位置

过

3、用对称的方法剪红喜字

1）一折

程

2）二折

3）写字

4）剪纸

5）展开粘贴

三、学生剪纸、教师指导

1、剪出一个传统的红喜字

2、在双喜上剪出花样，可以在“口”处动

脑筋。

四、拓展：生活中红喜字的运用

活动内容 折叠剪纸一一漂亮的花边

活动目标1、学习二方连续纹样的折叠方法

2、用折叠的方法剪花边

一、欣赏与交流

1、出示二方连续花纹

2、学生交流：与对折剪纸的区别

二、学剪美丽的花边

活

1、交流不同的折叠方法：

1）来回折叠

2）连续折叠

过

2、用折叠的方法剪花边

1）设计一个单独纹样作为花边、

程

2）折叠

3）画：在断口出加粗，并标上记号

4）剪：连接处注意，不能把连接处剪断

3、展开：展开要轻，以免拉断

4、粘贴

三、学生剪纸，教师指导

1、用不同的折叠方法剪花边

2、剪出不同内容的花边

四、装饰：把剪好的花边进行装饰

动

活动内容 折叠剪纸一一多变的团花

活动目标1、学习对角折叠的方法剪团花

2、用不同对角折叠方法剪团花

一、欣赏与交流

1、出示团花

2、学生交流：与上节课学的花边的异同

1）相同：同样的元素反复

活

2）区别：四方连续纹样

二、学剪团花

动

1、各种对角折叠的方法

1）四面对称

过

2）五面对称

3）六面对称

程

2、学习四面对称剪纸

1）设计单独元素

2）注意接口的地方进行记号

3、自学五面或六面对称剪纸

4、展开并黏贴

三、学生剪纸。教师指导

1、用对角折叠的方法剪团花

2、用不同对称剪纸方法剪团花

四、装饰

活动内容—单色剪纸一一可爱的海马

舌|1、学习不对称单色剪纸方法

动 2、用不对称单色剪纸的方法剪海马

一、欣赏与交流

1、出示单色剪纸

2、学生交流：与以往对称剪纸的区别

二、学剪海马

1、出示单色剪纸一一海马

2、分析海马的身体结构：头

身

尾

活

动

过

3、剪海马

1）画：概括轮廓线

程

2）剪

3）注意：用合适的纹样区分头、身、尾

4、黏贴

三、学生剪纸，教师指导：注意剪不对称的剪纸作品要抓住动

物外形特征。

四、拓展

1、设计其他海洋动物的剪纸

2、布置海洋世界

活动内容 单色剪纸一一美丽的梅花

活动目标1、复习巩固单色剪纸的技法

2、用单色剪纸的方法剪梅花

一、复习巩固单色剪纸的技法： 1、单色剪纸的外轮廓注意要简洁 2、纹样在单色剪纸中的运用

二、学剪梅花

活

1、分析梅花的结构

1）枝：大枝和小枝

动

2）花：五瓣花

2、交流难剪的部分：

过

1）枝干从下到上，从粗到细、

2）花瓣紧贴枝干

程

3、用单色剪纸的方法剪梅花

1）概括外形

2）画

3）剪：先剪梅花的五瓣花瓣，再用月牙纹装饰花蕊。枝干宜曲不宜

直

4）完成粘贴

三、学生剪纸，教师指导

四、小结，展示

活动内容 单色剪纸一一千姿百态的鸡

活动目标1、复习巩固单色剪纸的技法

2、用单色剪纸的方法剪公鸡

一、复习巩固单色剪纸的技法：

1、单色剪纸的外轮廓注意要简洁

2、纹样在单色剪纸中的运用

二、学剪公鸡

活

1、分析公鸡的身体结构

1）头

动

2）身

3）尾

2、交流纹样在公鸡身体各部位的应用：

程

1）锯齿纹可以应用在身体上的羽毛

2）月牙纹用来分隔身体各部分

3、用单色剪纸的方法剪一个公鸡

5）概括外形

6）画

7）男:先剪外轮廓，再剪羽毛

8）完成粘贴

三学生剪纸，教师指导

四、小结，展示

1、剪各种姿态的鸡

过

活动内容 套色剪纸一一兀宵灯会

活动目标

1、了解套色剪纸的技法

2、学习套色剪纸的制作方法

3、用套色剪纸剪一个灯笼

一、认识套色剪纸

1、出示套色剪纸作品

2、套色剪纸是剪纸艺术中应用较为广泛的一种表现手法，一般都采

用在已完成的主稿上拼贴所需要的各种颜色纸的方法。

活

二、学剪灯笼

1、用黑色颜色的纸或其它深色颜色的纸剪出灯笼作主稿

动

2、在白颜色的纸上描绘出需要套色的部分

3、按描下的图案，剪出搭配好颜色的衬色纸。

过

4、将剪好的衬色纸依次贴在主稿背面。

5、成品

程

三、学生剪纸、教师指导

1、套色剪纸多以黑色或其他深颜色的纸作主稿，然后在背面贴上不

同的彩色纸作衬托。这种作品色彩丰富，装饰性强

2、套色剪纸要求套色少而精，一般用三四种颜色，但一定要有一个

主色调

四、小结展示：请你用剪纸作品布置兀宵灯会

活动内容

套色剪纸一一福、禄、寿

1、复习巩固套色剪纸的技法

活动目标2、学习人物套色剪纸一 一寿星

—

一、复习巩固套色剪纸

二、了解套色人物剪纸的特点

1、构图对称，画面均衡，美观大方

2、线条粗细相宜，色彩鲜明，柔和协调

活

3、人物形象鲜明，栩栩如生

三、用套色剪纸剪一个寿星

动

1、对折

2、画稿

过

3、剪纸

4、打开

程

5、剪去一边的拐杖

6、套色

四、学生剪纸、教师指导

1、剪一个寿星

2、尝试剪其他三星

3、注意：在背面贴颜色衬纸时，可以翻转过来看正面效果，如果感

到效果不理想，可以换颜色衬纸

五、小结展示：

1、动动脑筋，用剪好的寿星制作几张敬老卡

2、给自己的套色剪纸作品打分