幼儿园中班教案《我永远爱你》含反思

2024年3月3日发(作者：田径竞赛规则)

幼儿园中班教案《我永远爱你》含反思

一、活动背景

《我永远爱你》是一首非常动人的歌曲，在幼儿园中班的教育中，可以通过这首歌曲传达爱的概念，引导孩子们感受、表达爱。通过听、唱、舞、画等多种方式，引导孩子们理解自己被爱、爱别人的意义和方式。同时，本次活动还可以培养孩子的音乐、美术、动手能力等多方面能力，在幼儿园中班教育中具有重要意义。

二、活动目标

1.

帮助孩子们理解爱的概念，学会感受和表达爱；

2.

通过唱歌、跳舞、绘画等多种方式，培养孩子的音乐、美术、动手能力等多方面能力；

3.

促进孩子们的情感交流，增强班级凝聚力和合作意识。

三、活动内容

1. 听歌谈爱

1.

教师播放《我永远爱你》这首歌曲，并与孩子们共同听一遍。

2.

教师简单介绍歌曲内容，引导孩子们理解自己被爱、爱别人的意义和方式。

3.

虚拟情境活动：教师与孩子们一起构思情境，讲述孩子们如何在一起展现、传递爱心。

2. 唱歌表演

1.

教师与孩子们一起唱《我永远爱你》这首歌曲，并练习唱歌动作。

2.

分角色分组表演：教师指定孩子们分角色分组，自由练习唱歌并演示。

3. 绘画表达

1.

教师提供绘画素材，引导孩子们画出自己心中的爱；

2.

自主创作：教师鼓励孩子们以自己的想法表达自己的爱。

4. 舞蹈展示

1.

教师选定简单的舞蹈动作和音乐，引导孩子们练习舞蹈；

2.

分组表演：教师分角色分组，孩子们自由展现舞蹈。

四、活动反思

本次活动参与的中班幼儿，年龄在4-5岁之间。在活动中，孩子们表现出了浓厚的兴趣和积极性，大部分孩子能够积极地参与各种活动。但是，在听歌谈爱环节，一部分孩子没有能够理解歌曲内容，需要加强引导；在绘画表达环节，一些孩子表现出了不愿意用心绘画的情况，需要教师根据实际情况灵活引导。

总体来说，通过这次教育活动，孩子们对于爱的概念有了一定的理解和认识，能够感受和表达爱；同时，在音乐、美术、动手能力等多方面得到了锻炼和提高，成为幼儿园中班教育的重要一环。