《幼儿简笔画教学》教案

2024年3月3日发(作者：好朋友作文)

幼儿简笔画教学教案

一、教学目标

1.

让幼儿掌握简笔画的一些基本技巧，如线条的方向、粗细、长度等。

2.

引导幼儿感知物品形状的特点，从而在简笔画中表现出来。

3.

通过简笔画的表现方式，增强幼儿对事物的观察能力，培养其对美的认知能力。

4.

提高幼儿的手眼协调能力，锻炼手部动作灵活性、精细度和肌肉协调能力。

二、教学内容

本次教学主题是“动物”，教学内容包括以下几个方面：

1.

预习环节

在这个环节中，让幼儿看一些动物图片，并让他们说出动物的名称以及形状。通过这个环节，培养幼儿的观察能力和记忆力。

2.

技巧讲解环节

在这个环节中，讲解简笔画的一些基本技巧，如画直线、画弧线、画圆等。并且结合动物的特征，讲解如何画动物的轮廓线条，以及如何表现动物的毛发、眼睛、嘴巴等细节特征。

3.

分组实践环节

为了让幼儿更好地掌握简笔画的技巧，将幼儿分成小组，每组在老师的指导下，选择一个动物并画出它的简

笔画。老师在这个过程中要帮助幼儿掌握表现物品特征的技巧。

4.

评比环节

在这个环节中，老师将幼儿的简笔画作品进行评比，并给予鼓励性的表扬，提高幼儿的学习积极性和自信心。

三、教学方法

1.

观察发现法

在预习环节和实践环节中，通过观察动物图片，让幼儿自主发现动物的特征和形状，从而更好地把握简笔画的技巧。

2.

指导引导法

在技巧讲解环节和实践环节中，老师要通过言传、示范、引导等方式，帮助幼儿掌握简笔画的技巧和要领。

3.

互动探究法

在实践环节和评比环节中，老师要与幼儿保持互动和探究，引导幼儿发现和解决具体问题，从而更好地掌握简笔画的技巧。

四、教学重点

1.

技巧讲解环节中一些关键点的讲解，例如轮廓线条、毛发、眼睛、嘴巴等。

实践环节指导中的反馈和引导，帮助幼儿纠正错误并巩固正确的技巧。

2.

五、教学难点

1.

如何通过简笔画表现动物的形态、特征以及表情等。

2.

如何引导幼儿掌握简笔画的基本技巧。

六、教学时间安排

本次教学共计120分钟。其中，

1.

2.

3.

4.

预习环节10分钟。

技巧讲解环节20分钟。

分组实践环节80分钟。

评比环节10分钟。

七、教学评估

在教学过程中，可以通过以下几个方面进行教学评估：

1.

在预习环节中检查幼儿对动物形状和名称的认知能力。

在技巧讲解环节中检查幼儿对简笔画基本技巧的掌握情况。

2.

3.

在分组实践环节中检查幼儿对简笔画技巧的实践能力。

在评比环节中评估幼儿的绘画作品，并适当给予鼓励性的表扬和指导意见。

4.

八、教学反思

通过这次教学，我发现孩子们对动物的认知能力比较丰富，而掌握简笔画的基本技巧还需要加强。在后续的教学中，需要加强实践环节的训练，并提高幼儿的自主学习能力，让他们更好地掌握简笔画的艺术技能。