2024年3月2日发(作者:明矾除狐臭)
幼儿中班美术教案《鸟儿鸟儿满天飞》 (2)
幼儿中班美术教案《鸟儿鸟儿满天飞》 (2)精选2篇 (一)
美术教案:《鸟儿鸟儿满天飞》
教学目标:
1. 能够观察和描述鸟儿的样子和特点。
2. 能够用简单的形状和颜色画出鸟儿。
3. 培养幼儿对自然界鸟类的兴趣和保护意识。
教学准备:
1. 美术小提琴
2. 彩色纸、颜料、画笔
3. 图片或卡片展示鸟儿的样子
4. 幼儿园里有各种不同鸟儿的图书和玩具
教学过程:
1. 唤起幼儿兴趣:幼儿做一个鸟儿的动作,老师问他们知道什么是鸟儿,有什么样的鸟儿可以飞。然后展示图片或卡片让幼儿观察和描述鸟儿的特点。
2. 教师示范:教师用怎样的形状和颜色画鸟儿,画一个简单的鸟儿示范给幼儿看。
3. 幼儿动手操作:在纸上画一个鸟儿的轮廓,然后用颜料填充颜色。可以让幼儿根据自己的想象画出不同颜色和不同样子的鸟儿。
4. 游戏互动:老师挑选几个画得好的鸟儿让大家一起看,给予肯定和鼓励。然后请几个幼儿展示自己的作品,大家猜猜看是什么鸟儿。
5. 启发思考:老师引导幼儿思考,为什么鸟儿要飞?鸟儿飞行时注意些什么?教师给予一些建议,例如保护鸟儿生活环境、不捕杀鸟儿等。
教学反思:
1. 教学活动需要引发幼儿的积极参与和兴趣,能够通过音乐、游戏等多种形式来激发幼儿的注意力。
2. 画鸟儿的丰富多彩,幼儿可以随意发挥自己的创意,给予肯定和鼓励,培养他们的审美能力和创造力。
3. 要加强对幼儿的引导,让他们思考鸟儿的重要性,并培养他们对自然界鸟类的保护意识。
幼儿中班美术教案《鸟儿鸟儿满天飞》 (2)精选2篇 (二)
教案标题:《鸟儿鸟儿满天飞》美术教案
教案目标:
1. 帮助幼儿了解鸟类的外貌特征和飞行姿势。
2. 发展幼儿的艺术创造力和观察力。
3. 培养幼儿的艺术欣赏能力。
教学目标:
1. 幼儿能够观察、描述不同鸟类的外貌特征和飞行姿势。
2. 幼儿能够使用不同的美术材料和工具,创作表现鸟类的画作。
3. 幼儿能够欣赏和欣赏他人的鸟类画作。
教学准备:
1. 《鸟儿鸟儿满天飞》的故事书籍或图片。
2. 不同种类的鸟类图片或模型。
3. 彩色纸、水彩颜料、画笔等美术材料。
4. 大型纸张或画板。
教学过程:
引导活动:
1. 介绍故事《鸟儿鸟儿满天飞》,引发幼儿对鸟类的兴趣。
观察和描述:
1. 准备多个鸟类的图片或模型,让幼儿观察它们的外貌特征和飞行姿势。
2. 引导幼儿用简单的描述词语,描述所观察的鸟类,如颜色、尺寸、形状等。
3. 鼓励幼儿互相分享观察和描述,激发幼儿的表达欲望。
创作练习:
1. 给每个幼儿一个大型纸张或画板,让幼儿用彩色纸剪纸、水彩颜料等材料创作表现鸟类的画作。
2. 鼓励幼儿尝试不同的颜色和形状,以及尝试不同的创作方式和技巧。
3. 提供必要的指导和帮助,以确保每个幼儿都能够完成自己的画作。
欣赏和分享:
1. 让每个幼儿展示自己的鸟类画作,并鼓励他们分享创作的过程和感受。
2. 引导幼儿欣赏他人的作品,表达对他人作品的喜爱和赞赏。
3. 可以将幼儿的作品整理成一个鸟类画廊,展示在教室或学校的墙壁上,让幼儿和其他人欣赏。
反思:
1. 和幼儿一起回顾整个教学过程,让幼儿分享自己的学习体会和感受。
2. 鼓励幼儿表达对美术创作的兴趣和继续探索的意愿。
教学延伸:
1. 继续引导幼儿观察和探索其他动物的外貌特征,并创作表现它们的画作。
2. 探索其他美术技法,如素描、蜡笔画等,让幼儿在创作中发展更多的技巧和想象力。
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