2024年3月1日发(作者:孝敬老人的句子)
如何给孩子选择奥数班
如何给孩子选择奥数班
近年来,我国各种以远远高于课堂数学教学内容为主的各种课外数学提高班、培训班纷纷冠以“奥数”的名号,使得“奥数”培训逐渐脱离奥赛选手选拔的轨道,凸显出泛大众化的特征。下面是店铺精心整理的如何给孩子选择奥数班,希望对你有帮助!
家长要明白,奥数并不适合所有孩子,也不是所有孩子都对奥数感兴趣,只有那些在课堂上“吃不饱”的孩子才适合学奥数。对于这些确实学有余力的孩子,学奥数具有激发兴趣、训练思维、培养良好学习习惯的作用,这些比学奥数本身更重要。有关专家认为,只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学,而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。许多学生课内的知识都消化不了,也去学奥数,这只能带给他们太多不成功的体验。
对少数学生的奥数训练也只能是作为一种兴趣的培养、方法的启迪和对学有余力的补充,以发挥他们的主动性和创造性,而不应远离学生实际、违背学生思维发展的规律,更不能误导学生陷进“奥数题海”。
给孩子选择奥数班要注意什么
究竟如何给孩子选择奥数班?有关专家给家长提出五点建议:
1.要尊重孩子的意愿。大家也许曾接触过类似的情况:学乐器的孩子一旦靠这个专长考上大学或找到工作后,便发誓再也不碰这个乐器;以优异的奥数成绩被名牌大学选中的孩子发誓再也不学数学了。这是可悲的现象。因此,尊重孩子的意愿最为重要。
2.要调查任教老师的教学经历,最好能听教师上几节课。如果条件不允许家长听课,可以经常和孩子一同讨论某个题的解法。一般地,孩子能清晰地用多种形式给家长讲清方法的由来,就能大体推断教师的水平了。
3.了解孩子在自信心方面是否有明显的增强,并长期地保持对奥数的兴趣。
4.不要过分听信商业性的宣传。在众多孩子里挑选一部分孩子以展示其教育成果是很容易的事情,不管学习多么高难的内容,总有孩子能达到较高的水平。我们所关心的是:在达到较高水平的过程中,有多少孩子被淘汰,或者是你挑选了什么样的孩子来学习这些内容。一句话,样本是否具有普遍代表性。
5.奥数班的班额不能太大。对辅导奥数的教师来讲,超过15人就很难应付了。那些最需要关照的孩子往往因时间关系得不到教师的悉心指导。当然,也不要用一对一的辅导形式,独学而无友,则孤陋而寡闻。
给孩子选择奥数班的方法
1、提高孩子学习兴趣
学习奥数,首先应该注意的是提高孩子兴趣。这也是选择奥数班的第一大标准。如果孩子失去了学习的兴趣,那么一切都只是空谈,兴趣是最好的老师,所以,在选择老师的时候,一定要注意这个老师是否适应于你的孩子,能否提高你孩子学习的兴趣,老师的`课堂是否活跃,老师的语言是否风趣,等等。
2、专业
因为专业,所以更出色。这是一个人人皆知的道理,同时兼几项工作,很难做到专业。最好的奥数苗子都是专业的奥数老师培养出来的,专业的奥数老师的所有工作就是研究奥数的习题,这样,就能更充分的了解奥数的各个知识点,所以,老师越专业,学生出成绩就越快。
3、学校有没有其它配套课程
孩子一定要全面发展,只学一门奥数,肯定会对孩子的全面发展有影响。现在的孩子都很累,如果孩子在一个地方上了奥数,又马不停蹄的跑到另外一个地方去上英语或作文,那么,孩子学习的效果一定会大打折扣,所以,所在学校有没有相应的配套课程,这很关键。
4、课后服务
课堂上的时间毕竟有限,课下才是关键。课堂上一周一次,如果孩子课后没温习,一学期以后,学的东西又都还给老师了,这是最失
败的地方。所以,课后一定要温习,老师也一定要督促检查,所以,老师是否批改作业,是否对学生的学习提出建议,这些都是选奥数班需要注意的地方。
5、学校所搜集的信息
一般来说,学校的规模越大,搜集的信息就越全,反馈给学生的信息就越准确。所以,学校搜集信息量的大小也是选择奥数班的标准。
6、学完后有没有测试
学完一期后要有一个成绩的总结,这样就可以看出你孩子的水平是否有提高,提高了多少,毕竟,学习效果是通过成绩来检验的。
7、家长的口碑
报奥数班,很多都是家长的介绍。但是,好老师不一定适合于你的孩子,所以,家长最好还是自己亲自听听。
8、是否允许陪听
学习奥数是一个比较艰苦的过程,一般需要家长的配合,所以,家长陪听,课后就可以辅导孩子,做到不落下一个知识点。
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