奥数竞赛班的好处

2024年3月1日发(作者：旧唯物主义)

竞赛班

一、适合学生：积极备战小升初、希望2012考入市级重点中学的新六年级学生。 2、基础扎实、欲在各类杯赛中获得一、二等奖的新六年级学生。 3、能力突出、成绩优异、欲提前接触小升初，充分彰显个人奥数优势的新五年级学生。

二、 学习目标：

1、系统学习小升初六大必考模块（计算、计数、数论、行程、几何、应用题）中

所必须掌握的40余个知识点、9种解题方法（标数法、递推法、特值法、比例法、三视图法、切片法等）、4个定理（同余定理、中国剩余定理等）以及各种解题思想（抵消思想、代数思想等）。

2、通过大量历年杯赛（华杯、迎春杯等）真题和各重点中学（人大附、北大附、四中等）升学考试真题的讲解练习，了解杯赛及小升初考试中的重难点，冲击杯赛奖项和区级重点中学。

三、课程特色：

1、目标明确，直指小升初。

本课程以帮助学生实现小升初终极目标为核心，系统学习小升初考试所必须掌握的所有知识点。

2、科学规划全年课程，循序渐进。

本课程是2012小升初四期升学课程的暑期课程，四期课程相互依托、重点鲜明、知识点丝丝相扣。

3、题目经典，所有例题均选自最新的杯赛和小升初考试试题。 经典的试题有助于深刻理解小升初考试的题型特点和重难点，做到有的放矢，重点突破。

小学升初中取消了统一考试。大部分重点中学录取的一个十分重要的指标便是考察学生的奥数成绩，它们对于那些奥数成绩好，尤其是权威奥数杯赛中取得优异成绩的学生，总是青睐有加。

为什么中学校园那么喜欢奥数优异的学员呢，因为奥数好的一般被认为是智力高，爱学习的，这样在中学阶段就能够在尖子班或实验班中快速学习，有的中学实验班初二就把初中课程学习的差不多了，初三就大复习，这样中考中就能提高学校在升学率和重点高中录取率等方面的指标，增加学校的知名度。再从学员自身的角度看呢，都想进入实验班，尖子班，因为这更有保障在中考和高考中取得优异成绩，以后有一个好的大学读。那反观一下其实都是因为教育中有中考高考这样的应试机制引起的，我觉得这应该是基本原因吧。

其实单纯从孩子自身的发展来看，在有精力和时间的前提下，学习奥数是没有任何坏处的。智力，理科兴趣，和逻辑思维能力的开发对人来说小学阶段是很关键的，现在来看奥数是这个阶段开发这些能力比较有效的方式，直到现在我还庆幸我小学学过奥数，它是我在初中和高中理科学习中有浓厚兴趣和成绩一直是佼佼者的重要原因。之不过因为现在应试教育带来的奥数部分商业化了，而使它有了一些不应有的非议。我觉得大家不应该太多在意这些非议，只要自己有时间和精力，去学一学，绝对是有很多好处的。

另外就是锻炼孩子优良的意志品质。奥数知识有一定深度和难度，在学习过程中经常会遇到一些困难，有的题目就是花上几小时的时间也难以解答，在这个过程中经常鼓励和帮助孩子拥有一个良好的心态，培养持之以恒的耐心和克服难题的决心，以及战胜难题的勇气和意

志，这也是在孩子一生的发展中不可缺少的素质。在这个过程中我们教师和家长万不可对学生施高压，不可急于求成，而更多的是鼓励，引导，关键是能培养兴趣和这些优秀的品质。等孩子有了兴趣和这些优秀的个人素质，那家长和老师们还要为他们的学习成绩发愁吗，我觉得学习自然就好了。

一、应付小升初考试

小学升初中取消统一考试之后，奥数似乎与小升初便有了一种难解的情缘了。重点中学录取的一个十分重要的指标便是考察学生的奥数成绩，它们对于那些奥数成绩好，尤其是权威奥数杯赛中取得优异成绩的学生，总是青睐有加。

同时，这些重点学校都开设了自己的奥数班，一般是以“奥数班”、“兴趣班”、“思维班”的招生形式，实际是为自己储备优秀学员资源，这在北京已经很普遍，仁华学校为人大附中储备生源，西城实验中学，101中学，三帆中学，十一学校，师达中学，二中，四中等都有自己的庞大奥数培训机构为自己筹备生源。这使得奥数队伍不断的壮大。

二、训练孩子的思维方式

奥数不单单是为了竞赛，它已经演变成了一种特殊的素质教育――思维训练！学习奥数，不是让孩子在课外超前学习一些知识，在同伴中领先，而是发展学生的思维水平，在学习过程中提高学生的发现、比较、判断和推理能力，训练学生有条理地思考问题。使经过奥数训练的学生，思维更敏捷，考虑问题比别人更深层次。这一点，学校数学是很少能学到的。

三、更好的学习初中数理化

正是因为奥数的超前教育，以及思维方式的扩展，让更多的孩子体会到了学习的快乐，能更好的去接受更高更深的知识和能力，对后期的学习有很大的帮助。