中华勤学故事

2024年3月1日发(作者：重阳节礼物)

☆☆中华勤学故事☆☆

☆目 录☆

养师凿猪不邴管父祖冲要叔旷壁倌半原宁子之敲居算教楚谈偷好途好割练圆周故写而王学射箭 4☆

习 5☆

光 6☆

学 7☆

废 8☆

学 9☆

席 10☆

字 11☆

率 12☆

事 13☆

诗 14☆

“推白”的易1

深欧郑范岳宋李马瞎梁柳顾叶子九敬炎时仲阳山修樵淹飞濂珍锦学学亭武天画做读夜勤访修学做手学天学2

虎 15☆

文章 16☆

书 18☆

读 20☆

学 21☆

师 22☆

药书 23☆

戏 25☆

诗 27☆

艺 28☆

书 29☆

书 30☆

医 31☆

说下读遍士

戴震好问 32☆

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养叔教楚王射箭

两千五百多年以前，春秋时候，楚国有个挺会射箭的人，名叫养叔（又叫养由基），他能在百步以外射中杨树的叶子，并且百发百中。

楚国的国君听说养叔射箭这么准，就拜养叔为老师，跟他学习射箭的本领。养叔仔细地告诉楚王怎么搭箭，怎么开弓，怎么发射，要他自己好好练习。

楚王练了几天，以为自己已经学会了，就邀请养叔跟他一块儿到野外去打猎，想显显自己的本领。

打猎开始了，楚王叫人把躲在芦苇丛里的野鸭子轰出来。野鸭子扑楞楞地飞出来了，楚王搭上箭刚要射，突然从他左边跳出来一只黄羊。楚王觉得射死一只黄羊比射死一只野鸭子合算得多，就连忙把箭瞄准黄羊。箭还没射出去，突然又从他右边跳出来一只梅花鹿。楚王一想，射死一只梅花鹿比射死一只黄羊更有价值，就赶紧把弓转过来，向梅花鹿瞄准。他正要把箭射出去，忽然有一只老鹰从楚王面前飞过去。楚王觉得射死一只老鹰最有意思了，就又想向老鹰瞄准。可是弓还没转过来，老鹰已经飞远了。这时候，梅花鹿已经逃走了，黄羊也跑了，野鸭子也飞得无影无踪了。楚王拿着弓和箭比划了半天，结果什么都没有射着。

养叔在一旁看得清清楚楚，就对楚王说：“要想射得准，就必须有专一的目标，不应当三心二意。在百步以外放十片杨叶，要是我把注意力集中在一片杨叶上，我能射十次中十次；要是我拿不定主意，这片想射，那片也想射，就没有把握能射中了。”楚王觉得养叔说得很有道理，就照他的话去练习射箭，果然进步很快。4

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师旷谈学习

也是在春秋时期，晋国有一个盲乐师，叫师旷。他的眼睛虽然瞎了，仍然热爱学习。有一次，晋平公对师旷说：“我已经七十岁了，再想学习，恐怕时间太晚了吧。”

师旷说：“时间太晚了，怎么还不把蜡烛点起来呢？”

晋平公听他答非所问，生气地说：“我说的是正经事，你怎么跟我开玩笑呢？”

师旷说：“我怎么敢跟您开玩笑呢！我听人家说，少年时代好好学习，好像是初升的太阳，光彩夺目，前程十分远大；青年时代好好学习，好像是中午的太阳，阳光灿烂，前程依旧很远大；到了老年还能好好学习，好像晚上照着蜡烛的光亮走路，烛光虽然不如太阳，但是有了这点光亮，也比在黑暗中瞎摸强多啦！您说对不对啊？”

晋平公听了，赞许地说：“您说得真对呀！”5

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凿壁偷光

西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。

匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。6

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猪倌好学

东汉时候，有一个人叫承宫。他从小失去了父亲。八岁那年，就卖身到地主家里去做猪倌。

每天早晨，承宫赶着一大群猪出去放牧；晚上，再把它们赶回来。他吃的是猪狗吃的饭食，穿的是遮不住身子的衣服，生活苦极了。

有一天，承宫赶着一大群猪，经过乡里的书塾门口。他听到书塾里的学生正在咿咿呀呀地念书，心里羡慕极了。他就把猪赶到一块烂泥地里，让它们在泥里打滚，自己跑到书塾的窗子下面，坐在那里偷偷地听。

只听学生念过书，老师就开讲了。这一天，老师讲的是关于学习的道理。承宫觉得有意思极了，就一直坐在那里没有走开，把放猪的事情全都忘了。

地主知道了这件事情以后，大发脾气，拿起鞭子要打承宫。承宫逃到书塾里，请老师保护他。

老师觉得承宫是个很有出息的孩子，就答应留他在书塾里。一面让他替书塾拾些柴草，一面让他跟别的学生一块儿学习。承宫学习很刻苦，进步很快。没过几年，他就成了书塾里成绩最好的一个学生了。7

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不要半途而废

东汉时候，有一个读书人叫乐羊子。有一年，他离开家乡，到很远的地方去上学。在学堂学习了一年，他很想家，就卷起铺盖回家了。

一进家门，他的妻子瞪着眼睛，吃惊地问他：“你怎么回来啦，学习完了吗？”

乐羊子满脸通红，支吾着说：“唉！出门久了，想家想得慌，回家来看看呀！”

妻子听了，拿起一把剪刀，走到她的织绸机旁边，指着还没有织完的绸子，对乐羊子说：“你可知道绸子是怎样织成的？”

乐羊子不知道妻子问这话是什么意思，一下子回答不了。

妻子看他不说话，就说：“你知道，绸子是蚕丝织成的。别看一根蚕丝很细，一根接一根地织下去，就能织成一整匹绸子。要是我现在用剪刀把绸子剪断，那就永远织不成整匹的绸子了。

“你在外面读书，和我织绸子是一样的道理。你每天从老师那里学到一点知识，一天天积累起来，就会学到很多知识。要是你学了一半就不学了，那就像剪断的绸子一样，永远不能成为有才能的人了。”

乐羊子知道自己错了，便又背起行李，回到学习的地方去。

这一次，他在远乡一直学了七年，学完了所有的功课才回家。这时候，他的知识就非常丰富了，他的妻子也很高兴地出来迎接他。8

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邴原好学

邴原是一千七百多年以前三国时候的人。他十一岁那年，父亲就去世了，留下他和母亲，过着十分穷苦的生活。

离邴原家不远，有一个书塾。每天早晨，许多学生背着书包走过邴原家门口去上学。书塾里琅琅的读书声，也常常传到邴原耳里来。邴原想到自己不能像那些学生一样上学读书，真是伤心极了。

有一天，邴原走过书塾门口，听到里面的学生正在高声朗读，心里一阵难过，就站在门口大声哭了起来。

书塾老师跑出来问邴原：“孩子，你为什么在这里哭哇？”

邴原抽抽嗒嗒地回答说：“我没有父亲，也没有哥哥姐姐，家里很穷，上不起学，看到别人能上学读书，心里难过，忍不住就哭起来了。”

老师听了这些话，抚摸着邴原的头，说：“好孩子，只要你有这个志气，就到我的书塾里来读书吧。我不收你的学费。”

邴原高兴极了。他连忙向老师道谢，对老师说，只要让他上学读书，他可以帮助书塾里做些零星活儿。

邴原读书十分用功，老师讲课的时候，他仔细听讲，碰到不懂的地方，总要问个明白。老师讲过的每一课书，他都要读得滚瓜烂熟，弄懂记牢。

有一本书，别的学生要花两三年时间才能读完，邴原只用了一个冬季就把它读完了。

邴原在书塾里读了很多的书，回到家里以后，又从亲戚朋友那里借了许多书来，白天晚上一个劲儿地读，遇到不明白的地方，就到处问人，非要弄明白不可。邴原这么刻苦学习，后来成了一个有学问的人。9

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管宁割席

管宁是三国时候的人。他十六岁那年死了父亲，家里的日子很苦。他的亲戚有的送给他衣服，有的送给他粮食，他都不收。他决心到外地去，依靠自己的劳动养活自己，并且寻师访友，学习知识和本领。

管宁在外地找到了一个老师。跟这位老师学习的学生很多。管宁和一个叫华歆的同学很要好。学习的时候，他们俩坐在一张席子上读书；休息的时候，他们一块儿去后园种菜。

有一次，管宁和华歆在后院锄地，忽然从地里刨出一块黄澄澄的金子来。管宁就像没有看见一样，依旧埋头锄地，华歆一眼看见了黄金，就赶快拾起来，想往自己的怀里揣。可是他看见管宁在专心锄地，感到不大好意思，只好把已经拾起来的黄金丢到一边去。

又有一次，管宁和华歆正并排坐在一条席子上读书。忽然，门外响起了一片锣声。华歆赶快跑出去看，原来是有一个大官走过。只见那个大官坐着一辆华丽的车子，带着一班威风凛凛的仪仗队。华歆看得眼红，管宁却像什么也没有听见，依旧坐在席子上用心读书。

大官走远了，华歆才回到书房里来。他不管别人爱听不爱听，大声地谈论起那个大官的排场来。他还说，他将来做了官，也一定要坐这样的车子，带这样威风的仪仗队。

管宁听了华歆的话，立刻拿起一把小刀，把他们俩坐的那张席子割成两半。他对华歆说：“你读书为的是发财做官，没有一点儿为国为民的思想。你不是我的朋友，以后咱们俩别坐在一张席子上了，各人读各人的书吧！”10

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父子练字

王羲之和他的儿子王献之，都是晋朝有名的大书法家。

王羲之练字很勤奋。他在走路和休息的时候，老是用手指在自己身上一横一竖地划着，揣摩字体。日子久了，他把衣服都划破了。他每天练罢了字，都要到门前的池塘里去洗笔砚。日子久了，池塘里的水都变成黑的了。

王献之练字也像父亲一样专心。有一天，王献之正在写字，他父亲悄悄地走到他背后，猛地拔他手里握着的笔，没想到竟没有拔掉。原来王献之的注意力很集中，握笔握得很紧。

王献之练字练了几年，渐渐有些不耐烦了，就问他父亲说：“爸爸，写字有秘诀吗？”

王羲之听了儿子的话，就叫人去抬了十八口大缸来，在缸里都挑满了水，然后对王献之说：“你只要把这十八口缸里的水全写完，就知道写字的秘诀在哪里了。”

王献之听了父亲的话，知道写字没有什么秘诀，主要靠练。从此，他就白天黑夜地练习，终于练成了一笔好字。11

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祖冲之算圆周率

南北朝时候，我国出了个世界著名的大科学家，叫祖冲之。他对天文、数学、物理等科 学，都有许多重大的贡献。

祖冲之从小就爱学习科学知识，到二十几岁就很有学问了。朝廷请他到国家的学术机关 里去做研究工作。

祖冲之很重视读书，也很重视实际调查。他在研究天文历法的时候，一共读了好几百部 书。他把前人研究天文历法的一切成果都了解清楚了，然后再拿着仪器，观察日月星辰的运行，测量太阳影子的长短，用来证明书上说得对不对。

经过这样仔细的反复研究，他发现过去遗留下来的旧历法书，有不少缺点和错误，就制 订了一种新的历法。

祖冲之还敢于坚持真理，敢于和有权有势的人进行斗争。他制订的新历法比起旧历法来 ，有了很大的进步。可是，朝廷里一个守旧派的大臣却反对新历法。这个大臣是皇帝的亲信，他一反对，别人就不敢说新历法好了。祖冲之可一点也不害怕，他用事实和道理 ，说明了新历法的好处，彻底驳倒了那个守旧派。

值已经相当精确了，可是他还不满意，又连着算了一万多遍，一直把圆周率算到了小数 点以后第七位，确定它是在3.1415926和3.1415927之间。这个数值不但在当时是最精确的，在今天看来，也是很了不起的。在欧洲，一直到祖冲之死了以后一千多年，才算出这个数值来。12

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“推敲”的故事

贾岛是一千三百多年以前唐朝时候一个著名的诗人。他做诗很肯下功夫。他的诗每一句甚至每个字都是经过仔细琢磨的。

有一年秋天，贾岛到京城长安去赶考，他看到长安城街上，到处都是被风吹下来的落叶，就做了一句诗：“落叶满长安”。他想再做一句诗，可一时又想不出好的句子来。越是想不出他就越要想，想着想着，不觉走到了渭河边上。他看到一阵秋风把渭河的水吹起了许多波纹，就把这一句诗想出来了：“秋风吹渭水”。

又有一次，贾岛做了一首诗，诗里面有这么两句：“鸟宿池边树，僧推月下门”。写好以后，他觉得第二句里面的“推”字，念起来不够味儿，想改成“敲”字。可是，他又想了想，觉得用“推”字也还可以，不一定要改成“敲”字。这么着，他一会儿觉得用“推”字好，一会儿觉得用“敲”字好，始终决定不下来。他白天黑夜都在想着这两句诗，甚至走路的时候，也一边走，一边做着推门和敲门的手势，仔细琢磨到底用哪一个字更好些。

有一天，贾岛走在大街上，正在一推一敲地比划着，不知不觉撞着了一个迎面而来的大官。这个大官就是有名的文学家韩愈。韩愈问明了原因，想了一阵，对贾岛说：“在这句诗里，用‘敲’字比用‘推’字好。”贾岛得到了韩愈的指点，心里很高兴，便决定把自己的那句诗改成“僧敲月下门”。

人们听说了这件事，都称赞贾岛是个肯下苦功夫的人，并且还根据这段故事造了一个词，叫做“推敲”，用来表示反复思考斟酌的意思。13

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白居易写诗

白居易是唐朝时候的大诗人，他从小喜欢写诗，在十五六岁的时候，就写出了这样的诗句：

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

这首诗受到了当时有名的诗人顾况的称赞，而且一直流传到现在。

白居易每写好一首诗，就念给不识字的老太太听。她们听不明白，他就仔细修改，一直改到老太太们完全能听明白为止。所以他写的诗都很好懂。

白居易学习非常刻苦。因为他老是写诗改诗，手臂老挨在桌面上，都抹起了厚厚的老茧。

经过这样刻苦的学习，加上对当时社会生活的接触和了解，所以白居易写出了许多好诗。直到现在，人们还是很喜欢读他的诗呢。14

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深山画虎

五代时候，有一个画老虎出名了的画家，叫厉归真。他画的老虎简直和真的一样。

起初，厉归真画的老虎可真糟糕。人家看了，有的说像条狗，有的说像只死老虎。厉归真听了很伤心，发誓一定要把老虎画好。他带上干粮和纸笔，到深山里去，在大树顶上搭了一个棚子，藏在棚子里，等候老虎出来，好观察老虎的神态和动作。

半夜，深山里很静。突然一声雷鸣似的吼声，震得地动山摇。厉归真吓得差点儿从木棚子上掉下来。他知道，这是老虎来了，连忙壮着胆儿探出头来，拿着纸和笔，把老虎走路的神态很快地画了下来。

就这样，老虎一出来，他就抢着画，过了几天他把老虎怎么跑，怎么跳，怎么卧，怎么发怒，怎么捕捉小动物，都画了下来，一共画了一百多张草图。

回家以后，厉归真又向猎人买了一张老虎皮，空闲的时候，就披上老虎皮，在院子里蹦蹦跳跳，揣摩老虎的神情。跳累了，他就休息一会儿，然后动手画老虎。

经过这样刻苦的练习，厉归真终于把老虎画得像真的一样啦！15

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欧阳修做文章

欧阳修是宋朝时候杰出的文学家。他从小死了父亲，家里很苦，母亲不得不带着他离开家乡，去投靠远方的叔叔。

叔叔家里也不富裕。欧阳修到了上学的年龄，连买纸笔的钱也花不起。他的母亲就用芦秆当笔，把沙土铺在地上当纸，教欧阳修认字。

欧阳修认字很用心，到了十岁的时候，已经有了自修的能力了。他常到有书的人家去借书读。借来的书要按期归还，他就把书背熟，再还给人家。他订了一个背书计划，每天背三百字。几年以后，就把四书都背熟了。

他的叔父看他这样用功，就把自己用剩下来的纸，装订成本子送给他。他高兴极了，把这些本子一半用来抄书，一半用来学习做文章。

那个时候，人们写文章有一种坏风气，只讲究辞句的华丽，不讲究内容。欧阳修觉得这种风气很不好，他想学习写另外一种文章。有一次，他从一只破书箱里找到了几本旧书，是唐朝文学家韩愈写的。韩愈写的文章不光文字优美，道理也说得很透彻。欧阳修越读越觉得有味道，就把韩愈的文章当作自己学习写文章的榜样。

欧阳修写文章非常认真，为了写一篇文章，他常常要读很多书。每一篇文章的初稿写好，他就把它贴在墙上，有空就反复地念，反复地修改，直改到自己认为满意了才行。他写的《醉翁亭记》，开头一段说明滁州四周围都是山。初稿用了几十个字，记下了东面有什么山，西面有什么山，南面有什么山，北面有什么山，等到最后定稿只用了五个字：“环滁皆山也”，就把意思表达出来了。

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到了晚年，欧阳修写文章还是一字一句地仔细推敲，一点也不马虎。他的妻子劝他说：“你已经这么大年纪了，还怕老师骂吗？”他笑着回答说：“我不是怕老师骂，是怕后来的人笑呀！”17

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郑樵读书

宋朝时候，有个著名的历史学家，名叫郑樵。他十六岁的时候，父亲去世了。按照封建时代的老规矩，父母去世，儿子要守孝三年。在这三年里，不能随便到别人家里去串门，也不能参加科举考试。郑樵就住到深山里去，专心致志地在那里刻苦读书。

郑樵学习的兴趣非常广泛，他不仅喜欢研究历史，也爱好学习天文、地理、生物、医药和语言文字等知识。不管学习哪门知识，他都很认真，一点也不马虎。他学习天文的时候，读了书本上记载的星宿，到了晚上，就按照书上说的方向，观察天空里的星星，把每一颗星的位置、亮度，都牢记在心里。他学习动植物知识的时候，常常跑到田野里去，观察各种花草树木、鸟兽虫鱼的样子和它们的生活情况，还向农民、渔民、樵夫和猎人请教。因此，他不仅记熟了书上讲的知识，还学到了许多书上没有讲到的知识。

郑樵研究学问很注意条理和系统。他说：“善于读书的人，像善于带兵的将军一样。军队打仗不能乱来，读书也必须有一定的条理。”他把自己的读书笔记，按照各种门类编排起来，要找什么材料，顺手就能找出来，一点不费力气。

郑樵学习知识、钻研问题的劲头越来越大。三年的守孝期满了，他还不想回去，一直在深山里读了三十年书，积累了丰富的知识。可是他还嫌自己见识不广，就出门到各地去旅行，一方面游览名山大川，学习活的知识，一方面访问各地有名的藏书家，向他们借书来读。这样过了十年，郑樵的知识更加丰富了，成了当时很有名的学者。

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郑樵写了好多好多的书籍，有《通志》、《氏族志》、《动植志》等八十余种。其中的《通志》是一部很有名的历史书，这部书共有二百卷，是郑樵用了不到两年的时间编写成的。这部书直到今天，研究历史的人仍然很重视它。19

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范仲淹夜读

宋朝时候，有一个宰相，叫范仲淹。他从小死了父亲，家境十分困难，上不起学，只好寄住在亲戚家里读书。

范仲淹知道自己能有机会读书是件很不容易的事，就不分白天黑夜地苦读。他的生活很苦，吃不饱，穿不暖，但是他从来没有叫苦。

范仲淹自己规定，每天要读多少页书。冬天的晚上，屋子里没有生火，呼呼的西北风从门缝里直吹进来。范仲淹又冷又困，可是他依旧坚持要读完当天该读的书。他冻得受不住了，就站起来活动活动手脚；困得支持不住了，就用冷水洗一下脸。一直读到深夜，他才睡觉。可是等到天一亮，他又赶紧起床，开始读第二天的书了。

这样艰苦的学习生活，范仲淹一直坚持了十多年。20

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岳飞勤学

八百多年前，正是我国宋朝时候，当时居住在我国北方的一支少数民族叫女真族，他们建立了一个金国。金国经常出兵攻打宋朝。金兵一打来，宋朝的皇帝就一个劲儿地往南逃，国家正处在危急的关头。

当时，有一个青年叫岳飞，他立志要学好武艺，把金人赶出去。于是，他拜了当时有名的军事家周侗(dòng)做老师，向周侗学习刀枪剑戟、骑马射箭和行军布阵的本领。

岳飞学习很刻苦。他每天天没亮就起床，到树林里去练武。他耍一阵刀枪，又举一阵大石头。他一会儿把密密层层的树木当作敌人，在树林中冲来冲去；一会儿又把杨柳条儿当作箭靶，练习射箭，直到筋疲力尽才休息。

由于岳飞肯下苦功夫，很快就掌握了精湛的武艺。周侗很喜欢岳飞，便把自己心爱的两张弓送给了他。

过了几年，周侗不幸得病死了。岳飞心里很难过。为了不忘老师的教导，他经常到老师的坟上去悼念。他先在老师坟前背一章《孙子兵法》，然后用老师赠送的弓一连射三枝箭，表示没有荒废文武两方面的学业，来告慰死去的老师。

后来，岳飞参了军。他领导的一支军队，打仗十分勇敢，经常打胜仗。金兵一听见岳飞的军队来了，都吓得胆战心惊，望风而逃。21

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宋濂访师

明朝时候，有个文学家叫宋濂。他从小很喜欢读书，但是家里很穷，买不起书，只好借人家的书来抄。借人家的书，必须按期还。宋濂为了不失掉信用，即使在数九寒天，砚水都结冰了，手指都冻僵了，他也要赶紧抄完，按照预定的日期把书还给人家。

宋濂读书常常碰到疑难问题，他想找个好老师作指导。可是他住在穷山沟里，附近读书的人很少，好老师更找不到。他只好背起书箱，翻山越岭，到很远的地方去拜访老师。

出外访师常常要走很多路。夏天，火辣辣的太阳，晒得他汗流浃背；冬天，刺骨的西北风，吹得他直打哆嗦，可他从来不叫一声苦。

宋濂对老师十分尊敬。他认真地听老师讲课，一点也不肯轻易放过。

由于宋濂认真向老师学习，加上他自己勤奋读书学到了不少知识，写了好多书。如《平汉录》、《渤泥入贡记》、《浦阳人物记》、《萝山杂言》等等。他的散文写得尤其好，在当时很有名。22

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李时珍修药书

明朝时候，有个伟大的医学家和药物学家，叫李时珍，他的父亲是个医生，他从小就跟父亲学医。

李时珍学习很用心。他读了很多药书，发现书上有不少错误。有的药书上把铅和锡当作了一种东西，有的药书上连橙子和柚子也没分清。他想：要是照有错误的药书下药，该多危险哪！

果然不久，他听说有个病人吃错了药，死了，就痛心地对父亲说：“老药书有很多错误，我想修一部新的，把新发现的药物添进去，把有错误的地方改过来。”父亲听了，笑了笑说：“你不要把事情看得太容易了。修药书要看好多好多古书，要把全国出产的药物都重新查访过。你有那么大的力量吗？”

尽管父亲这么讲，李时珍还是下决心要修药书。他一边给人家看病，一边修药书。他看了上千本古书，把书里和药物有关的材料全部记录下来。他还常常爬山涉水到外地去搜集各种药物。有时候，他还冒着生命危险，到深山密林去观察野兽的生活。

有一次，李时珍到深山里去采药草，因为路途太远，当晚回不来。他就在山壁上用铁索吊着的一个小木屋里过夜。晚上大风吹来，小屋子摇晃得很厉害，屋子外面有成群的恶狼在嗥叫。李时珍既不害怕，也不叫苦。他一心想着第二天怎么采集药草，想着想着，就睡着了。

为了学得更多的知识，李时珍还虚心向农民、樵夫和渔翁等请教。

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☆☆中华勤学故事☆☆

经过三十年的时间，李时珍终于修成了一部新药书，叫做《本草纲目》。《本草纲目》记载了一千八百多种药物的形状、性质和用处，是一部世界闻名的伟大药物学著作。24

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马锦学戏

明朝时候，南京城里有两个有名的戏班子，一个叫兴化班，一个叫华林班。兴化班里有一个演员，名叫马锦。他和华林班里一个姓李的演员都擅长演反派人物，常常扮演奸臣一类的角色。

有一次，有个大富商举行宴会，把兴化班和华林班都请去演戏。兴化班在东台，华林班在西台，两台同时演一出叫《鸣凤记》的戏。

起初，两个戏班子演得一样好，都得到了观众的称赞。可是，演到严嵩和夏言两个宰相争论要不要派兵去收复河套这段戏的时候，就分出高低来了。西台华林班扮演严嵩的是姓李的演员，他的表演非常精彩；东台兴化班扮演严嵩的是马锦，他演得平平常常。这时候，观众就光是给西台喝彩，不再理睬东台了，有些人干脆把座位都挪到西台的地方来了。这么一来，东台的戏就没法再演下去了。马锦觉得自己的本领不如姓李的，心里很惭愧。他赶快跑进后台，卸了妆，偷偷地溜走了。

第二天，马锦到华林班去找姓李的演员，要拜他做老师。可是，那个姓李的演员不肯收留马锦。马锦没有办法，只好把兴化班解散，离开南京，到别的地方去拜师学艺。

马锦心想：自己演不好严嵩，是因为自己比严嵩晚生了几十年，根本没有看见过严嵩，不知道严嵩是怎么生活的，也不知道严嵩到底为什么奸，奸在哪里。后来，马锦听说当时的宰相顾秉谦是一个很像严嵩的奸臣。于是他就跑到京城里，托人把他介绍到顾秉谦家里做仆人。

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☆☆中华勤学故事☆☆

马锦小心地伺候着顾秉谦。一有机会，就仔细地观察顾秉谦怎么行动，琢磨顾秉谦怎么说话，然后偷偷地摹仿。这么经过了三年，他对顾秉谦的一言一语、一举一动都十分熟悉了。于是，他就辞掉差使，回到南京去了。

马锦回到南京以后，立刻召集原来兴化班的演员，重新登台演出。他要求那个大富商再举行一次宴会，并且请华林班和兴化班再同时演一次《鸣凤记》。

那个大富商答应了马锦的要求。举行宴会的那一天，兴化班仍旧在东台，华林班仍旧在西台，两个戏班子同时敲锣打鼓，开始演戏。一会儿，又演到严嵩和夏言两个宰相争论的这段戏了。这一次，马锦扮演的严嵩刚一上场，就得到了观众的喝彩，因为他演得实在太好了。华林班姓李的演员，从西台远远地望过来，看到马锦演得这么出色，也禁不住叫起好来。他连忙跑到东台来，恭恭敬敬地在马锦跟前跪下，要拜马锦做老师。26

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瞎子学做诗

明朝末年，有个著名的诗人，叫唐汝询，他是个双目失明的盲人。盲人是怎样成为诗人的呢？

原来，唐汝询生下来的时候是眉清目秀的，并不是瞎子。他三岁的时候，他哥哥就教他认识了好几百个字，读了好几本书。可是不幸，他五岁那年，出了天花。后来病虽然好了，可是两只眼睛失去了光明，成了瞎子。

起初，唐汝询感到非常痛苦。过了一些时候，他慢慢安定下来了，心想：只要我有坚强的意志，两眼看不见也照样能学习。于是，每逢哥哥读书的时候，他就坐在旁边用心地听，把听到的文章和诗一字一句地记在心里。唐汝询还想了些别的办法帮助记忆。他仿照古人结绳记事的办法，在绳子上打上各种各样的结儿来代表诗句，他还用刀子在木板或者竹片上刻出各种各样的刀痕来代表文字。哥哥不在家的时候，他就用手摸着这些绳结和刀痕，大声地朗读。

唐汝询用这些办法读了不少的书，记住了不少的诗。后来，他就学着做诗。做诗的时候，要是有人在身边，他就念出来，请人家帮他写在纸上；要是没有人帮他写，他就先用结绳和刻刀痕的办法把诗记下来，然后再请人写到纸上。唐汝询就用这样的办法，做了将近一千首诗，成了一个诗人。27

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梁九学手艺

明朝末年，北京城里有个著名的工匠叫冯巧。他的手艺十分高明，皇宫里的许多建筑和用具，差不多都是由他经手修造的。有个叫梁九的青年工匠，听说冯巧的手艺这么好，就拜他做老师，跟他学本领。

冯巧这个人十分保守，从来不肯轻易地把手艺教给别人。梁九拜他做老师以后，他只教给梁九一些极普通的技术，像锯木板啦，刨木头啦。但是，梁九并不灰心，他还是虚心地跟老师学习，想把老师的一套技术全部学过来。老师做活的时候，梁九就在旁边忙着给准备工具和材料，只要老师一开口，他立刻就把需要用的东西递过去，从来没有出过差错。同时，他也在偷偷地琢磨老师怎么操作。老师不在的时候，他就仔细地观察老师做成的东西。有时候，他还偷偷地把这些东西拆开，再细心地装配好。有时候，就找来一些零星木料，照着这些东西的样子重做一件。

梁九对老师十分尊敬，十分爱护。休息的时候，他给老师端茶递烟，尽量让老师休息好。活儿忙的时候，他就抢着干最重的活。

梁九这种认真学习的态度，到底感动了冯巧。冯巧决定把自己的手艺全都教给这个有出息的徒弟。他每天晚上教梁九学一种做精细活儿的技术。梁九学得非常认真刻苦，不管学哪一种新技术，不管遇到多大的困难，总要完全学会了才肯罢手。有时候，手给弄破了，他就用布条包扎一下；困极了，就用湿手巾包在额头上，让脑子清醒清醒，一直学到深更半夜。就这样，梁九很快把老师的全套本领都学会了。

冯巧死了以后，梁九成了当时最有名的工匠。他也修造了许多有名的建筑和精巧的用具，比他的老师修造的还要好哩。28

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柳敬亭学说书

柳敬亭是明朝末年清朝初年的一个大说书家。他特别擅长说历史故事，能够把历史上许多英雄人物说得活龙活现，使人们听了很受感动。

柳敬亭的老师是莫后光。拜了老师以后，柳敬亭就按照老师的话，白天游街串巷，晚上看历史小说，琢磨各行各业的人物怎么说话，怎么行动。

柳敬亭这么学了几个月，就去见老师，说了一段书，请老师指教。老师听了以后，说：“你现在说书只能引人发笑，这是最容易做到的，离说得好还差得远哩！”柳敬亭听了，丝毫也不灰心，下决心进一步用心学习。他去和各行各业的人交朋友，跟他们学习各种各样的知识，掌握他们的语言，琢磨他们的性格。

柳敬亭这么学了几个月，再去找老师，又说了一段书给老师听。这一回老师对他说：“你说得不错了，可以使听众受感动了。可是要学到家，还应该继续努力。”柳敬亭听了，知道自己用的功夫还不深，就更加努力地学习。人家办喜事的时候，他就去帮忙敲锣打鼓；有人生了病，他就去帮忙请医生，抓药；人家办丧事，他就去帮忙抬棺材，修坟墓。这么一来，他对人们的生活就有了更深刻的体会，他的知识也更加丰富了。

柳敬亭这么学了几个月，又到老师那里去，说了一段书给老师听。这一次，老师听完以后，拍拍他的肩膀，说：“我祝贺你！现在你已经学到家了。你还没有开口，就使听众感到有了悲哀或者欢乐的气氛。等你说开了，听众就仿佛看到了故事里的人物，并且感到这些人物就像是自己的朋友或者亲戚，他们快乐自己也快乐，他们悲哀自己也悲哀。”经过长期的刻苦钻研，柳敬亭成了一个著名的大说书家，受到了人们的赞扬。29

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顾炎武读遍天下书

顾炎武是明朝末年清朝初年的人。他年轻的时候，参加了反对明朝朝廷里的大坏蛋的斗争，想挽救国家的危亡。明朝灭亡以后，他又参加了反抗清朝的起义，并且一直坚决拒绝在清朝做官。所以当时人们都说他是一个很有骨气的人。

顾炎武也是一个求学十分用功的人。从小时候起，他就跟祖父读《资治通鉴》。《资治通鉴》有三百五十五卷，他不但全部学懂了，还从头到尾抄了一遍。他读的书特别多，不但有历史书，还有地理书、文学书，还有讲农田水利、矿产、交通等方面知识的科学技术书。到了四十多岁的时候，他把家乡里所有的书都读完了。于是他就出外旅行，立志要读遍天下的书。

在旅行的时候，顾炎武带着两匹马和两匹骡子，其中一匹马是骑的，另一匹马和两匹骡子都是驮书的。他骑在马上赶路的时候，也常常默默地背诵读过的书，要是有背不下来的地方，就立刻停下来，翻开书来温习。为了证明书的内容是不是正确，他常常进行实地调查，把调查来的知识和书上的知识互相对照。他每到一个地方，就忙着向当地的老年人请教，问他们哪里有险要的关口，哪里有山脉河流，从一个地方到另一个地方怎么走法，等等。要是从访问中得到的材料和书上记载的不一样，他一定要亲自到那里去观察一下，把亲眼看到的情况注在书里，以后再进行研究，写成文章说明自己的见解。因为这么勤奋好学，顾炎武的知识十分丰富，学问十分渊博。他对天文、历法、数学、地理、历史等，都有非常深刻的研究，并且写了好几十部书，成为历史上有名的一位大学问家。30

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叶天士学医

三百多年以前，清朝初年，苏州有个著名的医生，名叫叶天士。他能医治各种各样的疾病。经他诊治的病人，差不多都好了。因此，人们都叫他“活神仙”。

叶天士的医术这么高明，是跟他好学不倦、虚心求教分不开的。这里就说他一个拜十七位老师的故事。

叶天士出生在一个穷苦的家庭里，祖父和父亲都是卖草药的江湖医生。叶天士从小就跟着父亲学治病。他学习很用心，进步很快。可是在他十四岁那年，父亲不幸去世了。那时候，他还不能给人治病，只好去投靠一个姓朱的医生，继续努力学习。

学了几年以后，叶天士能够独立给人治病了。他就拜别了老师，自己开了一个诊所。但是他仍旧十分虚心地跟一些有名的医生学习，先后拜过十六位老师，把十六位老师的特长都学会了。他的医术越来越高明，受到了很多人的赞扬。

有一次，叶天士给一个上京赶考的人治病。根据他的诊断，这个人的病已经深入到肌体里边，没法治好了。但是过了一年，这个病人并没有死，又来找他了。原来这个病人头一年在叶天士那里医治无效，后来碰见了一个老和尚，这个老和尚用了一种稀罕的药草，把他的病治好了。叶天士了解了这件事，觉得自己还不能医治特殊的疾病，医术还没有到家，应当继续学习。于是他就关闭了自己的诊所，去拜那个老和尚做自己的第十七位老师。31

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戴震好问

清朝时候，有个很有学问的考据学家，叫戴震。他学习善于动脑筋，善于提问题。

有一次，老师教他念宋朝朱熹注解的《大学》。老师说，《大学》是曾子说的话，由曾子的学生记载下来的。

戴震听了，便问道：“老师，你怎么会知道的呢？”

老师说：“这是朱熹在注解上说的呀！”

“老师，请问朱熹是什么时候的人？”

“是宋朝人。”

“那么曾子是什么时候的人呢？”

“他是周朝人。”

“曾子和朱熹中间相隔多少年？”

“大约相隔一千六七百年。”

“既然相隔这么多年，朱熹怎么知道那个时候的事呢？”

这一问，连老师也回答不上来了。

戴震学习的时候，就是这样打破沙锅问到底，总要把事情弄得清清楚楚才罢休。

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