2024年3月1日发(作者:中英译)
黑板报版面设计及作品
黑板报是学校德育宣传工作的重要阵地,对学校教育、班级管理起到很大的促进作用,校园、班级的宣传美化离不开黑板报,同时也是锻炼学生能力的一个平台。
我所在的学校是每个月更换一次黑板报,以班级为单位评选出名次,以培养学生的集体荣誉感,通过办报的过程来锻炼学生的综合能力。在办板报时由于学生经验不足,很多时候都找老师借阅板报书籍,然后把板报书籍上设计好的版式内容进行照搬照抄,或是稍加改动,所以出现了在不同的班级会看到„相似‟的黑板报。看到这样的情况,我觉得应该做点什么让学生们摒弃这种不良的抄袭习惯,发挥他们的想象能力,创作能力,让学校的黑板报更加丰富多彩。
收集了一些黑板报的相关网络资料和书籍,写了一篇“黑板报版面设计的教学设计”,把每班负责办板报的学生召集在一起上一次课,希望能通过这样一节课来影响学生们,改变学校黑板报的尴尬现状。
学习者分析:黑板报在学校里是最常见的宣传阵地,初中学生对黑板报的基本组成结构很熟悉,但要他们自己设计出较好的黑板报,就没有什么信心和经验。学校是每个月更换一次黑板报,以班级为单位评选出名次,学生们为了班级的荣誉,每次办板报都很积极。
黑板报的版面由:刊头、插图、标题、花边、文字五部分组成。
(1)刊头:刊头是黑板报的主题,它由刊头图案和刊名组成,刊名的文字在整个版面中是最大的。如下面看到的板报刊头就是“元旦”;(演示刊头在不同位置的版报设计)刊头的位置可放在板报的中上、右上、中心、左下、等等,但刊头无论放在哪里都要做到一点——突出、明显。而且配上去的插图也都要为这个主题服务。
(2)插图:演示表现春季和冬季的两个图片,学生讨论分析图片的设计含义,学生代表发言。(欣赏插图的图片)
(3)标题:栏目标题,根据文章内容的安排确定格式和字体。(演示图片)
(4)文字编排:1、每行字数不宜过多,在实际办板报时,字不要写满格,高度在每行的约四分之三处即可; 2、版面设计中文章文字内容可以用横线代替. (演示图片)
(5)花边:一是栏目之间的分割;二是装饰美化整个版面,让内容更为突出。当文章抄写完后,有时版面会留下一些空间,为充实版面的这些空间就需要一些花边。其幅面大小不能超过刊头、插图。(演示图片)
有了上面有些黑板报的组成部分,我们怎样把这些部分安排在黑板上,让我们的板报看起来美观大方呢?这就是我们办板报时非常重要的一个环节—版面设计。学生们分小组讨论,学生代表发言,教师总结,并在屏幕上迅速打出以下总结文字:
版面设计的一般步骤:
1、要明确每期黑板报的宣传内容,确定版面的总体基调和主体色。
2、筛选好文章的内容,并注明价值的大小,以便放在相应的版面中。
3、选用或设计出相应的版面编排形式和骨式,在草稿纸上画好版面设计图。
4、构思好各版面中标题的大小、位置、颜色、和字体,并安排好各版面空隙中的插图。
5、运用各种板报工具在黑板上复制出草稿纸上的草图,要注意留出天与地和左右的边距。
6、进行版面总体调整,装饰美化边角,填补空隙。
几个设计作品:
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