2024年2月29日发(作者:蓝色的英文)
课堂活动的类型有哪些分类达人填空达人
课堂活动形式:
1、讲授式
教师通过系统的知识讲解,给学生留下深刻而清晰的知识结构。
2、谈话式
师生通过相互交流谈话,达到释疑解惑的目的。
3、研讨式
师生和学生围绕一定的课题进行探究式研究思考讨论,达到相互研究、启迪智慧,加深理解的目的。
4、实践活动式
通过具体的实践或活动开展,使学生的动手动脑能力和社会适应能力得到发展。
5、竞赛式
通过考试或比赛的方法,激发学生潜能。当然,实践中的教学活动形式有很多,只要能达到教学目的都是值得肯定的。
6、自由研究式
学生自己通过书本、多媒体多种渠道进行研究。
课程目标
1、使学生获得亲身参与研究探索的体验,形成善于质疑,乐于探究,努力求知的积极态度。
2、培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。
3、培养学生的乐于合作的情感和善于合作的技能。
4、养成劳动观念,形成一般劳动技能。
5、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。
6、使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识,增强适应现代社会生活的能力。
本文发布于:2024-02-29 11:14:07,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/1709176447274973.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:课堂活动的类型有哪些分类达人填空达人.doc
本文 PDF 下载地址:课堂活动的类型有哪些分类达人填空达人.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |